《開(kāi)學(xué)雞湯演講，說(shuō)哭百萬(wàn)寒門子弟》 章節(jié)介紹

有一種小說(shuō)主角，讓你似曾相識(shí)，感同身受。他就是小說(shuō)《開(kāi)學(xué)雞湯演講說(shuō)哭百萬(wàn)寒門子弟》中的主角張立林楓，一對(duì)歡喜冤家?！堕_(kāi)學(xué)雞湯演講說(shuō)哭百萬(wàn)寒門子弟》第1章內(nèi)容摘要：“各位家長(zhǎng)們，同學(xué)們！大家早上好！很榮幸今天受邀參加這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮?！薄皬U話不多.........

《開(kāi)學(xué)雞湯演講，說(shuō)哭百萬(wàn)寒門子弟》 第1章 只要努力，就能反超富家子弟？ 在線試讀

“各位家長(zhǎng)們，同學(xué)們！大家早上好！很榮幸今天受邀參加這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮。”

“廢話不多說(shuō)，我談?wù)劕F(xiàn)在的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以前都說(shuō)高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋！”

“但現(xiàn)如今，情況已經(jīng)變了，中考才是最重要的！”

“如果考不上高中，甚至是考不上一個(gè)好高中，大學(xué)都沒(méi)得上！”

學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上，一個(gè)西裝革履的教育專家手持話筒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給大家講解初中的重要性。

而在操場(chǎng)的四周，還有一隊(duì)人扛著長(zhǎng)槍短炮對(duì)準(zhǔn)了臺(tái)上臺(tái)下，看起來(lái)應(yīng)該是在直播。

聲音回蕩在操場(chǎng)上空，這位教育專家的演講，肉眼可見(jiàn)的感染了臺(tái)下的學(xué)生家長(zhǎng)。

學(xué)生們可能還有些懵懂，但是家長(zhǎng)們看起來(lái)就緊張多了。

試問(wèn)，哪一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不希望自己的孩子好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)？

尤其是身處落后地區(qū)，讀書是孩子們最好的出路，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的成績(jī)更加看重！

而這所學(xué)校還屬于市重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生們的要求更加嚴(yán)格！

別的初中可能要在初三才會(huì)做的動(dòng)員大會(huì)。

在這里，初一入學(xué)第一天就舉辦了名為《開(kāi)學(xué)第一課》的講座！

而且還是專門從外面請(qǐng)來(lái)的教育專家！

家長(zhǎng)們看著端坐在前方的老師和校領(lǐng)導(dǎo)們，眼里都是期盼。

學(xué)校都這么重視了，教學(xué)應(yīng)該不差。！

而一旁的老師和校領(lǐng)導(dǎo)們，也是十分滿意的看著臺(tái)上的教育專家。

“張立教授不愧是清北大學(xué)出來(lái)的，口才一流，認(rèn)知一流！”

“這錢花的值，幾句話就讓家長(zhǎng)們重視起初中的教育了?！?/p>

“現(xiàn)在跟以前不一樣了，要是家長(zhǎng)們還抱著以前的舊思想確實(shí)不行?！?/p>

“……”

在老師和領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊中，一個(gè)年輕人眉頭微皺，盯著臺(tái)上的專家輕聲呢喃：

“這個(gè)專家這樣講，真的不是在販賣焦慮嗎？”

這時(shí)候旁邊一個(gè)老師聽(tīng)見(jiàn)了，連忙拉了一下他的衣角：

“這個(gè)專家很有名的，你沒(méi)看領(lǐng)導(dǎo)他們很滿意嗎？別胡說(shuō)，惹出麻煩就不好了?！?/p>

人家也是好意，林楓點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有反駁，只是也聽(tīng)不下去了，開(kāi)始神游天外。

“既然已經(jīng)決定了，這一世，要安安心心的教書育人，過(guò)平凡的生活，還是低調(diào)一點(diǎn)為好?！?/p>

是的，林楓是一名穿越人士，前世是一名國(guó)家頂尖的科研人員，沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗在科研第一線，攻克了很多的難題，卻在三十歲時(shí)永遠(yuǎn)的倒在了試驗(yàn)臺(tái)上。

一睜眼，就發(fā)現(xiàn)自己穿越到了平行世界，正面臨人生就業(yè)的選擇，這一次，他想過(guò)點(diǎn)不一樣的人生。

于是，回到了自己的老家做鄉(xiāng)村支教，三年之后轉(zhuǎn)正了，因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，被調(diào)到了現(xiàn)在的市重點(diǎn)中學(xué)。

就在林楓神游的時(shí)候，負(fù)責(zé)主持的老師走了過(guò)來(lái)，輕聲提醒他。

“林老師，張教授講完之后，就輪到你代表我們?nèi)w老師上臺(tái)發(fā)言了，請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！?/p>

“好的?！?/p>

林楓點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把手伸向了自己的衣兜，那里是他之前準(zhǔn)備好的演講稿。

“算了，還是先把這件事做完再說(shuō)，再熟悉一下稿件。”

林楓剛打開(kāi)演講稿，還沒(méi)看幾段，這時(shí)候臺(tái)上傳來(lái)一聲大吼。

“同學(xué)們，誰(shuí)說(shuō)寒門不能出貴子？世上無(wú)難事，只怕有心人！”

