不過如果競爭對手少了也會困惑，但是紫紫應(yīng)該做不到一枝獨(dú)秀，所以她只要奮不顧身前進(jìn)，不用害怕哪天自己太好。紫紫一直這樣說服自己不斷努力，但是每當(dāng)有一點(diǎn)點(diǎn)小成績就沒了城府，就開始害怕高處不勝寒，但這時(shí)一旦放手就會跌得很慘，紫紫總是在這個(gè)循環(huán)里反復(fù)，原因就是紫紫有個(gè)致命缺點(diǎn)“中庸、沒有自信”。漸漸她還是習(xí)慣做第二，無論跑步還是學(xué)習(xí)，她都期盼有個(gè)第一的神話一直引導(dǎo)自己，最后一刻超越他，但這最后一刻之后呢，不會停止，還要繼續(xù)，紫紫一旦僥幸超越了第一，就會無助，然而一直超不過第一又難過，真是太過多愁善感，顧慮太多。在感情里，紫紫也因?yàn)檫@樣不會勇敢追求幸福，總是在很喜歡的時(shí)候不愿意表達(dá)，等到失去感覺更不會挽回。

小莫又是一個(gè)非公開的過客，這樣也可以免去傷心，不會勞師動眾多隱秘，可以不喜不悲。而那個(gè)班草早就因?yàn)樾∧墓猸h(huán)而暗淡無光。紫紫也覺得有點(diǎn)勢利，但是這是一種感覺，這種感覺只在于他是否是偶像，在這個(gè)階段的偶像是不可以被自己打敗的，不會有念舊，或許這不是真正的愛情，只是愛慕，所以有條件。

第二年的格局完全轉(zhuǎn)變了，女生中有后來居上的人，那就是小丫，她本來就很厲害，只是沒想到爆發(fā)得更厲害了。現(xiàn)在紫紫不用發(fā)愁女生敵不過男生，不用代表女生挑戰(zhàn)男生了，反而現(xiàn)在紫紫得轉(zhuǎn)戰(zhàn)女生戰(zhàn)場，忙得不亦樂乎。似乎當(dāng)小莫成為可有可無的人之后，小莫反而更注意紫紫了，或許是紫紫的心理作用，以前太過緊張搞得關(guān)系緊張，現(xiàn)在對小莫放開胸懷似乎坦然得可以做朋友而不是敵人了，或許這種感覺可以由一方傳遞給另一方，漸漸緩和了關(guān)系。那次競賽輔導(dǎo)課上，紫紫和小莫偶然是同桌，這時(shí)的小莫沒有當(dāng)年的囂張，不會站在女生身后說“白菜”，不會假裝要踢女生，但少了邪氣的小莫已經(jīng)不能讓紫紫緊張，不過紫紫還是犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師講的那道題紫紫錯(cuò)了卻沒有及時(shí)改正，小莫以為紫紫看黑板看呆了就示意她快點(diǎn)把錯(cuò)題改了，其實(shí)紫紫只是不好意思改正而已，卻忘記了掩耳盜鈴的道理。不過絕不是怕小莫嘲笑，是潛意識里的自尊在作祟。

之后對小莫的關(guān)注就低了，也就記不得什么具體情節(jié)了。紫紫的完美目標(biāo)不能在小莫身上實(shí)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)移到小丫身上是不可能的，她需要的是愛慕包括愛情的對象。

別班的天才有墜馬的時(shí)候，但是本班卻有黑馬，從高二開始格局完全轉(zhuǎn)變，小莫已經(jīng)不是穩(wěn)在前幾的男生卻依然保持著好成績，但出于對他之前的了解，對比之下就會覺得他不夠好，而黑馬卻稍微取得一點(diǎn)成績就被覺得前途無量。這就是瓶頸期的苦惱，眼睜睜看別人直線上升，自己只能看著差距縮短，但殊不知在這之后，一旦克服了瓶頸，就會看著別人在瓶頸期苦惱。從此紫紫不再迷信小莫的班級，不那么愛屋及烏了，每個(gè)班的學(xué)生都差不多。

之后差不多都均勻了，每個(gè)班都有幾個(gè)尖子生，而紫紫卻不再是班里的頂梁柱，有黑馬了，果然男生有潛力。他的潛力在于他心態(tài)好，不像紫紫考砸就不開心，不開心只會導(dǎo)致越學(xué)越?jīng)]勁、錯(cuò)的越來越多，他選擇的方式是坦然面對、努力改正，表面上他總是一副樂觀開朗的樣子，他周圍的同學(xué)都被他感染得愛開玩笑，他自然是班長，而且人緣非常好，如果老師要投票選舉，只要他投某人，大家就跟著他投。果然是能力人風(fēng)范，紫紫在這點(diǎn)上做的非常不好，太在意一樣事物往往會像手中的沙子一樣越握越少。

從剛進(jìn)初中那天，班主任就不看好紫紫，總是暗示她只是因?yàn)樽献系某煽儾琶銖?qiáng)器重她一下，沒想到她什么都做不好，甚至掃地都不對。紫紫真的太關(guān)注于學(xué)習(xí)，忘記了還有別的事需要處理，她還沒明白短板效應(yīng)。

不過總是要離開初中的，并不是記恨班主任，而是忠言逆耳卻當(dāng)作了中傷而挫傷了她的自尊心，或許她太愛聽別人的評論，太在意某些外在的說法，這種教育方式在別人身上是激將法而屢試不爽，但對于她只有副作用?；蛟S不能怪班主任，只是她內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠積極上進(jìn)，做事要打地基，內(nèi)心也需要打地基、更需要一堵墻，紫紫不知道心里的墻為什么很奇怪，會排斥那些逆耳的好話，卻不會擋住那些真正中傷自己的話，可能這道門需要一個(gè)開關(guān)，她還不會使用，更倒霉的是墻外地勢比較低，總是讓里面的往外流，坦言的背后卻不知已經(jīng)在別人手里落下把柄，暴露太多缺點(diǎn)只會更難改變。但是紫紫從沒有注意過這個(gè)問題，她還是沉迷在學(xué)習(xí)中。老師可能在無意中放棄對她的改造了。紫紫卻越來越發(fā)現(xiàn)自己青春期到了，對一切那么敏感，而且這個(gè)問題一直延續(xù)了很久。比如青青的每句沒心沒肺無意的話、媽媽的教誨，那些都是幫助但在紫紫看來那么排斥，甚至想封閉自己。不知道為什么忠言只有負(fù)面效應(yīng)，有些無意的評論，或許都是自己異想的，別人根本不會那么注意你那么關(guān)心你地評論，評論也因?yàn)椴涣私舛狈陀^性，甚至是抱著看熱鬧的心態(tài)的有口無心，事后評論者遺忘了，紫紫卻耿耿于懷。最關(guān)鍵的是當(dāng)言論來臨的時(shí)候，紫紫只能聽見卻不能聽懂，不能辨別篩選有理和無理的言論，對于有理的言論，只看到它的中傷卻沒發(fā)現(xiàn)背后的善意。

