《富可敵國》 章節(jié)介紹

《富可敵國》的作者大龍刺身，其文筆變幻多端，風(fēng)格切換靈活，既有磅礴大氣的故事場面，又有細(xì)膩而強(qiáng)烈的矛盾沖突，在此力薦！該小說第6章內(nèi)容介紹：“呃……”站起來的趙子軒一時陷入窘迫，他努力回憶老師剛才的問題，但腦海中一片混沌。他輕輕抓了抓后腦勺.........

《富可敵國》 6 蘿卜白菜各有所愛 在線試讀

“呃……”

站起來的趙子軒一時陷入窘迫，他努力回憶老師剛才的問題，但腦海中一片混沌。

他輕輕抓了抓后腦勺，試圖掩蓋自己的尷尬。

就在這時，他感到小同桌的手輕輕地碰了碰他的手臂。

隨之，一個微小的動作在課桌下悄然發(fā)生。

何解語將自己的課本悄無聲息地移到了趙子軒的面前，那上面用紅筆醒目地標(biāo)記了一段文字。

——桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮予懷，望美人兮天一方。

趙子軒微微垂下眼簾，剎那間明了一切。

他的聲音淡然，狹長的眼眸微微發(fā)亮，與講臺之上，那位語文老師的目光交織在了一起。

“在淡淡的月光下，我看到了一葉扁舟，那是桂木制成的高貴之棹，蘭草編織的雅致之槳。它在清澈的夜空中劃過，擊破那寧靜的水面，泛起一圈圈漣漪?！?/p>

“一位獨(dú)自漂泊在夜色中的旅人，他駕著桂棹蘭槳，逆流而上，仿佛在與時光賽跑，與命運(yùn)抗?fàn)?。?/p>

“那空明的月光灑在他身上，映照出他堅(jiān)定的眼神和決絕的神情。他的心，如同那空中的明月，清澈而深邃，照亮了他前行的道路?！?/p>

“他心中所思，我無法得知。但我感覺，他的內(nèi)心充滿了對美人的思念，對遠(yuǎn)方天際的渴望。那美人，或許是他的摯愛，或許是他的理想，又或許是他心中的那一份無盡的憧憬?！?/p>

“我默默地注視著他，看著他在月光下漸行漸遠(yuǎn)。我知道，他將繼續(xù)他的旅程，向著那未知的天際，向著那渺茫的未來。而我，也將繼續(xù)我的旅程，向著那未知的遠(yuǎn)方，向著那渺茫的未來?！?/p>

“啪啪啪……”

掌聲如雷鳴般響起，經(jīng)久不息。

過了好一會兒，課堂才恢復(fù)了寧靜。

講臺上的語文老師，帶著一絲意外，看向趙子軒。

“你的故事很有創(chuàng)意，算是從另一個獨(dú)特的視角進(jìn)行了解讀。但下次上課，我希望你能集中精力聽課，不要分心?！?/p>

老師的訓(xùn)誡如微風(fēng)掠過湖面，既不顯得過于嚴(yán)厲，也不過于輕描淡寫，仿佛特意為趙子軒留足了顏面。

趙子軒自然也是個聰明人，他并沒有借機(jī)矯情或是挑釁，只是微微點(diǎn)頭，隨后輕輕地坐回自己的座位。

教室里響起了一片低語，有贊嘆、有羨慕，各種復(fù)雜的情緒交織在一起。

前排的宋秋雅和魏筱瑤也是轉(zhuǎn)身過來，投以復(fù)雜的目光。

趙子軒對此視若無睹，他的心思全然在小同桌身上。

趁著老師繼續(xù)講課的間隙，他悄然伸手，輕輕拽了拽小同桌的衣袖一角，仿佛怕驚擾了這安靜的課堂。

他湊近她耳邊，聲音低沉而溫和：“謝謝。”

那份真誠和感激，如同清澈的溪水，純凈無暇。

何解語輕輕地?fù)P起嘴角，那一抹微笑如春日暖陽，燦爛至極。

這動人的一幕，恰好被前排的一位細(xì)心觀眾捕捉到。

宋秋雅突然感到胸口一陣憋悶，好像有什么東西堵住了呼吸，又癢又痛。

她越是想深呼吸，那種感覺就越強(qiáng)烈。

何解語與趙子軒的親近，讓她心頭涌起一股難以名狀的失落。

“趙子軒，你怎么能這樣對我？”