“家長(zhǎng)們，只要?jiǎng)e讓孩子輸在人生的起跑線上，就能反超那些富家子弟！”

張教授話音落下，他的感染了一大波學(xué)生和家長(zhǎng)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

這一打岔，林楓看看臺(tái)下青春朝氣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬的學(xué)生，還有拼命鼓掌的家長(zhǎng)，又看看臺(tái)上豪言壯語(yǔ)的張教授，頓時(shí)感到一陣頭疼。

前世，作為一名家境普通的頂級(jí)學(xué)霸，高考狀元，他也曾相信這種雞湯，并且堅(jiān)定的認(rèn)為，自己就是那個(gè)寒門的貴子。

直到進(jìn)了大學(xué)，遍地都是高考狀元，他才漸漸認(rèn)清了一個(gè)現(xiàn)實(shí)：

高考狀元有什么了不起的？不說(shuō)學(xué)校里一抓一大把，就在一線城市，很多考生考個(gè)五六百，就能跟他在一個(gè)學(xué)校了。

嫉妒嗎？倒也不是，只是認(rèn)清了，別人可能天賦沒(méi)有自己那么的出色，但是，人家是站在家族幾代人的肩膀之上，并且繼續(xù)往上努力。

這種差距不是“天賦”可以抹平的。

他還算好的，懂得自審，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)之后繼續(xù)努力，最終還是做出了一番事業(yè)。

但同校的很多同學(xué)，就因?yàn)橄嘈帕诉@種言論，變得心高氣傲。

平時(shí)懶懶散散，卻覺(jué)得自己只要稍微努力一下，就能超越那些看起來(lái)傻乎乎的富家子弟。

結(jié)果……就是不斷的被現(xiàn)實(shí)打擊，最終碌碌無(wú)為。

重來(lái)一次，看著臺(tái)下那一張張稚嫩的面孔，還有無(wú)條件相信雞湯的家長(zhǎng)們，林楓頓時(shí)覺(jué)得有些離譜。

但是，臺(tái)上的演講仍然在繼續(xù)，而且雞血一直打個(gè)不停：

“少年，沖吧！將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己！”

“只要努力，世界一定是屬于你們的！”

林楓聽(tīng)不下去了，合上了自己原來(lái)的稿紙。

“滿篇喊口號(hào)、喝雞湯，對(duì)學(xué)生們能有什么幫助？！”

“努力真那么有用的話，為什么出了社會(huì)混的最好的大多不是年級(jí)第一名？職場(chǎng)上獲得提拔的不是最努力的那個(gè)？”

“努力到死，卻只得三餐溫飽的人比比皆是，要是學(xué)生們把臺(tái)上那個(gè)專家熬的雞湯都喝進(jìn)去了，那就完了?！?/p>

林楓十分反感這種不切實(shí)際的東西，他看著臺(tái)上把家長(zhǎng)們忽悠得一愣一愣的教育專家，他也覺(jué)得自己應(yīng)該做些什么了。

“現(xiàn)在這些家長(zhǎng)們正聽(tīng)的上頭，雞湯喝了一碗又一碗，早就形成了一些固有偏見(jiàn)，貿(mào)然叫停他們不但不會(huì)理解自己的苦心，甚至可能還會(huì)掉過(guò)頭來(lái)噴我，必須智取……”

林楓的手指在腿上輕敲，慢條斯理地推理：

“想要摧毀這些毒雞湯只能通過(guò)揭露現(xiàn)實(shí)，讓這些家長(zhǎng)無(wú)言以對(duì)的同時(shí)，學(xué)生們也能真正的受到教育……嗯？現(xiàn)在還有直播，這些都要合理的利用起來(lái)才是?！?/p>

林楓腦子轉(zhuǎn)的飛快，很快就有了主意。

就在這時(shí)候，教育專家已經(jīng)在一片掌聲中退場(chǎng)，主持老師熱情的說(shuō)道：

“接下來(lái)，有請(qǐng)我市曾經(jīng)的高考狀元，我校的青年教師代表，林楓致辭！”

到我了？

林楓微微一笑，從容的走到了臺(tái)上，接過(guò)話筒之后，緩緩開(kāi)口道：

“各位家長(zhǎng)、同學(xué)們，大家好，我是林楓，曾經(jīng)的高考狀元只是虛名，我現(xiàn)在只是一名普普通通的任課老師?！?/p>

“第一次站在這個(gè)講臺(tái)上，我也是感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，而關(guān)于我致辭發(fā)言的內(nèi)容……”

林楓拿起面前的演講稿，展示給眾人。

“完全可以讓我滔滔不絕地說(shuō)上十幾分鐘，但我并不認(rèn)為這些話能幫到大家?！?/p>

說(shuō)罷，林楓隨手將演講稿放在一旁。

臺(tái)下的學(xué)生和家長(zhǎng)見(jiàn)狀，頓時(shí)愣了一下。

這位林老師難道是要脫稿演講？

而一眾校領(lǐng)導(dǎo)和專家教授，也是心中一驚。

林老師這是要干什么？

“我的致辭其實(shí)只有一句話……”

只見(jiàn)，林楓此時(shí)淡然一笑。

“區(qū)區(qū)十年寒窗，怎比得過(guò)三代人的努力？”