她一直不明白自己心里的門怎么就運(yùn)轉(zhuǎn)不靈，那只是她還不清楚門要夠厚，可以擋住惡言，要有縫，可以漏進(jìn)善言，當(dāng)善言進(jìn)來的時(shí)候，門的開關(guān)要自己合理掌握，門里要有強(qiáng)大的加工廠，地基非常結(jié)實(shí)，能分離掉善言的副作用只留下對自己有利的精華，還有加工廠的地勢不能太高，不可以把什么都放出去了。

這段道理紫紫沒有研究過，潛意識里只能順其自然，該懂的時(shí)候才會懂，不知是什么時(shí)候。老師覺得自己說的是無濟(jì)于事，或許要等到紫紫自己明白才行。但是紫紫卻聽進(jìn)了對自己的否定，愈加在學(xué)習(xí)上努力，如果做不到就會覺得自己一事無成，學(xué)習(xí)是全部，但是她錯(cuò)了，老師強(qiáng)調(diào)的恰恰不是學(xué)習(xí)，是希望她放下一點(diǎn)學(xué)習(xí)看看周圍，適應(yīng)環(huán)境。

單純地學(xué)習(xí)看到的永遠(yuǎn)是單純的世界，自然不了解外面的是非，甚至對一切有點(diǎn)可怕的事物都恐懼，懼怕這些打擾了自己單純的心和營造出來的清新世界。紫紫總是覺得干擾自己的事物太多了，極力克制去想去發(fā)現(xiàn)那些事，但她一直走在河邊，怎么會沒有水濺到臉上，甚至留下傷口?；蛟S因?yàn)樘ε?，才會對那種恐懼久久不能釋懷，一直不能忘記，太排斥反而會耿耿于懷于那些旁人覺得什么都不算的事，從而覺得自己不幸總是遇到那么多不想遇到的事，卻不知道別人遇到的比她多很多，只是他們不在意、忘記了。對于壞事紫紫總是記性太好。

接二連三的霉運(yùn)到來，紫紫產(chǎn)生惡性循環(huán)，那塊多米諾骨牌一倒，就控制不了。因?yàn)槭裁?，紫紫問過自己很多次，卻總是擺脫不了，總是不能提前抽掉一塊多米諾骨牌讓它停止連鎖反應(yīng)。在雨中找丟失的自行車、一連被媽媽罵了一個(gè)星期、吃飯都吃不下但從不曾想離家出走，連和媽媽頂嘴都不敢，痛苦得喉嚨發(fā)苦和哽咽的時(shí)候腌菜湯都成了奢侈。

初二那段時(shí)候競賽輔導(dǎo)課排的越來越滿，連藝人的通告都不會這么緊張，每天吃飯都沒時(shí)間，寫作業(yè)要飛速。不過紫紫還是堅(jiān)持下來了，遺憾的是考試成績沒有獲得同等回報(bào)，在回報(bào)上總是讓紫紫失望。每天回家的路上覺得壓力有點(diǎn)大、書包有點(diǎn)重就哼哼當(dāng)時(shí)廣播里老是放的歌《盛夏的果實(shí)》，啥時(shí)才有果實(shí)呢，是剩下的也可以啊。紫紫沒有灰心，即使再忙，她也沒有意識到壓力大，雖然這實(shí)際上是壓力大，只有在別的同學(xué)的作文里看到他們常常抱怨學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候紫紫才意識到這是壓力，或許是因?yàn)樗t鈍或許是她可以順利克服這一切壓力所以不覺得壓力大。

那段時(shí)間仿佛同學(xué)發(fā)生了人格分裂般的分歧，紫紫還留在幼稚的聽話小孩行列，有一些卻已經(jīng)叛逆得在作文里抒發(fā)成人思想，紫紫看著他們的作文越來越覺得差距，她們的文字里透出的思想深刻得讓紫紫看不懂，所以她們是優(yōu)秀作文，紫紫的文章因?yàn)樘^照本宣科而永遠(yuǎn)都是只是一般不會拖分的作文而已。后來進(jìn)入文學(xué)社完全是因?yàn)樽献系某煽兒?，紫紫的成績突出在墨守成?guī)的理科，而那些女生越來越文科傾向，文章總是那么感性，糾葛著叛逆和朦朧的感情問題，讓紫紫也覺得有那么一絲吸引力，但紫紫心底卻排斥，不知道是什么力量控制了紫紫的心智讓她不愿意接近這些真實(shí)的事物，不愿意接受現(xiàn)實(shí)。青春期應(yīng)該有的發(fā)展和思想，紫紫都扼殺了，刻意晚熟著。

或許是學(xué)校、老師、父母在扼殺自己自然發(fā)展的軌跡，或許是一種好事，可以在他們構(gòu)造的天堂里順利走下去，不會跌倒，但是以后呢？離開他們的軌跡以后呢？紫紫還能找到自己的軌跡么？她會畫自己的路么？或許從來就沒有對錯(cuò)，只看自己想要什么，紫紫卻不知道要什么所以只能被安排。但她忘記了一件事情，將來的世界軌跡都是她們那樣的，世界里不總是老師父母、卻總是她們，或許她有天會不適應(yīng)，因?yàn)楹痛蠖鄶?shù)人不同而不適應(yīng)她們的社會。

現(xiàn)在還可以繼續(xù)沉迷，整天心情不好就埋進(jìn)學(xué)習(xí)里。紫紫不是不知道難過，只是隱藏了很多，有時(shí)候也會想哭，只是總是在被窩里，渴望有個(gè)雙胞胎可以傾訴，但是事實(shí)上在房間里看書的只有自己。每天的生活只有讀書吃飯，不過似乎習(xí)慣了以后，不這么做就會覺得少了點(diǎn)什么。這段時(shí)間小莫遠(yuǎn)離了，小丁也不是同桌了，空白期漫長得很，可以專心學(xué)習(xí)了。

初二那個(gè)寒假只有小丫的陪伴，雖然初二那次期末考試數(shù)學(xué)失利，拖了嚴(yán)重的后腿，但寒假競賽輔導(dǎo)課還是上得那么有勁，紫紫只是覺得冥冥之中有的必有失。那次學(xué)校舉辦的立刻競賽，紫紫沒有抱什么希望，對這個(gè)都已成習(xí)慣，這種小賽就和平時(shí)考試一樣。但是沒想到馬虎大意，竟然有一張?jiān)嚲頉]看到，幸好紙上只有一道題，但那道題是最后一題分?jǐn)?shù)很多，紫紫最后交卷才發(fā)現(xiàn)這個(gè)紕漏，奔潰了，只能在考場里就哭了，說說不在意考試了，卻還是會為它哭。小丫卻通曉是非、或許也是有點(diǎn)私心地說，說不定你還考得很好呢，不用哭。小丫也因?yàn)樵趯W(xué)校里呆久了，有點(diǎn)冷漠了，對考試得失非常冷漠，她也只關(guān)心她自己的成績了。

