“喂，兒子，醒醒。”

寧輝睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛，打量了一下四周的環(huán)境，破舊的報(bào)紙貼在墻上，此刻他正坐在書(shū)桌前，面前的時(shí)鐘已經(jīng)指向十一點(diǎn)，窗外一片漆黑。

“媽要去上夜班了，學(xué)習(xí)別太累，早點(diǎn)睡覺(jué)啊。”寧母交代完后就走出了房門(mén)。

過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲關(guān)門(mén)聲，屋內(nèi)再次恢復(fù)了寂靜。

寧輝呆呆的看著母親走出房門(mén)，一切猶如做夢(mèng)一樣。

聽(tīng)老人說(shuō)，人在死之前都能看到自己最想見(jiàn)的親人，難道這便是那一瞬間。

寧輝正在回憶著與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然大腦傳來(lái)強(qiáng)烈的脹痛感，似乎有無(wú)數(shù)的記憶全數(shù)涌入腦海，使勁的撕扯著他的大腦。

撞車(chē)后身體被撕裂的感覺(jué)沖擊著全身。

片刻后，寧輝顫巍巍的站了起來(lái)，手扶著椅子。

“這，不是記憶，這是現(xiàn)實(shí)?！?/p>

寧輝手里傳來(lái)的真實(shí)觸感告訴他，這是現(xiàn)實(shí)的世界。

“我重生了···”

寧輝看向桌上的時(shí)鐘，2006年6月1日。桌子上擺著他正在復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)資料。

能夠重生到以前，這是一件任何人都?jí)裘乱郧蟮氖虑?，能夠抓住各種機(jī)會(huì)，還能彌補(bǔ)以往的遺憾。

可是此刻的寧輝卻是無(wú)比頭大。

桌子上的數(shù)學(xué)資料他現(xiàn)在是一個(gè)也看不懂，上一次讀高中時(shí)成績(jī)可能算一般，但是現(xiàn)在要他去考試，可能連200分的專(zhuān)科線都過(guò)不去吧。

其實(shí)即使不讀書(shū)，憑借對(duì)未來(lái)趨勢(shì)的了解，寧輝也能過(guò)的很好。

但是寧媽一直希望寧輝好好讀書(shū)然后有個(gè)很好的前程。

正在寧輝一籌莫展之時(shí)，他腦海中響起一聲電子音。

“重生系統(tǒng)啟動(dòng)，正在綁定宿主···”

“?！ぁぁそ壎ㄍ瓿?，啟動(dòng)正氣系統(tǒng)···”

“正氣系統(tǒng)綁定完成?！?/p>

“系統(tǒng)等級(jí)1，經(jīng)驗(yàn)0/1000?！?/p>

“初始化宿主智力+300?！?/p>

“智商：411”

“其他屬性未開(kāi)啟無(wú)法顯示。”

寧輝站在書(shū)桌前，等完全接收完信息后，整個(gè)人驚呆了，隨即心中涌出無(wú)比龐大的喜悅感。

果然天不棄我，一次沒(méi)有卵用的重生是毫無(wú)意義的，既然要重生肯定要整點(diǎn)高端的！

寧輝懷著無(wú)比激動(dòng)的心情拿起數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)看了看，過(guò)了許久···

這都是些啥啊。

一個(gè)都看不懂！

這是鬧哪樣?。?/p>

“系統(tǒng)，為啥這題我還是不會(huì)做？”寧輝現(xiàn)在急需售后。

“系統(tǒng)目前只提高宿主的智商，更多功能屬性需要宿主開(kāi)啟后才能使用?！?/p>

寧輝掃了一下自己的系統(tǒng)面板，“那這正氣值如何獲?。俊?/p>

“正氣值獲取方法很多，世間正氣之事皆可獲取?！?/p>

這是讓我做好事？寧輝默默的想著，明天去扶老奶奶過(guò)馬路去？

寧輝看了眼桌上的時(shí)鐘，11點(diǎn)45分。

此時(shí)他也想不出一個(gè)頭緒，洗洗就上床睡覺(jué)了。

一夜的休整后，寧輝睜開(kāi)眼睛整個(gè)人感覺(jué)元?dú)鉂M滿。

伸了個(gè)懶腰，看著破舊的小房間，這個(gè)他生活了十八年的小房間，一股幸福感充滿全身。

起床！老天給了再活一次的機(jī)會(huì)，一定要活得更加有意義！

寧媽夜班要上到早晨八點(diǎn)，寧輝洗漱完后便坐在桌子邊繼續(xù)溫習(xí)功課了。經(jīng)過(guò)一夜之后，寧輝想通了，有些事只要自己努力過(guò)了，結(jié)果如何只能看天意了。

