陸陽(yáng)目前的狀態(tài)是這樣的。

姓名：陸陽(yáng)

稱號(hào)：普通玩家

技能：無(wú)

冥幣：0

裝備：干凈的鞋子（速度+5）

干凈的褲子（防御+5）

干凈的上衣（防御+5）

核能手電?1

鬼符?1

避水珠·1

攻擊0

速度：10

防御：10

也就是說(shuō)，如果碰到了怪物，他根本沒(méi)有反抗的機(jī)會(huì)。

因?yàn)樗墓袅?，與此同時(shí)，他雖然擁有一張鬼符，但他也不敢隨便亂用，誰(shuí)知道用了后會(huì)不會(huì)有其他的鬼出來(lái)？那時(shí)就真的是仍人宰割了。

在這方面可以說(shuō)陸陽(yáng)是不幸的，但在某方面他又是幸運(yùn)的。

陸陽(yáng)他幾乎得到了這個(gè)游戲到目前的所有道具，打個(gè)例子，避水珠，如果沒(méi)有得到這個(gè)避水珠，即使是游泳很好的人，在水下一樣會(huì)被怪物吃掉。

所以陸陽(yáng)在這個(gè)困難的游戲中還能有一線生機(jī)。

由于原來(lái)陸陽(yáng)并沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)游戲，以至于他認(rèn)為這個(gè)游戲的簡(jiǎn)單模式就是應(yīng)該這個(gè)樣子，所以更加努力。

卻不知道，他的簡(jiǎn)單模式能與別人的困難模式媲美。

不知者無(wú)畏。

這個(gè)游戲真的是一環(huán)扣一環(huán)，步步驚心啊。陸陽(yáng)心想。

陸陽(yáng)把上幾層樓全部都搜索了一遍之后并沒(méi)有找到其他可以用的東西。反而是在樓梯的陰影處被影子牽扯了一段時(shí)間。看來(lái)自己是必須用避水珠下到下面幾層樓了，陸陽(yáng)想，按這游戲的尿性，不會(huì)讓我這么容易可以去下面。

經(jīng)過(guò)了一番心理斗爭(zhēng)之后，陸陽(yáng)還是選擇下了水，畢竟，不入虎穴焉得虎子。一道銀白色的光芒從他的身邊閃過(guò)，隔絕了那些污濁的水。

原本在教室里面的一些像空的瓶子，一些木板什么的都浮了起來(lái)，非常的遮擋視線。

雖然道具說(shuō)是核能手電，但也沒(méi)說(shuō)防水呀，陸陽(yáng)提前快速尋找了一個(gè)塑料袋，將手電筒包緊緊包裹住。

在水里的能見(jiàn)度更低了。

陸陽(yáng)來(lái)到了2樓。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑戰(zhàn)斗以及學(xué)習(xí)，讓他的感到了十分的疲憊，連腦仁都有些作疼了。

但是陸陽(yáng)知道這只是游戲給的一個(gè)虛擬感覺(jué)，如果真正的有這么疲憊的話，立馬會(huì)被游戲彈出，回到現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行休息調(diào)養(yǎng)。

【隱藏任務(wù)，找到詭校超自然現(xiàn)象的源頭完成度2/3?！?/p>

陸陽(yáng)很奇怪自己是什么時(shí)候在不知不覺(jué)中完成了2/3的任務(wù)。

他一拍腦門(mén)，哦，原來(lái)如此。

這里的任務(wù)的達(dá)成并不是單純指的得到什么東西或是打敗什么怪物，而是一種發(fā)現(xiàn)的收集。

例如陸陽(yáng)開(kāi)始實(shí)在教室里找到了一根上面沾了血的繩子。后來(lái)又在男廁所的隔間里找到了兩個(gè)針管。那么還差一樣?xùn)|西是什么呢？

在經(jīng)過(guò)音樂(lè)教室的時(shí)候，陸陽(yáng)聽(tīng)到了一陣輕快的鋼琴聲，隨后，他拿著碧水珠撒開(kāi)丫子就跑，要問(wèn)為什么，原因很簡(jiǎn)單，聲音盡管可以在水中傳播，但水這種介質(zhì)與真空有些相像，且渾濁的水里有許多雜質(zhì)，所以另一邊的鋼琴聲，人類是無(wú)法聽(tīng)到的，尤其是隔著這么遠(yuǎn)，就更不可能了。