沒想到過了幾天，老師在班上說這次競賽只有紫紫……，紫紫頭皮發(fā)麻，知道老師要說：“只有紫紫笨蛋一樣，試卷都沒做完?！睕]想到那句是“只有紫紫考得很好，年級第二名?！边@似乎比晴天霹靂還要離奇，老師又補(bǔ)充了一句“但是她最后一題沒做，試卷沒看到?！卑嗬镆黄瑖W然，“天才啊，試卷沒做完都考這么好。”紫紫立刻想辯解，但是聲音太小被淹沒。

紫紫從不驕傲這些，或許知道有那道題的存在，就沒有那么多時(shí)間和精力做別的題了，正確率就不會那么高了，紫紫總是會戒驕戒躁，不張揚(yáng)，中庸之道。小丫的話似乎應(yīng)驗(yàn)了，之后小丫似乎又越來越不輕視紫紫了，每當(dāng)紫紫說沒考好的時(shí)候，小丫都會覺得紫紫在開玩笑，這種把紫紫高看的氣氛讓紫紫很煎熬，因?yàn)樽献虾托⊙疽粯佣忌钍苋寮宜枷攵竞Γ幌矚g出頭，不想被別人想得太好、最終摔得很慘。在那個(gè)年代被人高估、被人稱贊是件壞事，紫紫和小丫都不愿意接受好話，都對好話不以為然。

甚至有時(shí)候害怕自己因?yàn)橐淮慰嫉贸霰娋捅蝗伺娠L(fēng)口浪尖，如果之后摔下來了那就是被暗算，這種先甜后苦的感覺誰都不喜歡。那個(gè)時(shí)代扭曲了心理，讓學(xué)生一個(gè)個(gè)不自信。那個(gè)寒假期末考試失利了，但是小丫從來不會嫌棄一個(gè)考試失利的人，反而如果你考試很順利她會有點(diǎn)嫉妒，唉，似乎那個(gè)年代都是這樣，但是隨著年齡的增長，大家都不再做這么幼稚的事情，畢竟考試根本不算什么，根本不用浪費(fèi)心思嫉妒。

還記得拿到成績單回家的那天，青青怡然騎著車很瀟灑地唱著流行歌曲，當(dāng)時(shí)大家都愛唱《笑忘書》，紫紫卻不會。青青從來不難過不自卑，她總是一個(gè)中等生，成績起伏很大，但從不當(dāng)一回事，也不杞人憂天，不管將來考不考得上高中，她都不害怕，似乎她已經(jīng)不覺得考試是唯一出路了，甚至她覺得做什么都可以，順從天意。如果有一件事讓青青做好了，她會驕傲很久，忽略所有失敗，而紫紫正好相反，紫紫從來都覺得青青的思想是過了今天沒有明天沒有保障的生活。一路上心有分歧似乎已經(jīng)被默認(rèn)，紫紫和青青之間不用吵架已漸漸分歧，青青一路哼著笑忘書，紫紫一臉憂郁，道別的路口也毫不猶豫地走了，不再回頭聊幾句，以后的來往越來越少。

這時(shí)只有競賽輔導(dǎo)課才能打起紫紫的精神，因?yàn)槟谴慰嫉锰孥E，從谷底飛到空中，這種感覺讓紫紫期待但也讓她害怕，她知道下次就是反過來了。競賽班上課總是和小丫結(jié)伴，她都會在紫紫家樓下的大樹下等紫紫，紫紫一下樓就會看到一個(gè)小小的身影拖著一輛自行車，后來小丫也不騎車，陪紫紫走路，從小學(xué)暑假到現(xiàn)在，兩年多的好朋友，全然因?yàn)槌煽儎澐衷谝粋€(gè)級別而成為朋友，果然是物以類聚，紫紫知道自己的實(shí)力很快就會用完了，以后和小丫應(yīng)該不會再是朋友?，F(xiàn)在紫紫和小丫一樣單純上進(jìn)，但或許以后紫紫就變了，因?yàn)樽献喜幌胍恢睂W(xué)習(xí)。那天果然是講評試卷，紫紫希望老師不要再表揚(yáng)自己了，以免驕傲了。老師真的沒有再表揚(yáng)了。紫紫那堂課終于安心地聽下去了。很奇怪，那天的同桌是小莫的緋聞女友，她沒帶書所以和紫紫合看一本，紫紫欣然同意了。曾經(jīng)她是紫紫的偶像，但是現(xiàn)在她卻因?yàn)楹妥献献暮芙鴽]有距離感，似乎天使永遠(yuǎn)都不會是近處的那個(gè)，于是紫紫再也不認(rèn)為她是天使了，因?yàn)樗齼A慕了紫紫，紫紫曾經(jīng)夢寐以求的她的簽名竟然因?yàn)樗蠟樽献献龉P記而輕易拿到了。一切都只是心理作用，當(dāng)某個(gè)心理作用的條件不成立的時(shí)候，所有的幻象都會消失，畢竟她本來就不是天使，是紫紫異想的。

說起看小學(xué)老師的事情，紫紫覺得自己無論哪方面都沒有小丫周到，小丫的聲音總是那么沉穩(wěn)，儼然一個(gè)老師。小丫說看老師買點(diǎn)東西吧，紫紫空白的腦子里又裝進(jìn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是送禮，不過這不是賄賂而是感恩。紫紫很想嘗試一下這種感覺，反正不是一個(gè)人去不用害怕。小丫和老師的關(guān)系總是那么好，無論是哪個(gè)老師她都能成為好朋友?？上?shí)驗(yàn)失敗，老師不在家。

之后某天上課之前，紫紫午睡著，內(nèi)心交織了一系列的矛盾沖突，腦海里浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的陰天，樓上傳來的鋼琴曲《少女的祈禱》，當(dāng)時(shí)不知道那個(gè)旋律是什么感情曲但很喜歡這種憂傷的感覺，混合了只有模糊印象的《笑忘書》還有唯一接觸流行的機(jī)會、那次校慶上別人唱過的歌，昏昏沉沉地都融入了失利的考試?yán)锩?。突然鬧鐘響了，一切沉迷才停止下來，剛才沒有睡著，只是做了一個(gè)異想的夢，像自己寫的交響曲，符合紫紫的心境。跑下樓果然小丫已經(jīng)在樹下站著，笑著，天有點(diǎn)冷但她總是那么陽光。小丫總是說一些科學(xué)道理，天文地理歷史沒有不知道的，有段時(shí)間還和紫紫說過醫(yī)學(xué)知識，只要紫紫說想聽什么，她都能像教授一樣指點(diǎn)。她儼然一個(gè)導(dǎo)師，但是卻有距離感，紫紫總是覺得她最終和自己不是一路人。如果失去小丫，紫紫不會像失去飄然那么難過，因?yàn)橐呀?jīng)過了小學(xué)過度依賴的時(shí)期，而且此時(shí)的小丫和紫紫是朋友也是對手，而飄然永遠(yuǎn)都不是要和自己作對的人，她只會一度謙讓，像媽媽讓孩子一樣，飄然給予的永遠(yuǎn)是保護(hù)，而小丫給予的是友誼和競爭。

