白光散去后，

一頭肩高一米三，頭體長二米三，極其神駿的白毛狼被召喚出來！

僅僅只看體型，這頭狼已經(jīng)比絕大多數(shù)虎都要大了。

體型帶來的壓迫感極強，班上已經(jīng)有女生在看了巨狼后下意識后退躲避了。

然而冷峰老師只是摸了摸狼頭：

“蹲下，吐舌頭，抬爪子打個招呼?！?/p>

主人話語落下，原本威風凜凜的白毛狼，頓時變成了哈士奇，吐著鮮紅舌頭抬著爪子，看上去蠢萌蠢萌的。

“哈哈，這是我的召喚獸，也是愛寵，來自天擇位面，戰(zhàn)斗時候，它負責會嗅探氣息，追蹤索敵，負重馱物.....呵，幫過我很多次忙。

開辟元府后，你們召喚物都可以存放進元府，只要不超出元府容納上限，并且收放自如。”

話落，冷峰抬手一招，白毛狼重新化作一道白光回歸他的身體，接著說道：

“召喚物的種類多種多樣，你們努力修行，以后也會遇到自己心儀的召喚獸?！?/p>

這句話落在樓瑞耳朵里，他抿了抿唇，想起家里垃圾袋中21個小骷髏殘骸。

但別的同學可就顯得激動興奮。

完成開元后，不但能修煉強大戰(zhàn)技，還能召喚出威風帥氣又聽話實用的戰(zhàn)寵！

學生們積極性頓時被調(diào)動到最高。

“好現(xiàn)在，我們開始正式的開元教學了?！?/p>

氛圍到了，冷峰伸手從講臺下拿出一個籃子。

籃子里裝著五十枚好似鵝卵大小，卻有著玉質(zhì)感的特殊石頭。

“班長過來，把開元石分發(fā)給同學們?！?/p>

虞野熒拿過開元石進行分發(fā)，而冷峰老師則是繼續(xù)說明：

“這開元石中，儲存著一股特殊意念，意念內(nèi)有著教你們使用位面力量筑造元府的開元法，當你們將開元石握在手心，沉入心神感應(yīng)，就能獲得其中開元法。開元石失去那股特殊意念后，會自動崩解，這是正常情況?！?/p>

冷峰說完這句話的時候，樓瑞手中已經(jīng)拿到開元石了。

冷峰叫班長做一個示范，

虞野熒將開元石握著手心，三秒鐘左右后，她手中開元石便開始化作粉塵。

緊接著虞野熒睜開眼睛，說道：

“這個過程很簡單的，只要將注意力集中在開元石上....”

樓瑞在目睹之后，心中默念一句【死靈心智】，便注意力集中在開元石上。

幾乎是眨眼間，他手中開元石就化作粉塵。

與此同時，他精神中多出一種玄之又玄的感應(yīng)。

很難形容這種感覺，像是剛出生嬰兒就知道如何吮吸奶水，這是一種與生俱來的本能。

樓瑞就是這樣，他在吸收開元石后，突然就本能的就知道該如何進行開元了。

也就是樓瑞現(xiàn)在沒有世俗欲望，

不然他多少得感嘆一句“好神奇的開元石”

這時候，冷峰老師還在繼續(xù)教學：

“開元就好像蓋房子，先凝聚節(jié)點，再連點成線，構(gòu)建框架，最后連線成面，完善框架，這樣元府就筑造完成了。

構(gòu)造一個元府的最低要求是36個節(jié)點，節(jié)點越多對身體和精神的負擔越大，你們現(xiàn)在是新生，只需要完成36個節(jié)點級別的元府就夠用。

學?，F(xiàn)在傳授給你們開元法，也只凝聚出36個節(jié)點。

未來等你們變強大，對國家對人類做出足夠的貢獻了，就會獲得更高級開元法，可以回過頭來重筑元府....”

