我好心勸班里的超雄學(xué)生接受激素療法。
結(jié)果被我甩了的前男友卻造謠,說激素治療會(huì)讓人失去生育能力,我的目的是讓學(xué)生家斷子絕孫。
我被憤怒的學(xué)生爸爸亂刀砍死了!
再睜眼,我回到了學(xué)校發(fā)生“虐貓事件”的那一天。
1
“不就是弄死只貓?至于大驚小怪的!”
“他還只是個(gè)孩子!”
“鬧著玩,長大了就好了!”
賈蓓然奶奶一臉的滿不在乎。
我卻陷入了恍惚。
我重生了?
我沒死!
“賈蓓然奶奶,這可不是小事!你孫子虐貓的手段太血腥殘酷了!他才幾歲啊就這么心狠手辣?”
“可不是!才一只不到兩個(gè)月大的小奶貓,多可愛???頭皮被扒開,下顎骨被掰掉,鼻梁斷裂潰爛……慘不忍睹!”
“孩子?都大學(xué)生了!放到社會(huì)上都是成年人了!可不是孩子了!”
辦公室里其余幾位老師紛紛出聲。
貓的尸體是早上在操場一角發(fā)現(xiàn)的。
有同學(xué)說,賈蓓然殘害小動(dòng)物已經(jīng)不是第一次了。
除了貓,還有流浪狗和鴿子。
刀砍、錘殺、活埋、硫酸潑、鞭炮炸……
19歲的賈蓓然一直低頭玩著手指,此時(shí)抬頭,臉上帶著詭異的笑容。
“我還是喜歡用火燒,看小狗在火中痛苦掙扎的樣子特別好玩。”
笑容讓我們幾個(gè)老師都不寒而栗。
前世也是這樣。
我是一個(gè)大學(xué)的輔導(dǎo)員。
賈蓓然是班里的“頭號(hào)惡人”。
性格乖張暴戾,一言不合便揮拳動(dòng)手。
他憎恨美好的食物,剪女生的辮子,故意毀壞別人的新文具。
他的快樂都是建立在別人痛苦上的。
把蟑螂尸體偷偷放入水壺,看到同學(xué)惡心嘔吐,他在一邊開懷大笑。
最開始我只是以為他調(diào)皮,努力說服教育,但賈蓓然的行為不僅沒有收斂,反而變本加厲。
甚至偷偷去劃我的車!
有人勸我不要管他,說他這是“超雄綜合征”。
潛在犯罪風(fēng)險(xiǎn)極高,具有強(qiáng)烈的反社會(huì)性人格,是“天生壞種”。
我出于老師的責(zé)任感,苦口婆心勸賈家人帶他去醫(yī)院檢查,想辦法補(bǔ)救。
賈家人不同意,對我破口大罵,說我詛咒他們的孫子。
就忍著謾罵不厭其煩。
“你們既然這么在乎孫子,也不想這孩子以后犯罪坐牢吧?”
終于讓賈家人同意送他去醫(yī)院。
醫(yī)生給賈蓓然口服抗雄激素藥物進(jìn)行激素治療,目標(biāo)是降低雄激素水平,以達(dá)到恢復(fù)激素平衡的效果。
我希望賈蓓然的治療成功了,可以當(dāng)成范例,鼓舞其余的超雄家庭。
但我沒想到,被我甩了的前男友王昊偷偷找到賈蓓然的父親賈亮。
說孩子吃了雌激素就會(huì)變成不男不女的怪物,不能生育,他們老賈家就絕種了。
暴怒的賈亮亂刀砍死了我!
臨死之前我才知道,賈亮也是一個(gè)超雄男!
他是一個(gè)已經(jīng)爛透了的壞種!
殺了我的同時(shí),也斷絕了他兒子成為一個(gè)好人的最后機(jī)會(huì)!