這個(gè)聲音要么是鬼怪誘惑自己前往的陷阱。要么就是這個(gè)游戲的bug.反正不可能是隱藏任務(wù)的另外1/3。

盡管這樣想著，陸陽(yáng)還是詢問(wèn)系統(tǒng)，表明了自己想要看一下隱藏任務(wù)完成度的情況，發(fā)現(xiàn)仍然是2/3。

陸陽(yáng)繼續(xù)在別的地方尋找著各種flag。終于，當(dāng)他在學(xué)習(xí)管理室找出一沓濕透了的紙時(shí)，系統(tǒng)才顯示

【隱藏任務(wù)，找到詭校超自然現(xiàn)象的源頭已完成】。

在學(xué)籍管理冊(cè)上很明顯的寫(xiě)著，陸陽(yáng)，高2年級(jí)，因病退學(xué)。

所以，這一切難道都是我的一場(chǎng)夢(mèng)？陸陽(yáng)繼續(xù)開(kāi)動(dòng)腦筋思考。

哦不，男廁所里的針管說(shuō)明了，這個(gè)陸陽(yáng)應(yīng)該，曾經(jīng)吸過(guò)毒？又或者，教室里的繩子證明了這陸陽(yáng)曾經(jīng)想要過(guò)自殺？

然而陸陽(yáng)還是一頭蒙逼，他根本不知道到底這個(gè)學(xué)校原來(lái)發(fā)生了什么，隱藏任務(wù)里說(shuō)的源頭又是代表著什么。

隨后陸陽(yáng)放開(kāi)自己手中這濕噠噠的紙頁(yè)，盡管在碧水珠的范圍內(nèi)，紙頁(yè)不會(huì)再沾染水，但是的話原本紙就粘在一起，分開(kāi)，仍然是很非常的困難。終于，陸陽(yáng)知道了。

這個(gè)世界只是一場(chǎng)幻覺(jué)。那么夢(mèng)的擺脫方法是什么？當(dāng)然這是在夢(mèng)中讓自己死去。

陸陽(yáng)剛準(zhǔn)備把手中的刀片往自己手腕上劃卻又感到不對(duì)，自己如果這樣做了自己就真正的死在了這個(gè)游戲中。

那么原先的主線任務(wù)活過(guò)第二天又有什么意義呢！或許，這才是主線任務(wù)出現(xiàn)的原因，自己如果克服不了自己的心魔選擇在這里自殺，回到現(xiàn)實(shí)世界，那么，這個(gè)游戲就失敗了。

放棄自殺后，屏幕上突然顯示，【主線任務(wù)二，活過(guò)第二天，已完成】，但是陸陽(yáng)看了看周圍，天上并沒(méi)有出現(xiàn)太陽(yáng)，而這些臟水也并沒(méi)有消退下去，自己難道真的是在幻覺(jué)中嗎？陸陽(yáng)的手幾乎要再次拿起刀子自殺?？墒强粗约旱氖滞笕匀皇窍虏涣耸帧?/p>

陸陽(yáng)看了看周圍，渾濁的污水，帶著一些碎屑，甚至是角落里的煙頭全都漂浮了出來(lái)。臟亂不堪，令人厭惡。

而在這避水珠的封閉的小位置內(nèi)，只有自己一個(gè)活人，在整個(gè)學(xué)校中，說(shuō)不定也只有自己這一個(gè)“人”。這種壓抑帶來(lái)了一種恐怖，是種對(duì)未知與對(duì)未來(lái)的迷茫的恐怖，也是一種孤獨(dú)無(wú)助的恐怖。

看來(lái)自己以后還是盡量少去玩單人恐怖游戲好了。有隊(duì)友的話，至少有個(gè)心理支撐與依靠吧！

來(lái)不及再做接下來(lái)的心理斗爭(zhēng)，一條褐色黏膩的東西突然挽住了陸陽(yáng)的腳踝。陸陽(yáng)低頭一看，發(fā)現(xiàn)是半截蛇尾纏在了自己腳腕上，樣子跟自己原先戰(zhàn)斗的那條蝮蛇一模一樣，只是大了許多，而蛇身卻仍然隱入水中，蛇頭更是不知所蹤。

本來(lái)已經(jīng)有點(diǎn)對(duì)這個(gè)游戲絕望的，無(wú)論是身體還是心理都有點(diǎn)疲憊的陸陽(yáng)，在這次遭遇怪物后，內(nèi)心涌起了放棄的念頭，可以腳下蛇身的冰冷刺激了他一下。

不，我還能再搶救一下。