老師這邊說著，樓瑞心神已經(jīng)沉入全新的修行中。

開元石的意念賦予在他的腦海里生成了一個簡單的十八棱柱體。

這棱柱體存在36個虛無的點，54條棱，20個面

樓瑞現(xiàn)在要做的就是從死靈位面調(diào)動力量，運轉(zhuǎn)開元法，就是先將這36個點全部填充滿。

調(diào)動死靈力量這種事情對樓瑞來說已經(jīng)輕車熟路，特別是處于死靈心智的狀態(tài)下，樓瑞保持絕對專注，能以最高效率的調(diào)動死靈力量進行修行。

而老師冷峰在見到所有學生都懂得如何使用開元法后，手中遙控器再按兩個按鈕：

“學校除了用開元石輔助你們修行外，還準備位面共鳴儀和觀元鏡。

前者能削弱空間阻隔，讓你們更輕松調(diào)動到位面力量，持續(xù)時間直到下課。

觀元鏡則是能顯示出你們元府構(gòu)建情況，便于老師觀察你們進度，避免發(fā)生意外，還有方便學校記錄成績?！?/p>

冷峰說罷，在場學生都感覺到了，原本頗為吃力才能召喚來位面力量，瞬間變得輕松很多。

就好像原本只能靠雙腿往返兩地的人突然騎上自行車，效率就變快很多。

樓瑞也清晰的感覺到自己調(diào)動死靈力量變得更輕松了。

原本一份體力只能帶回兩份死靈能量，老師開啟位面共鳴儀后，樓瑞一份體力能帶回六份死靈能量。

觀元鏡則是會掃描學生開元進度。

原先每一個學生開元情況，只有學生自己知道。但在觀元鏡開啟后，老師就能看到學生進度了。

修煉算是挺私人事情，別人窺探進度，多少有點不舒服。

然而當冷峰根據(jù)觀元鏡顯示狀態(tài)，指出教室內(nèi)幾個學生修煉時的出現(xiàn)問題后，大家就沒什么意見了。

哪怕開元石輔助，依舊有人會出現(xiàn)紕漏。

畢竟學生又不是精密的機器，不可能每一次都能精確完美的調(diào)動好位面力量，確實需要有老師在一旁照看。

大概十分鐘后，冷峰掃了一眼，通過觀元鏡看到學生們進度，用只有自己聽到的聲音呢喃道：

“不出所料，家境優(yōu)渥，有修行者家屬的學生，修行起來效率明顯快過他人一大截。”

冷峰就看到，作為班長的虞野熒在二十分鐘時候，就已經(jīng)完成四個節(jié)點構(gòu)造。

“虞家啊....嘖嘖，虞家的小公主，還有阮家和施家的小孩，也完成四個節(jié)點，這些姓氏都好熟悉啊....”

此刻，班上三成左右學生才完成三個節(jié)點，五成學生兩個節(jié)點，其余才完成一個節(jié)點。

剩下最差的學生，基本都是普通家庭，并沒有資源和門路能從小打基礎(chǔ)。

但這并不代表這兩成學生天賦差，泰安一中新生都是萬里挑一的，這兩成的學生只是積累少，起步點低，但后起直追，彎道超車可能性也不小。

不過以上這些，在冷峰老師眼中都算可以理解正常情況，可當他看到完成六個節(jié)點的學生時，他還是不免驚嘆：

“那個陳家的孩子嗎？”

冷峰看了一眼，只見陳凡語已經(jīng)完成六個節(jié)點構(gòu)造，并且已經(jīng)接近第七個節(jié)點了！

“嘖，按照這個進度，陳家天才最多只要三天就能完成開元了吧？”

冷峰老師心中感慨，不免遙想十五年前，自己完成開元可是足足熬了兩個半月時間，當時他還被老師稱為優(yōu)秀學生呢。

這其中固然技術(shù)進步，學生修行效率越來越快，一代更比一代強的原因，但在和同齡人對照情況下，陳凡語天賦用一騎絕塵來形容也毫不為過！

可就在冷峰剛感嘆完陳凡語的進度時候，他接著就注意到另外一個同樣是六節(jié)點的學生了！

臥槽，這又是哪來的天才？