當(dāng)我的靈魂還在天上飄的時(shí)候,我看到賈蓓然一臉陶醉地欣賞我的尸體。
他舔著嘴唇,目光中都是興奮和躍躍欲試。
2
“給賈蓓然辦退學(xué)吧,這樣的學(xué)生我們不敢要了?!?/p>
賈家人太危險(xiǎn)了!
即使這輩子我能和他們解釋激素治療不會(huì)造成絕育。
那誰又能保證他們不會(huì)因?yàn)閯e的狗屁理由,而對我忘恩負(fù)義、拔刀相向呢?
重活一次,我不想再拿自己的生命去冒險(xiǎn)。
我能做的,就是保護(hù)好自己和班里無辜的學(xué)生。
“退學(xué)?你算什么老師!憑什么歧視我們家孩子?”
“是不是教師節(jié)沒有給你送禮,你就報(bào)復(fù)???”
賈老太撒潑打滾。
賈亮用陰沉的眼光盯著我,他很少說話,目光中沒有一點(diǎn)溫度。
“徐薇!你有沒有師德?怎么可以勸學(xué)生退學(xué)!”
“我們是蠟燭,是春蠶,是園??!是人類靈魂的工程師!我們要因材施教!有教無類!”
“就你這樣的還想評優(yōu)秀教師呢?真是我們教師行業(yè)的恥辱!”
前男友王昊迫不及待地跳了出來。
我是一班輔導(dǎo)員,他是二班輔導(dǎo)員。
我剛到這所大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槭峭獾厝?,人生地不熟?/p>
王昊跑前跑后幫忙,取得了我的好感。
我們談了一段時(shí)間戀愛,但時(shí)間長了我發(fā)現(xiàn)這個(gè)王昊是個(gè)人品卑劣的偽君子。
為了成績不擇手段。
會(huì)在統(tǒng)考前偷偷給他們班的學(xué)生透題。
他還很貪財(cái)勢利,跪舔班級里家境好的學(xué)生,對家境不好的學(xué)生冷漠無視,甚至各種侮辱貶低。
向?qū)W生家長索取好處,誰要是不給,就給那些孩子穿小鞋……
我就提出了分手。
他卻一直死皮賴臉糾纏。
見我不改變主意,就開始使壞,出去造我的黃謠。
我為此報(bào)過警,他被行政拘留了一周。
所以上輩子才去挑撥賈亮對我痛下殺手。
“這位老師說得對!我孫子懂事又乖巧!是徐老師不會(huì)教!”
“王老師,我們孩子轉(zhuǎn)去你班里吧?”
賈亮陰沉地開口。
聽到我的聲音,我身體忍不住發(fā)抖。
很多事情是我死后才知道的。
賈亮家暴,搞得妻子離婚出走。
沒有女人愿意再嫁給他,所以他的脾氣越來越古怪。
賈蓓然虐貓就是和賈亮學(xué)的!
賈亮為了滿足變態(tài)心理,經(jīng)常裝成義工去領(lǐng)養(yǎng)寵物貓!
然后帶回家父子一起虐殺!
3
“當(dāng)然!我當(dāng)然會(huì)要賈蓓然同學(xué)!我覺得這個(gè)孩子很有男子漢氣概!只要好好培養(yǎng),一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之材呢!”
王昊答應(yīng)得很痛快。
中午放學(xué)時(shí),我看到王昊帶著賈老太進(jìn)了學(xué)校附近的文印店。
第二天,賈老太就在學(xué)校門口散發(fā)傳單,上面都是對我的各種污蔑。
說我沒有師德。
夸贊王昊對學(xué)生關(guān)懷備至,是好老師的楷模。
不明真相的家長對我指指點(diǎn)點(diǎn)。
此時(shí)恰好是評選“全市十佳優(yōu)秀教師”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
我是學(xué)校綜合評分最高的。
顯然王昊這么搞,不只是為了糟蹋我的名聲,還想毀了我的評優(yōu)!