和小丫在一起不會完全安心，但是有伴，仿佛看書一樣，不是在玩而是在學(xué)習(xí)，和她一起永遠(yuǎn)不會墮落，她會潛移默化中教育你該怎么愛學(xué)習(xí)，發(fā)自內(nèi)心地喜歡知識而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，心情怎么陽光起來，考砸了也不要灰心，有時(shí)候她會帶你進(jìn)入一個(gè)仿佛都是孩子的世界，她愛唱兒歌，有一首紫紫一直記得，甚至當(dāng)作催眠曲。有時(shí)覺得和她在一起是一種世界，回家是另一種世界，每天在兩個(gè)世界里穿梭好累，面對那么多不同的情景，及時(shí)用上不同的心境。就像一個(gè)人不想每天換好幾個(gè)場景，做各種各樣的自己，因?yàn)槟鞘侨烁穹至选?/p>

紫紫希望自己被小丫拉過去，但始終沒有成仁就前功盡棄了。

初二第二個(gè)學(xué)期春天，總是下雨，紫紫看著泛綠的葉子，開始多愁善感，原來又一年了，可是自己還沒收獲什么。甚至她開始感傷，只是不敢寫進(jìn)日記。埋頭學(xué)習(xí)的時(shí)候會分心想別的事情，紫紫知道這樣很遭，知道自己不單純了，原來不單純并不一定是被邪惡帶壞，而是被自己的內(nèi)心嚇倒，而是分心想別的、不專心做事。

盡力克制自己，紫紫終于明白大人所說的女生到了高段成績會下降，原來都是因?yàn)樾氖轮刂亍Ｗ献媳M力克制，但始終沒有效果。但運(yùn)氣還眷顧紫紫，紫紫知道這是回光返照。那幾次的考試都沒有大紅大紫，但卻穩(wěn)步上升。期末考試，那個(gè)夏季陽光最烈的時(shí)候終于拿到了有史以來最好的名次，本以為戰(zhàn)勝小丫了，卻在初三再次大考的時(shí)候，在考場里邂逅了小丫，她坐在自己前面，她才是年級第一。小丫心態(tài)很好，一直穩(wěn)住好成績，而紫紫因?yàn)榛嫉没际Ш芸毂２蛔〉诙?，更不用說沖刺第一，原來紫紫的極限只是第二而已。

有時(shí)候真的是運(yùn)氣么？腦子就突然斷電，突然想錯(cuò)，人突然失分，人生是不是也這樣，這就是所謂的命運(yùn)？難道不該努力，全都該換成祈禱？

之后考試一度失利，連競賽也不再補(bǔ)償自己，那幾次的競賽都不順利，沒有獲獎(jiǎng)，紫紫相信總有一天會再度有好運(yùn)氣的，所以不要等得哭起來。雖然明白這個(gè)道理，紫紫還是會為無謂的事情流淚。

成績也就這樣了，紫紫習(xí)慣了，不溫不火，不是成績下降了，而是沒有那種攀升的激情了，當(dāng)付出沒有預(yù)想的回報(bào)的時(shí)候，就會失落，無論是否真的不行?；蛟S都不是真的考砸，只是和預(yù)想差了一點(diǎn)，紫紫竭力讓自己的預(yù)想差一點(diǎn)，卻連預(yù)想都不甘心落后，那怎么辦呢，和自己過不去了。

不知道怎么回事，最關(guān)鍵的那個(gè)學(xué)期，中考前那個(gè)學(xué)期，春天，竟然又邂逅小丁，這次是正式同桌，而且紫紫比當(dāng)時(shí)大了兩歲，懵懂卻知道了什么，不敢觸碰卻也期待什么，看懂了別人文章里的早熟只是自己不敢寫罷了。

紫紫竭力做一個(gè)乖小孩，但動作太明顯。紫紫故意不和小丁合桌子，小丁卻善解人意地主動把桌子合在一起不留縫暗示還是好朋友。因?yàn)檫@兩年間發(fā)生了很多，小丁是班里的風(fēng)云人物，女朋友很多，紫紫最討厭和這種人有聯(lián)系，不是嫉妒是真的不喜歡，或許是潔身自好，不像被迫玩火，紫紫故意把自己弄得很丑，希望不要被誰惹上，她一直留著馬桶蓋頭，西瓜太郎一樣，連最古板的小丫都會嘲笑自己的頭，紫紫卻因此很開心覺得達(dá)到目的了。但是沒想到小丁不計(jì)較自己的外貌怎樣，還是一樣友好，看來他不好色，紫紫不擔(dān)心了。

更重要的是紫紫現(xiàn)在是班里的模范女生，老師說的乖乖女，誰都不能不尊重紫紫，開玩笑不能和紫紫開，特別是黃色玩笑，如果要推人撞人也絕對不能拿紫紫開刀，現(xiàn)在紫紫是真的小龍女了，是大家嘴里的古董，老師嘴里的國家保護(hù)動物。小丁也忘記過去不再和紫紫聯(lián)系，不僅不像兄妹，更不像朋友，甚至路上遇到要避開。紫紫的這種孤立形象都是老師牽引，自己落套成就的。紫紫也習(xí)慣了，只要有利于學(xué)習(xí)的事情紫紫愿意犧牲形象，而且正因?yàn)樽献弦恍膼蹖W(xué)習(xí)才能成為小丁的同桌，更好玩的是紫紫另一邊的同桌是曾經(jīng)暗戀過的班長小杰、也是女生傾慕的對象，紫紫就是典型的不想要卻反而得到了大家夢寐以求的東西的人，越是不要老師越是這樣安排，因?yàn)槔蠋煘榱朔乐乖鐟?、特別在中考之際，只有把不安全的人都安排在紫紫身邊才是最安全的。但是真實(shí)的紫紫不是別人想象的那樣的，只是紫紫不愿意解釋，小丁也因?yàn)楹妥献显俣韧蓝淖兞藢λ目捶ā?/p>

開始的日子比曾經(jīng)同桌的時(shí)候差多了，感覺很冷，仿佛兩年讓倆人陌生起來了。紫紫還是一如既往地不搭理同桌，如果是不可能成為緋聞對象的同桌紫紫才會搭理才會開玩笑亂開，如果是小丁這種，紫紫很保守很乖甚至不說話。兩人之間的距離不像同桌這么近，冷得讓紫紫只想學(xué)習(xí)，讓小丁只想下課找女朋友玩。

