“雖然說這是靠天災(zāi)，不過這東西終于還是到我手里了。“

“只要運(yùn)用得到，靠這些東西不說發(fā)家致富，也能讓國家頒獎項(xiàng)。到時候說不定還能為父親搞點(diǎn)福利?！?/p>

對于那片地里的寶藏，劉澤后續(xù)關(guān)注并不多，所以也不知道具體有多少。

他只知道那里面的寶藏，連國家的一些博物館都不一定有資格陳列。

“不去想那些了，起碼我現(xiàn)在賺了上萬塊錢。有了這些錢，家里也有了一些保障?！?/p>

劉澤感慨著自己重生的經(jīng)歷，如果是在小說中那主人公一定會拿這筆錢去投資，找商機(jī)。

劉澤也是這么想的，不過現(xiàn)在還不是時候。

劉澤的腦子不聰明，今天成立才考上這所公辦高中，在當(dāng)時考的大學(xué)對他來說只是一個奢望，可是現(xiàn)在不同了。

他重生帶來的未來知識就是他的金手指。

這些知識就是他提高自己人生履歷的重中之重，劉澤感慨著自己當(dāng)年的高考，自己失分的環(huán)節(jié)他記憶的十分清楚。

也算是機(jī)緣巧合吧，當(dāng)時的他在高考后又去復(fù)習(xí)了一遍書上的知識。

現(xiàn)在都已經(jīng)是臨近冬天了，距離期末考試也越來越近了。

劉澤在自己內(nèi)心里規(guī)劃的自己的下一步，當(dāng)初他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不拔尖并不被學(xué)校的老師重視。

這一次他要改變這個狀況，只有得到老師的重視拿出好的成績才有進(jìn)一步發(fā)展的資本。

現(xiàn)在的農(nóng)村人還是比較愚昧的，大多數(shù)并沒有接受過學(xué)校的系統(tǒng)教育，對于他們來說讀書人說的話就是真理。

雖然這句話放在現(xiàn)在不太合適，但在當(dāng)時這句話就是真實(shí)的寫照。

只要劉澤能夠在學(xué)校取出較好的成績，在村里他將跨越年齡的障礙擁有一部分的話語權(quán)。

最主要的是，當(dāng)時他非常喜歡的學(xué)習(xí)委員楊心雨。

他不斷的在腦子中計劃著這一切，盡可能的對每一件事做出完整的回憶，當(dāng)然這些只能在劉澤的腦子中進(jìn)行預(yù)演。

他不敢找任何一個東西記錄，畢竟他腦子里的東西真的太驚世駭俗了。

“睡覺?！眲稍谡f完這句話后便上床睡覺了。

在這天晚上他做了一個很長的夢，在夢里他改變了當(dāng)時的一切，改變了所有讓他后悔的事，不過美夢總是短暫的。

當(dāng)他做夢做的正起勁的時候。

他父親劉峰拍著他的背把他叫醒了。

“劉澤，劉澤，起床了，以前也沒見你睡過懶覺，怎么今天現(xiàn)在還沒醒？”

劉澤睜開了惺忪的雙眼。

“嗯？爸，怎么了？”

劉峰沒好氣的看著劉澤，伸手指上了墻上的鐘。

“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”

劉澤一看時間。

“爸，這不是還早嗎？讓我再睡會兒?！?/p>

說完劉澤就又要躺下，劉峰則是伸手把劉澤拽了起來。

“你不去上學(xué)了？”

劉澤這才驚醒過來。

他剛剛重生還沒能適應(yīng)當(dāng)時的作息習(xí)慣，在那時候上課可是很早的。

“爸，我的衣服在哪？”

劉澤馬上從床上跳了起來手忙腳亂的尋找自己的衣服。

接著劉澤就感覺自己的頭被什么東西蒙住了。

然后聽到了劉峰的聲音。

“衣服扔給你了，趕緊穿好衣服，桌子上有一碗粥，趕緊喝了上學(xué)去。我先去地里干活了。”

劉澤把蒙在頭上的衣服取了下來看著劉峰的背影，在前世的時候他十分懷念他的父親。

這樣一個慈祥，為自己默默承擔(dān)的父親，在最后自己還因?yàn)槊χ_公司沒給他盡孝。

劉峰在心中暗暗發(fā)誓。

當(dāng)初虧欠父親的這一次一定要補(bǔ)回來。

那一萬多塊錢他還沒有和劉峰說，不過并非他不愿意，而是這萬元對現(xiàn)在來說真的是一筆巨款。

貿(mào)然告訴劉峰的話，說不定自己的父親劉峰會認(rèn)為自己是從別處偷來的。

講完這一切劉澤又開始手忙腳亂起來。

他一邊穿著外套一邊端著那碗粥開始往嘴里猛灌。

灌完之后就提上鞋拎起書包向?qū)W校沖了過去。

此時的路上已經(jīng)沒有了一個學(xué)生，倒是有幾個村民。

“劉澤，今天起這么晚？學(xué)校都快關(guān)校門嘍。”

劉澤憨憨一笑接著向?qū)W校飛奔。

很快劉澤來到了學(xué)校，門衛(wèi)正要關(guān)門，因?yàn)閯擅刻靵韺W(xué)校來得都比較早所以門衛(wèi)也比較熟。

“我就說今天怎么沒看到你，怎么？睡懶覺睡過去了？”

說完臉上露出了一個善意的微笑。

“趕緊進(jìn)去吧，快要上課了。”

劉澤和周圍的一些人關(guān)系還是不錯的。但關(guān)系好也不能換來時間，在走廊時老師已經(jīng)在了。

進(jìn)教室后，所有的同學(xué)都很驚訝，劉澤這么晚過來還是第一次見。

但很快又恢復(fù)了平靜。

劉澤抬頭一看，此時老師已經(jīng)站在了講臺上面，教室里已經(jīng)是鴉雀無聲。

整個教室之中只剩下劉澤一個人在站著。

講臺上的老師正看著愣愣站的劉澤。

恍惚間上課的鈴聲響了起來。

數(shù)學(xué)老師看著劉澤說。

“還站在那里做什么，坐下來上課?！?/p>

“好的，同學(xué)們，我們開始上課?！?/p>

隨著班長的一聲起立，這節(jié)課也正式開始了。

......

一轉(zhuǎn)眼這節(jié)數(shù)學(xué)課已經(jīng)到達(dá)了尾聲。

這時候數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題。