真是一個(gè)卑鄙男人!
同樣卑鄙的還有系主任。
這也是一個(gè)道貌岸然的偽君子,自私自利的真小人。
與王昊算是臭味相投。
上輩子我死在了賈亮的手里后,系主任大吃“人血饅頭”,利用我的死亡瘋狂作秀,給他撈取名聲。
這輩子也是一樣。
他根本不在乎縱容賈蓓然這樣的問題學(xué)生是一個(gè)多么可怕的不安定因素,一心粉飾太平。
因?yàn)橄抵魅蜗朐u上博士生導(dǎo)師,所以需要作秀。
我被他劈頭蓋臉訓(xùn)斥了一頓,評優(yōu)資格沒了。
王昊成了系主任的心頭寵,專門找來記者宣傳王老師的“教育理念”。
說王昊就是在系主任的“言傳身教”下,多不斷鉆研教育教學(xué)方法,不放棄任何一個(gè)問題學(xué)生。
這個(gè)叫賈蓓然的學(xué)生,之前確實(shí)有些問題,但在王老師的栽培下,
已經(jīng)洗心革面、重新做人了!
在記者面前,賈蓓然表現(xiàn)得乖巧懂事。
經(jīng)過宣傳,系主任和王昊成了“名師”“仁師”的代表。
王昊代替我參評“全市十大優(yōu)秀教師”。
系主任的博士生導(dǎo)師資格也在走流程。
我則繼續(xù)被不明真相的網(wǎng)友網(wǎng)暴。
甚至有叫囂把我這樣的害群之馬開除出教師隊(duì)伍的。
王昊在校門口擋住了我。
“徐薇,你還太嫩了,社會(huì)上的事情你不懂,我真怕你吃虧啊?”
“和我復(fù)合吧!難道你還看不出來么?現(xiàn)在是流量時(shí)代,人一旦紅了,掙錢格外容易!”
“賈蓓然真是個(gè)寶貝!就和我的招財(cái)童子一樣,幫我財(cái)源廣進(jìn)!”
王昊距離我越來越近,說話也越來越下流。
“薇薇,今晚去我那吧,你知道么?一直沒睡到你可是我的遺憾……啊!”
王昊發(fā)出慘叫,蝦米一樣撲倒。
我收回了高跟鞋,冷笑看這個(gè)癩蛤蟆。
我知道他馬上就要玩火自焚,搬起石頭砸自己的腳了!
賈蓓然會(huì)改好?
癡人說夢!
外面的人好糊弄,但我們班和二班一墻之隔。
我很清楚,賈蓓然到了王昊的班級后,因?yàn)橛欣蠋熀图议L的雙重縱容,暴虐性格變本加厲!
但王昊嚴(yán)禁二班學(xué)生在外面說出賈蓓然的惡行。
王昊只要求賈蓓然做一件事,就是記者來的時(shí)候,一定要表現(xiàn)得溫順乖巧。
患有超雄綜合征的人并不是瘋子,他們是可以演戲的。
賈蓓然在記者面前就很會(huì)裝,讓王昊很滿意。
我不止一次看過王昊給錢,讓賈蓓然去網(wǎng)吧玩游戲。
系主任善于炒作,居然搞了一個(gè)巡講。
讓王昊帶著賈蓓然去很多學(xué)校講授他的“教育理念”和“教育方法”。
賈蓓然也很配合,在講座上和小兔子一樣懂事。
王昊在作死的路上一路狂奔。
他就是在養(yǎng)蠱。
我很期待他被反噬的那一天!
這一天來了!
書友評價(jià)
非常佩服小說《重生大佬不救蠢貨》的作者想你八月初六,他雖然是一名新生代網(wǎng)絡(luò)作家。但他卻用樸素老練的語言、曲折精彩的故事、性格飽滿的角色(賈蓓然徐薇)繪制出一部優(yōu)秀巨作。