但小丁似乎沒有變，和以前一樣會逗人開心會拉攏一個(gè)人，紫紫終于知道他人緣好是因?yàn)樗臑槿硕粌H僅因?yàn)橥饷?。小丁依然開朗，一如既往，曾經(jīng)他常說的“男女授受不親”現(xiàn)在似乎消失了。曾經(jīng)這句是他和紫紫保持距離的暗號，但現(xiàn)在卻用“小哥”保持距離，卻比以前更能喚起友好。

小丁只是一個(gè)中等生，他偶爾會抄抄作業(yè)，除了這個(gè)缺點(diǎn)，其他的似乎都還可以稱得上“大哥”。每天的場景都是小丁趴在桌子上仿佛睡覺仿佛發(fā)呆，紫紫奮筆疾書、不停埋頭學(xué)習(xí)寫作業(yè)，在紫紫看來若不寫作業(yè)就沒事作、會很尷尬，有時(shí)作業(yè)寫完了，紫紫故意提前做明天的作業(yè)就是不想讓自己停下來，不想和小丁談什么，因?yàn)楝F(xiàn)在不比兩年前，紫紫很怕。紫紫不知道自己怕什么，但是她知道自己很怕和小丁太近，或許是那種友情會升級、或許是帶點(diǎn)親情的情愫會發(fā)酵為另一種變質(zhì)的感情、或許小丁會忘記保持距離。在關(guān)鍵時(shí)刻，絕對不能自亂陣腳。

但是莫名其妙的，小丁已經(jīng)不像從前那么恪守一切，難道小丁兩年前的心情和紫紫現(xiàn)在一樣，經(jīng)過兩年蛻變他已經(jīng)對這些無所謂了，畢竟女友都有了。小丁或許是覺得自己有女友了，就不怕招惹別的女生，他對紫紫的態(tài)度或許只是想讓紫紫想入非非、自己在一旁偷笑，或許是試試能否拉乖乖女下水。紫紫心里就是這么認(rèn)為的，她覺得小丁在和自己玩心理戰(zhàn)術(shù)看誰先倒，紫紫刻意把精神投入學(xué)習(xí)，對小丁不理不睬，紫紫發(fā)誓不會輸。

下課小丁肯定不在座位上，仿佛那個(gè)座位是牢籠，而紫紫永遠(yuǎn)被拴在那里，小丁從不慫恿紫紫出去玩，或許他覺得人各有志。小丁是一個(gè)有時(shí)話很少很冷淡但有時(shí)候話很多很熱情的人，他時(shí)而好好學(xué)習(xí)時(shí)而玩世不恭，但是他對任何事物都不會看得很重，都不介意，絕不會為什么和人爭執(zhí)、沒有發(fā)火的時(shí)候，或許他思想境界很高，覺得這些都太幼稚，我們這些凡人打不到他的要害，所以他永遠(yuǎn)都像大哥哥。他對女生出奇的有耐心，所以深受女生追捧，他女友是班里比較美、比較愛打扮、思想比較開放的女生，這樣的女生才和他般配。

之后對小丁的感覺總是若即若離，紫紫和他的關(guān)系似乎拉近了，有時(shí)候他會和紫紫說話，故意開玩笑，逗紫紫開心，但是一下課、一放學(xué)就不再聯(lián)絡(luò)，在路上遇到也不打招呼，漸漸地紫紫開始嫉妒他女友，但是紫紫克制住了，紫紫不是嫉妒只是羨慕他們，覺得他們才是一對很般配，話說就算小丁愿意和紫紫在一起，紫紫也會逃避。紫紫就喜歡這樣模糊的距離。仿佛在一起卻又很遙遠(yuǎn)。

上課的時(shí)候偶爾會瞟到他的側(cè)臉，是紫紫喜歡的類型，為什么兩年前沒發(fā)現(xiàn)呢？在班里風(fēng)靡他的時(shí)候，紫紫也不曾發(fā)現(xiàn)，小丁已經(jīng)這么酷了。記憶的小丁永遠(yuǎn)是那個(gè)像哥哥的小孩。此時(shí)此刻卻那么酷，紫紫沒有看過他打籃球，對這些沒有興趣，之后也不曾看過，但從女生的著迷程度可以看出小丁真的很厲害，只是紫紫刻意不想認(rèn)識這一切，因?yàn)闆]有什么比學(xué)習(xí)更重要，對于沒有結(jié)果的喜歡紫紫不想再經(jīng)歷了?；蛟S說紫紫根本沒到懂愛的年齡，她不想冒險(xiǎn)，紫紫是一個(gè)不愿意為愛付出一切的人，至少當(dāng)時(shí)的她就是這樣的。

但是完美的側(cè)臉還是讓紫紫留戀，小丁偶爾無意的舉動展都可能成為偶像，紫紫竭力遏制這種看法，紫紫強(qiáng)制自己看黑板，如果小丁轉(zhuǎn)頭就不要四目交接，一定要假裝看著別人。對，紫紫每次都假裝看著另一邊的同桌，那個(gè)小學(xué)曾經(jīng)暗戀過的班草。每次小丁都笑著說：“環(huán)褚皆山也”，這是當(dāng)時(shí)的文言文，或許真的很貼切，不過紫紫偷笑自己蒙混過關(guān)了，小丁以為紫紫暗戀旁邊那個(gè)同桌，紫紫希望小丁這樣認(rèn)為，但事實(shí)上小丁根本不介意紫紫到底在想什么，也不介意她是否喜歡旁邊那個(gè)同桌，小丁對一切都無動于衷。

紫紫會氣憤小丁對自己無視、不吃醋，但會慶幸小丁沒有給自己任何暗示、沒有任何引誘自己的跡象。但有時(shí)紫紫會想小丁可能和自己一樣故作冷漠，故意大度。那段時(shí)間，小丁和他女友經(jīng)常上課傳紙條，后來被老師發(fā)現(xiàn)了被批得很慘，那時(shí)覺得早戀是很倒霉的事，會抬不起頭一樣。不過小丁從不在乎。紫紫都看得不好意思了，小丁還很鎮(zhèn)定隨便老師怎么說。紫紫絕對不會越雷池半步，不然下場可想而知。但后來小丁還是傳紙條，他女友下課就坐在小丁座位上，仿佛看得他緊緊的。紫紫都不管這些、只顧寫作業(yè)。