不知道是不是昨天智商充值有延時(shí)還是自己當(dāng)時(shí)心緒太亂。寧輝現(xiàn)在看題竟然有那么一絲絲的看得懂了的感覺(jué)。

寧輝拿起數(shù)學(xué)書(shū)翻到第一章，看了下解題思路立馬就懂了。

繼續(xù)往后翻著，不一會(huì)兒便看完了，本來(lái)完全遺忘的高三數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)課本的學(xué)習(xí)，此時(shí)他完全看懂了解題方法。

再翻開(kāi)習(xí)題集，不等式，函數(shù)，多面體求面積···

有的題目寧輝思考幾秒后才有答案，有的題目寧輝直接寫(xiě)出了答案。

特別是一個(gè)等比數(shù)列題，寧輝看到后直接驚呆了。

這題不是當(dāng)年高考時(shí)的考題嗎？只不過(guò)考試中將其中兩項(xiàng)乘積改成了兩項(xiàng)之和。

“有搞頭！”

此時(shí)寧輝心中浮現(xiàn)出一個(gè)想法，只要自己努力，即使語(yǔ)文英語(yǔ)差點(diǎn)，數(shù)學(xué)理科綜合應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

寧輝忍著巨大的欣喜想繼續(xù)做題。

大門(mén)口傳來(lái)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音。是寧媽下班回來(lái)了。

寧輝立馬走出房間，一把抱住正在換鞋的寧媽。

“怎么？沒(méi)錢(qián)了？”寧媽一開(kāi)始也愣了一下，隨后換成寵溺的語(yǔ)氣問(wèn)道。

“不是，就是想抱抱媽媽?！睂庉x一開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)什么，此時(shí)抱著自己的母親眼睛瞬間感覺(jué)酸酸的。

“都多大了，還撒嬌?！?/p>

“多大都是媽媽的兒子?！睂庉x在畢業(yè)四年后母親便因?yàn)槿橄侔┻^(guò)世了，再次抱著母親恍如隔世。

母親在的時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得如何，當(dāng)母親離開(kāi)后，寧輝才知道世界上最疼愛(ài)他的人已經(jīng)走了。

“好了好了?！?/p>

寧媽的話把寧輝拉回了現(xiàn)實(shí)。

“餓了吧，媽換了工作服就給你買(mǎi)早餐去?！?/p>

“媽?zhuān)€是我去吧，你都忙了一夜了?！?/p>

“傻孩子，你都要高考了，溫習(xí)功課要緊?！?/p>

“我剛看了兩小時(shí)的書(shū)，下樓逛逛順便休息下眼睛。”

“那行吧，錢(qián)還有吧?！?/p>

寧輝摸了摸褲袋，里面還有幾張鈔票。

“夠的?！?/p>

“那你路上小心點(diǎn)車(chē)子啊。”

“嗯嗯”

說(shuō)完便下樓去了。

寧輝以前總覺(jué)得媽媽嘮叨，可是當(dāng)母親走后，每天一個(gè)人下班一個(gè)人上班，那時(shí)候才知道沒(méi)有人嘮叨了是多么的孤單。

“這孩子，也不知道怎么了。”寧媽感覺(jué)兒子有點(diǎn)不同了。

寧輝走下樓，早晨八點(diǎn)多的太陽(yáng)并不太毒，此時(shí)的城市發(fā)展并不像十多年后那般恐怖。

像潭州這種二線城市，更是大片大片的居民樓沒(méi)有拆遷。

寧輝不喜歡高樓聳立的城市，給人一種鋼筋水泥的冰冷感，像他居住的這種三四層的居民樓在十多年后基本拆的差不多了，寧輝重生前，自己的家也劃為拆遷戶了，過(guò)不久就要拆了。

“小輝啊，吃早點(diǎn)去啊？”

寧輝此時(shí)剛到樓下，循聲望去，是二樓的錢(qián)嬸。

“錢(qián)嬸早，我去買(mǎi)點(diǎn)早點(diǎn)去?！睂庉x一邊打招呼一邊走。

這種三四層的居民樓鄰里之間大家都很熟。

“快高考了，要吃好休息好啊?！?/p>

“嗯嗯，好的，錢(qián)嬸，您腿腳不好，上樓小心點(diǎn)?！?/p>

“這孩子，還挺會(huì)關(guān)心人的。”錢(qián)嬸一邊笑一邊上樓。