宋秋雅的內(nèi)心在無聲地吶喊。

她一直以為，趙子軒是她生命中的永恒。

他眼中的那份專注與深情，仿佛是她永遠(yuǎn)的依靠。

然而，何解語的突然出現(xiàn)，卻像是一道閃電，劈開了她平靜的世界。

他們什么時候變得如此親近了？

他們之間到底發(fā)生了什么？

他們不是連話都不會多說一句的普通同桌嗎？

這些問題在宋秋雅的腦海中不斷回旋，讓她越發(fā)感到心煩意亂。

“秋雅，趙子軒剛剛那段解讀說得真好，真沒想到他還有這樣心思細(xì)膩的一面，難怪他的語文成績那么好……”

趁著老師轉(zhuǎn)身寫板書的間隙，魏筱瑤壓低聲音與同桌宋秋雅交談。

然而，宋秋雅似乎陷入了自己的思緒，心不在焉地回應(yīng)。

“筱瑤，你說，我和何解語誰更美？”

魏筱瑤一愣，她沒想到宋秋雅會在上課時突然問這樣的問題。

教室里粉筆的吱吱聲、同學(xué)們的低語，一切聲音都仿佛遠(yuǎn)去。

魏筱瑤瞥了一眼講臺上的老師，見她正專注地講解著課文，便轉(zhuǎn)過頭看向宋秋雅，猶豫地回答。

“呃……你倆，各有千秋吧.……”

這個答案讓宋秋雅沉默了下來，她低頭看向自己書本上那已被橡皮擦去多次的涂鴉，心思不知飄到了何處。

……

課間十分鐘。

教室走廊上，高二3班的男生三五成群。

“你們覺得咱們班里哪個女生最漂亮？“

李家明主動挑起話題。

高中生的話題總是圍繞著游戲、美女和運(yùn)動。

“這個問題嘛，我覺得挺主觀的，不同人有不同的審美觀?！?/p>

袁世偉笑瞇瞇地說，他是個性格隨和的人。

“你們不覺得魏筱瑤很漂亮嗎？她那雙大眼睛，每次看人都好像在放電似的?！崩罴颐髡Ａ苏Ｑ郏劾餄M是欣賞。

袁世偉卻搖了搖頭，故意看向趙子軒說：“魏筱瑤是不錯，但我喜歡長發(fā)大波浪，宋秋雅就是這個類型。她那身材嘖嘖……是吧，子軒？”

趙子軒微微一笑，一點(diǎn)參與討論的興趣都沒有。

小屁孩哪有什么審美。

世間的女孩往往具備不一樣的漂亮，如同春蘭與秋菊，各有各的芬芳和嬌艷。

他并不想?yún)⑴c到這種無聊的比較中。

“宋秋雅的頭發(fā)是挺長的，但她是直發(fā)又不是卷發(fā)，再說老師也不準(zhǔn)卷發(fā)，哪里來的大波浪？”

李家明單純地說道。

袁世偉哭笑不得，“你傻呀，長發(fā)大波浪是三個意思?！?/p>

李家明一臉不解，露出清澈而愚蠢的眼神，“長發(fā)，大波浪，這不是兩個意思嗎？哪里來的三個意思？”

袁世偉促狹地解釋道：“當(dāng)然是，長發(fā)，大波，浪?。”勘?！”

李家明：“……”

這他媽也行？

“哦，對了！”

袁世偉靠近趙子軒，神秘兮兮地說道：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，你同桌今天好像比以前更有魅力了？尤其是她笑起來的時候，簡直甜得一塌糊涂。”

李家明：“我也發(fā)現(xiàn)了，她笑的特別燦爛，而且比以前頻繁多了，你以前沒怎么見她這么開心地笑過吧？”

趙子軒聽后，淡淡地回了句，“無聊，人家笑一笑你們也要管，難道要人家哭嗎？”

他記得，這兩個家伙以前沒有這么八卦的呀。

小蝴蝶扇動翅膀，真的能變成一場龍卷風(fēng)？