小丁似乎對每個(gè)女生都有意，只是友誼吧，只是開放地交往。小丁也不怕紫紫是老師的保護(hù)動物，也可以開玩笑?！靶「纭背闪诵《〉目陬^禪，紫紫怎么反駁都不能讓他改口，甚至跑步訓(xùn)練的時(shí)候，小丁就在操場旁邊大聲喊“小哥加油”，紫紫很不好意思，只想跑快點(diǎn)趕緊離開他站的那個(gè)位置?；氐桨嗬?，紫紫有點(diǎn)生氣說“以后不要亂叫了?！毙《s笑著，紫紫都樂了，都不好意思責(zé)罵他。小丁說“不喜歡，那下次不叫了?！弊献贤肆艘徊秸f“叫輕點(diǎn)就行?！毙《『荛_心說“好啊。不過你跑步變快了。”紫紫很開心，正想和小丁繼續(xù)聊下去的時(shí)候，小丁就不見了，他下課肯定在班里坐不住。紫紫心情很好，卻不知道為什么，難道是小丁夸獎(jiǎng)自己了，而且奇怪的是，曾經(jīng)青青那么大聲說話紫紫都煩像有老鼠病一樣，但是卻一點(diǎn)也不生氣小丁這樣大喊大叫，甚至還很喜歡。當(dāng)時(shí)，在小丁身邊還瞥見了小莫，但紫紫此時(shí)已不覺得不好意思了，或許當(dāng)你不喜歡一個(gè)人的時(shí)候就不會在意任何事物了。小莫根本不能干擾紫紫的心情了，但是小丁似乎可以。

紫紫知道自己的頭發(fā)很丑，像馬桶蓋，小丁一定會不喜歡自己，所以總把自己當(dāng)哥們，不過沒事，這樣的關(guān)系更好，既能不越魚池半步也能保持友好。那時(shí)再聽流行歌曲真的有靡靡之音的感覺，或許真的有點(diǎn)戀愛的感覺了，因?yàn)樾睦镉懈杏X才會覺得音樂有感覺，如果心里是死的，音樂也是死的。廣播里經(jīng)常聽到周杰倫的歌曲，當(dāng)時(shí)風(fēng)靡很久，紫紫開始保守得不能接受那種音樂，但有些慢歌還是聽得很入迷，記得那個(gè)旋律卻一直不知道歌名。很久以后知道那首歌叫《開不了口》，但很久以后當(dāng)聽的歌多了就不會在意這一首了，只有當(dāng)時(shí)沒的聽才會滿世界找這首歌，滿世界問。

紫紫屬于晚熟的女生，無論身理上還是心理上，甚至覺得發(fā)育過早是不好的。在女生都已有月經(jīng)之后兩年紫紫才有，這時(shí)紫紫也不害怕了，因?yàn)樽约翰皇堑谝粋€(gè)，不像戴眼鏡那樣是第一個(gè)。體育課上紫紫乖乖地坐著請假不運(yùn)動，大家看著她、她也不會尷尬了，反而會學(xué)著別的女生嘲笑那些在上體育課的人，看他們跑步就洋洋得意。小丁是體育委員仿佛盡職慰問一般，特地趁空走到紫紫身邊坐下了，然后瞎聊幾句，不知道是不是異性相吸，紫紫終于知道為什么有的女生就是喜歡和男生做朋友、純朋友，因?yàn)橛性捔模杏X好。紫紫總是很開心，不知道什么時(shí)候看到小丁不冷了，相反，很開心。小丁還故意問：“為什么不上體育課？”紫紫笑了，小丁還問，小丁也笑了，這種笑很單純，但紫紫心里卻有乖乖的感覺。這時(shí)又有一個(gè)女生走過來很嫉妒，好像是二姨太看著三姨太的感覺，紫紫立刻走開了，小丁卻還想拉著她說話，紫紫最討厭遭人議論。

之后和小丁的距離拉近了很多，甚至小丁會隨意摸摸紫紫的頭發(fā)像哥們又不像。小丁的眼神也在變化，仿佛紫紫也變得這樣了，有時(shí)候眼睛里有別的神情，不僅是朋友。小丁總說紫紫頭發(fā)很美，女生會風(fēng)靡著來看紫紫的頭發(fā)，明明頭發(fā)很臟好久沒洗了，別人也覺得好、像明星一樣，紫紫的光環(huán)都來自他說的話。

漸漸地上課開始不專心，放學(xué)開始想念，到家會聯(lián)想、會想發(fā)呆、會想到他就傻笑。紫紫竭力克制這種不好的情緒，但是每次想到明天要見面就很迫不及待，而想到放學(xué)就很沮喪。路上非常想跟蹤他，想看到他從背后抱一下他就逃跑，知道他很高，只能夠到他的肩膀，但是這樣正好，他就會看不見自己。還想象如果正面遇到就以最快的速度抱他然后立刻回家，但是之后怎么見面就不知道了。這些都只是想象，紫紫克制住了。

每次紫紫好不容易克制住自己，勸住自己小丁有女友的時(shí)候，小丁就會來撥動她的心弦。上課事紫紫漸漸開始眼神迷離，神智不清。當(dāng)他用手靠近紫紫的臉的時(shí)候，紫紫不會閃躲，只會被他的眼睛吸引，甚至忘記在上課，后面有同學(xué)看著，但很奇怪，同學(xué)老師都沒看見一樣。他真的用手為紫紫捋了一絲碎發(fā)到耳后，還用手摩擦了一下紫紫的臉，不禁讓紫紫想起青青曾經(jīng)說紫紫的臉很舒服像小嬰兒一樣。但是此時(shí)此刻的紫紫已經(jīng)不是吹彈即破的皮膚了，他怎么不嫌呢。還記得有幾次他開玩笑說紫紫最近發(fā)情了，所以長了很多痘痘。不過臉頰一直很干凈，不曾有痘痘。

經(jīng)過這些之后，紫紫竭力讓自己產(chǎn)生免疫，當(dāng)小丁靠近的時(shí)候就躲開，多看看另一個(gè)同桌。甚至小丁讓紫紫幫忙做什么，紫紫都拒絕，連幫忙撿一支筆都不肯。小丁一點(diǎn)沒有生氣，他還是那樣玩世不恭，和朋友瞎聊，下課常有男生來找他聊天，小丁說自己做了個(gè)夢，很開心，朋友就問他是什么夢，小丁笑而不答，朋友就低聲說：“是不是和她玩high了?！毙《×⒖檀驍啵扒校氲侥睦锶チ?。”朋友又笑說“是不是很想。”紫紫知道他們都在說小丁的女友，這下紫紫心里反而安心了，小丁有女友的，自己不用擔(dān)心。紫紫明明曾經(jīng)暗戀旁邊那個(gè)班草的時(shí)候很害怕看到他，但現(xiàn)在因?yàn)橐魄閯e戀了，反而和班草說話很自然，紫紫就和他瞎聊，班草也是書呆子型的，根本不回很多話，只是隨便說兩句就看書，紫紫突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)都是多心了，就算自己真的喜歡班草，人家也未必會搭理自己。

