顧西川本以為了了心頭大事，可在軒軒剛送到康復(fù)機(jī)構(gòu)，就出事了。

顧西川拋下堆手里的工作，直奔康復(fù)中心。

今天是小團(tuán)子第一天來上課，留下來陪他的是兩男兩女，其中一位是軒軒的親姨孫沫兒。

小團(tuán)子一進(jìn)教室，就開始反抗。

幾人將他堵在教室里，代替蘇念恩給小團(tuán)子上課的老師趕緊去抱他。然而剛抱住，小團(tuán)子就開始發(fā)狠，推老師拳打腳踢。

“好好好，我不抱你，不抱你?！?/p>

小團(tuán)子被放下地，依然在發(fā)狠的尖叫，眼珠微凸，滿臉通紅，青筋直冒，仿佛全身都在用勁。

陪讀的幾人見小團(tuán)子又開始發(fā)病，全都退去了門邊，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

對(duì)這祖宗，他們是束手無策。

“安靜，安靜，顧庭軒，安靜！”

老師試圖用更大的聲音令小團(tuán)子安靜下來，可誰料，她聲音越大，小團(tuán)子尖叫得越厲害，尖銳的聲音仿佛要將喉嚨撕裂一般。

老師忙上前，想強(qiáng)行控制小團(tuán)子。

然而，她手卻被小團(tuán)子一口咬住。

“啊——”

“小心他會(huì)咬人……”

小姨提醒得晚了，老師已經(jīng)被咬住。

“松口，松開，顧庭軒松口！”

老師痛得臉色都青了。

這是問題兒童，她的話，孩子根本不聽，反而更加發(fā)狠的咬。

幾個(gè)來陪讀的人都束手無策，圍著一大一小七嘴八舌，卻沒能幫上忙。

“顧庭軒，顧庭軒！你松口。”

小姨強(qiáng)行拉開小團(tuán)子，那老師的手掌皮都快被扯掉了。

“不行，不行……”

老師痛得飆淚，不得已用力捏開小團(tuán)子的下顎。

“松開，松開！”

她已經(jīng)沒有耐心，再不松口，她手就廢了。

小團(tuán)子大概是感覺到痛，松口了。

但他一松口，一溜煙往外跑。

陪讀幾人嚇了一大跳，立馬去追。

那老師痛得臉煞白，小姨回頭著急的說：“孩子要是跑出去出了什么意外，整個(gè)公司都要陪葬！”

老師又痛又委屈，不得不強(qiáng)忍著起身出去追。

小團(tuán)子見著人就掉頭，被人強(qiáng)行又趕回了教室。

“啊，啊啊——”

他發(fā)瘋的狂叫，一旦有人靠近，就開始打自己的頭，嚇得所有人都不敢靠近。

老師覺得不能這樣放縱下去。

“來我們康復(fù)機(jī)構(gòu)，你們就要放心交給我們，我們對(duì)問題孩子，是有專業(yè)、科學(xué)的教學(xué)?！?/p>

“你行你上！”

小姨大聲說，來就是為了孩子的健康，廢什么話。

老師像得到首肯，立馬撲向小團(tuán)子。

小團(tuán)子張口一咬，老師趕緊松手。

小團(tuán)子轉(zhuǎn)身就跑，且被人堵在教室，他發(fā)瘋的在教室里轉(zhuǎn)圈，在老師的追逐中，整張臉撞上墻。

“啊，啊！”

嘶——

幾人霎時(shí)停下腳步，驚恐的看著嗷嗷哀嚎的孩子。

老師也嚇懵了！

小團(tuán)子那一撞，撞掉了顆牙！

此刻，一地血！

觸目驚心！

幾人跟木頭一樣，害怕的看著孩子尖叫哭吼。

這個(gè)時(shí)候，誰上前，誰就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

那可是顧西川的兒子，誰敢？

可就這當(dāng)下，顧西川來了。