之后很快就中考了，分道揚(yáng)鑣來臨的時(shí)候，紫紫有點(diǎn)難過，但也有點(diǎn)慶幸，這種慶幸就好像是成熟的分手?；蛟S沒有真正投入過，就不會太難過，而且小丁不是自己該喜歡的類型的思想總是根深蒂固。紫紫不想承認(rèn)曾經(jīng)動心，不想分別太難過，有時(shí)候是故意埋掉所有心事。潛意識里紫紫明白。

還記得那次體育模擬考試800米測試的時(shí)候，在最后沖刺階段出現(xiàn)了奇跡，紫紫差點(diǎn)就追上了跑在最前面的兩個(gè)女生，但是終點(diǎn)階段因?yàn)椴蛔孕?，因?yàn)橛X得自己應(yīng)該回歸原位而落伍了，回到了第三名，但是也很滿足了，因?yàn)楹偷谝坏诙徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)，說明下次就能追上了。到終點(diǎn)的時(shí)候因?yàn)榻钇ＡΡM因?yàn)殚_心就坐在地上，別人以為紫紫不行了，就過來攙扶，紫紫最希望出現(xiàn)的場景是小丁看到了自己的進(jìn)步，過來慶祝。這時(shí)真的感覺有一雙手從背后攙扶了自己，紫紫很開心，幻想那是小丁，但正要回頭看的時(shí)候那個(gè)人不見了。紫紫笑了，以為是小丁。但是很快，當(dāng)紫紫像另一個(gè)人求證的時(shí)候，別人說是那個(gè)身影，紫紫望了一眼才發(fā)現(xiàn)是小學(xué)的一個(gè)暗戀自己的男生。紫紫很感激，但是很失望。紫紫從心底里明白了，原來對小丁真的有所動心。那次的記憶非常深刻，有成就，似乎是因?yàn)樾《?，有失望，也是因?yàn)樾《?，估?jì)小丁根本沒有旁觀自己，都是自己想多了。

之后和小丁的聯(lián)系少了，話也少了。雖然曾經(jīng)他幫紫紫說過話，還記得那個(gè)下雨的倒霉的下午，班主任又說紫紫的不是了，紫紫確實(shí)因?yàn)槊ν泴懹⒄Z作文了，匆忙寫了兩句，可是就這么倒霉被老師發(fā)現(xiàn)了，老師一般對尖子生都很松，但對紫紫特別苛刻，終于找到把柄了，就開始質(zhì)問甚至批評，紫紫總是不反駁。小丁卻很熱心，和班主任說了紫紫的情況，幫紫紫說了幾句好話，班主任不生氣了。紫紫對于那件事總是那么感激，一直不曾忘記，她雖然表面上很強(qiáng)，其實(shí)很乖很弱，需要一個(gè)擋風(fēng)遮雨的護(hù)花使者。

可是現(xiàn)在小丁總是趴在桌子上沒有精神，紫紫也不好意思關(guān)心他。他總是賴著，不知道在看誰，紫紫知道他在發(fā)呆，因?yàn)榍皫滋靷骷垪l被罵、因?yàn)檫^度運(yùn)動、過度喝冷飲得了急性腸炎，他那么難受，但紫紫只能故作冷漠，在一旁繼續(xù)寫作業(yè)，因?yàn)樽献现雷约阂坏╆P(guān)心了就可能跌進(jìn)去了，很快就要中考了。

紫紫轉(zhuǎn)移注意力到曾經(jīng)暗戀過的班草，另一邊的同桌。他也是好學(xué)生，他斬釘截鐵地說當(dāng)然要去是重點(diǎn)高中，就算交錢也不留這里直升了。紫紫卻在等一個(gè)沒有可能的可能，就是考到當(dāng)?shù)厍拔?，所有初中里的前五，這樣就可以免去跨地區(qū)費(fèi)去最有名的市重點(diǎn)高中。紫紫對他沒有留戀，他也不會為誰留下，更何況，他和紫紫一樣不會早戀，要早戀，對象也不是紫紫。經(jīng)過幾次糾結(jié)的模擬考，紫紫心態(tài)已經(jīng)麻木了，身經(jīng)百戰(zhàn)的紫紫越來越相信一切是命，能考到哪里都有安排。

紫紫已經(jīng)不害怕那個(gè)中考結(jié)果，成績出來了，紫紫不盼望奇跡出現(xiàn)，只是在正常發(fā)揮，那種僥幸的運(yùn)氣用在這里又有什么意義，她不在幻想自己偶然取得了意想不到的好成績，也不用刻意為了一個(gè)好的結(jié)果而故意把自己想得差一點(diǎn)。紫紫屬于正常發(fā)揮，只是太多人超常發(fā)揮，紫紫有點(diǎn)難過，但仔細(xì)想想這是無謂的難過。這次試卷太簡單了，大家都考得很好，分?jǐn)?shù)很近，如果看分?jǐn)?shù)大家都差不多，像小學(xué)里大家都能一百分一樣，如果看排名可能紫紫這個(gè)曾經(jīng)的尖子生會排到未曾有過的很差的名次，幸好這次沒排名了，唯一一次不排名。

紫紫也不屑和別人對分?jǐn)?shù)了，平時(shí)和自己水平差不多的同學(xué)都和自己考得比自己好多了，習(xí)慣了這種結(jié)局，或許分?jǐn)?shù)真的該隨緣。那個(gè)曾經(jīng)的班草考得比紫紫好，但也沒能進(jìn)入當(dāng)?shù)厍拔澹x無反顧地填報(bào)了市重點(diǎn)高中，即使要交錢。紫紫選擇留校直升，這樣還能有獎(jiǎng)學(xué)金，也有一些尖子生加入紫紫留校的。小丫果然考進(jìn)了當(dāng)?shù)厍拔?，順利地免費(fèi)去了市重點(diǎn)高中，紫紫很羨慕，但是不嫉妒，因?yàn)橐呀?jīng)拉開距離很久了。從初三寒假開始，小丫因?yàn)閮?yōu)秀的綜合素質(zhì)已經(jīng)獲得不一樣的成績，不是考試成績而是英語比賽的名次，英語不僅成績好、口語也好，這點(diǎn)紫紫永遠(yuǎn)力不能及，這不是與生俱來，也不是一蹴而就，是日積月累，紫紫已經(jīng)錯(cuò)過很久了，但是從頭抓起，若要站在別人之后很遠(yuǎn)的起跑線上卻太難過、難過得都失去動力。

突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)忘記小丁了，對啊，最后一面，不，是倒數(shù)第二面已經(jīng)沒有那么留戀了，在教室里估分?jǐn)?shù)的時(shí)候，他沒有和自己同桌，紫紫和青青一起坐，他只是問紫紫借過小刀，最后的微笑是他還小刀的樣子。紫紫已經(jīng)不再有什么感覺，因?yàn)橹锌挤謹(jǐn)?shù)擋在眼前、有更重要的事情要去做的時(shí)候就不會想那些小事了。哪怕是最后一次散伙班聚，都沒有再和小丁說話了，也不想說什么，反而和班草說了幾句。之后是世界杯，大家都樂在其中，誰都不記得誰了。原來一切都可以這么不在乎，一切都可以很在乎，只是在于自己的心境，如果心境變了就不會有和當(dāng)時(shí)一樣的想法了。當(dāng)有更重要的事情出現(xiàn)的時(shí)候就會忘記過去了。

很快直接進(jìn)入暑假，這個(gè)暑假很漫長，再孤單也不曾想起小丁，完全沒有戀愛的感覺，因?yàn)槊鎸Ψ謹(jǐn)?shù)，覺得那些根本很可笑了。只有小丫還在腦海里，只有那些離開的尖子生是紫紫關(guān)心的。小丁還在學(xué)校里，只是不在一個(gè)班了，紫紫一定是重點(diǎn)班。絲毫沒有想念他的念頭。直到很久以后，大概高一一個(gè)夏天的晚上，在一條小路上，曾經(jīng)幻想過的場景，很神秘很幽靜的小樹林，適合幽會的地方，卻完全沒有當(dāng)時(shí)的心情和興致，沒有想象的事情發(fā)生，根本不想抱住他，看到模糊的他，雖然看不清，他也沒認(rèn)出紫紫，但紫紫知道是他，最終只是擦肩而過，而且紫紫慶幸自己躲過了，沒有胡思亂想，畢竟還有很長的路要走。

從來沒有告一段落、擱淺的感覺，因?yàn)閺膩頉]有開始過。漫漫暑假，這個(gè)暑假還是很長，還是很熱，只是紫紫沒有去江邊玩了，也沒有遇到小丫了。此時(shí)回憶里都是三年前暑假和小丫成為朋友的那段時(shí)間，在草坪捉蝴蝶、做成蝴蝶標(biāo)本送老師的日子成長在暑假也結(jié)束在暑假，恍然有種物是人非的感覺，終于知道“載不動許多愁”是什么。在紫紫心里最重要的依然是友情，不是那些未曾觸碰、遐想而成的類似愛情的莫名感覺。

在家里悶了幾天，卻不再上進(jìn)，沒有看三國演義了，反正每次都看不完，都從頭看到一半。也不看電視，做什么都沒有精神，只想發(fā)呆。紫紫是矛盾的，如果在玩會內(nèi)疚，如果看書又看不進(jìn)。只能這樣了。所謂的閑書還是好書又有什么區(qū)別，只是這個(gè)階段的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，或許名著也未必就是好書，對于一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)生來說，它也是閑書。

時(shí)間流淌久了，就漸漸不迷失了，習(xí)慣了迷失反而清醒了。因?yàn)闆]事作才會迷失，才有時(shí)間胡思亂想，然而現(xiàn)在新一輪的暑假上課又開始，不知道等著自己的什么情景、是誰，還有那個(gè)小丫么？還是當(dāng)年那些尖子生么？想不到這么快就各奔東西。可惜當(dāng)時(shí)沒有聽到《那些花兒》，幸好沒有聽到。

初中，青春期過渡時(shí)期，紫紫頂住了一切躁動，但還是就這樣而已。小丫或許更單純，她真的心無雜念，紫紫觸犯了天條所以被懲罰了。那時(shí)不看《新概念作文》，不迷信韓寒，卻會看江畔文學(xué)社每期刊物的文章，那幾期《三月三》、《六月雪》紫紫有參與投稿但是總是落選，紫紫心里有一個(gè)愿望就是能刊登一次，似乎這個(gè)愿望在很久以后被一個(gè)老師聽到了，但那是很久以后了。紫紫希望的事情總是會發(fā)生，但是總是遲到，可能是曾經(jīng)還不夠成熟所以不適合，而很久以后時(shí)機(jī)成熟了才可以。這就是一種成長的規(guī)律吧，現(xiàn)在得不到的總有一天可以得到，只有堅(jiān)持不懈。

紫紫愛看別人寫在刊物里的抒情文，那種描寫微妙心情的文章，不空洞卻也沒有故事，只是一點(diǎn)點(diǎn)心情卻那么共鳴。那幾個(gè)學(xué)校里成績不算很好但是文筆不錯(cuò)的女生在文學(xué)社可以混得風(fēng)生水起，在文學(xué)社，紫紫看到了課堂外不一樣的天地，原來不止學(xué)習(xí)可以努力，還有很多別的事物值得努力，她們有思想，她們成熟了?？粗齻兊奈恼掠悬c(diǎn)啟發(fā)，但又好像觸到了紫紫的極限，那根不可逾越的紅線。紫紫對那些文章渴望，渴望看到渴望自己能寫出來，但是又不想著迷，去一個(gè)勁期待，矛盾來自于紫紫不夠勇敢，紫紫太乖。

文學(xué)社的女生很時(shí)尚，紫紫不曾想過她們那樣是美，還是堅(jiān)持自己的樸素。紫紫曾經(jīng)以為樸素就是學(xué)生，卻不曾發(fā)現(xiàn)成熟了、社會化了也可以有好成績，外表不能決定一個(gè)人的路徑，只有你的心境，你想不想，你想怎么樣而已。如果有原則，或許可以既美又能豁達(dá)地寫出自己的情感，既樸素又開放，學(xué)習(xí)和多愁善感的青春期可以兼得。

她們已經(jīng)有深刻的見解，有些是歌詞，她們聽歌多了，也有詩意了，紫紫什么都不聽不看，自然沒有這樣富裕的思想。文章的名字什么都有，雖然里面寫得不一定很有意義，但是那個(gè)中心那個(gè)靈魂是對的，紫紫發(fā)現(xiàn)文章不一定要多么華麗，華麗或平淡都只是表達(dá)方式，只要能傳達(dá)一個(gè)思想給你，而紫紫的作文從來都是形式而已，從來沒有那個(gè)要傳播出去的靈魂思想。在她們的文章里看到了不一樣的思想，紫紫看是窺視別人的世界，對比自己的世界。原來自己太單調(diào)太乏味了，對于那些《備用紐扣》《寒武紀(jì)的懲罰》《聽香》都全然不懂，但是隱約讀出一絲意思，那種符合紫紫心境的淡淡憂傷和默默激勵(lì)，清澈而透明，很陽光，原來她們有和紫紫一樣的想法，只是她們表達(dá)了，紫紫沒有表達(dá)就似乎和她們脫節(jié)了，或許是紫紫有這種感受但沒有思考過這是什么。所以理科不是最高境界，或許思想才是，成績再好也不能代表思想成熟了。在很久之后才知道一切都來自于哲學(xué)，思想是靈魂，哲學(xué)卻控制了思想，它才是本源，那些數(shù)理化都只是它的延伸，只是高考讓紫紫忘記抽象的哲學(xué)，而只看到了它造出來的更形象的事物。紫紫只是迎合了高考，沒有迎合自己。