《規(guī)則怪談：開(kāi)局獲得死亡回溯》 章節(jié)介紹

有一種小說(shuō)，它能治愈傷痛，忘記昨天，擁抱明天。它就是治愈系小說(shuō)《規(guī)則怪談：開(kāi)局獲得死亡回溯》，作者是當(dāng)紅作家龍泉百元求生?！兑?guī)則怪談：開(kāi)局獲得死亡回溯》第2章內(nèi)容概述：“同學(xué)，你怎么不穿校服？你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”“額，老師抱歉，我……我是.........

《規(guī)則怪談：開(kāi)局獲得死亡回溯》 第二章 規(guī)則出現(xiàn) 在線試讀

“同學(xué)，你怎么不穿校服？你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”

“額，老師抱歉，我……我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，還不太清楚規(guī)定?！?/p>

男老師聞言一臉狐疑的打量楚休幾眼，最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭示意他跟自己過(guò)來(lái)。

楚休松了口氣，連忙跟在男老師后面，同時(shí)不斷的打量周圍景物，將其牢牢記在心里。

之前發(fā)生的那么多怪談事件直播，楚休都是見(jiàn)過(guò)的，他很清楚有好些天選者都是因?yàn)橛洸蛔〖?xì)節(jié)而亡，既然自己成為天選者，自然不能重蹈這個(gè)覆轍。

跟著那老師走到辦公室內(nèi)，楚休拿到校服，又問(wèn)清楚了自己的班級(jí)所在后才離開(kāi)。

等楚休換好校服回去班級(jí)，發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)坐在教室內(nèi)了。

不過(guò)他卻發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)竟然趴在桌子上睡著了，臉上還掛著詭異的笑容，好像夢(mèng)中遇到了什么極度恐怖的事情。

楚休搖搖頭，這家伙肯定是太累了，而且再說(shuō)了哪有什么怪談大白天的就發(fā)作的？

他剛剛走到自己的座位上，一股寒氣襲來(lái)，瞬間將楚休凍的打了個(gè)哆嗦，警惕的望向四周。

可是看了好幾眼也不見(jiàn)有半點(diǎn)不對(duì)勁，楚休只能安慰自己是自己想太多，然而等翻開(kāi)書(shū)后，一張便簽就掉了出來(lái)。

【規(guī)則A】

【1、你的位置是不固定的，哪個(gè)位子空著就要坐到哪個(gè)】

【2、記住，你是學(xué)校唯一的轉(zhuǎn)校生，就算你看到外國(guó)人，他們也是本校生】

【3、在班里不要交頭接耳，哪怕下課也不行！】

【4、遇到問(wèn)題要及時(shí)向老師匯報(bào)，他們會(huì)幫助你的】

【5、放學(xué)后不要在教學(xué)樓中都留，不然會(huì)后悔的】

【6、班長(zhǎng)在很多情況下都是可信的，除了XXXXXX】

最后一個(gè)規(guī)則看的楚休有點(diǎn)懵，怎么還被涂抹了這么多字？

而且班長(zhǎng)是誰(shuí)，還有這tm到底是什么鬼東西？

但當(dāng)楚休看完之后，他忽然明悟，這tm是一個(gè)坑?。?/p>

楚休皺眉看著手里的便簽紙，就在這時(shí)一個(gè)胖墩墩的男孩兒湊到楚休身邊，嘿嘿笑道：“兄弟你是新來(lái)的？”

楚休扭過(guò)頭，下意識(shí)的就回答道：“你認(rèn)識(shí)我？”

然而眼前的胖子卻嘿嘿一笑，嘴角越扯越大，最后裂出一個(gè)人類不可能做到的表情。

緊接著，那胖子伸出手，一把抓住楚休脖頸處的喉嚨。

楚休瞪大了眼睛，這特么的到底是什么情況？這種操作是要干嘛？

可胖子手上越來(lái)越用力，掐的楚休臉都紫了。

這還不算完，下一刻就有一條如蛇一般靈活的舌頭從胖子嘴里伸出來(lái)，纏繞在楚休的脖頸上，勒的楚休差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

“放開(kāi)我！”

楚休奮力掙扎著，但卻根本就毫無(wú)用處。

那胖子的力量奇大無(wú)比，甚至已經(jīng)超出了人類的范疇。

他雙目血紅，整個(gè)眼珠子仿佛是充血了一般，露出了猙獰的獠牙。

“不……不要！?。　?/p>

一聲凄厲的慘嚎傳來(lái)，楚休直接被胖子吞掉了半個(gè)腦袋……

“呼！”

自己被殺了？

楚休整個(gè)人都還是懵的，可下一刻，劇烈到無(wú)法形容的疼痛如潮水般襲來(lái)。

等再睜開(kāi)眼，楚休就看到那個(gè)胖子還是笑呵呵的看著自己。

“兄弟，你怎么不說(shuō)話？”

楚休沒(méi)心思搭理這個(gè)胖子。

剛才發(fā)生的一切太過(guò)真實(shí)，甚至讓楚休不自覺(jué)摸了摸自己的脖子，想要確定下腦袋是不是還在自己身上。

而也就是抬手的剎那，楚休就發(fā)現(xiàn)自己左手手背上的六芒星消失了一角。

這意思……是代表自己已經(jīng)用過(guò)了一次死亡回溯？

也就是說(shuō)，剛才的一切其實(shí)都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的，自己剛才其實(shí)真的已經(jīng)死了！

楚休感覺(jué)自己整顆心臟都快要跳出嗓子眼了，這尼瑪?shù)降资窃趺椿厥拢?？難倒自己剛剛真是死了？而現(xiàn)在又復(fù)活了？

就在這時(shí)，他腦海中突兀的出現(xiàn)一個(gè)念頭。

記得死亡回溯前，自己跟胖子說(shuō)了句話，然后就被胖子吞掉了腦袋。

難道……

對(duì)了，規(guī)則第三條！

不能交頭接耳，下課也不行！

上次自己肯定是違背了這條，所以才被胖子吞了腦袋。

楚休愣愣的念叨了一句第三條規(guī)則，隨后就確定了這一猜想的正確，索性就當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)胖子的話，低下頭自顧自的看起手中書(shū)來(lái)。

看著楚休這幅模樣，那胖子咧嘴一笑，眼中閃過(guò)一絲詭異的光芒，隨后竟然趴在了地上睡了起來(lái)。

雖然不知道這胖子究竟是什么東西，但既然不說(shuō)話就沒(méi)事，楚休也就徹底閉嘴了。

規(guī)則怪談簡(jiǎn)單粗暴，只要按照規(guī)矩來(lái)就行了。

這時(shí)候上課鈴響起，老師也推門走了進(jìn)來(lái)。

一名女老師推了推鼻梁上的眼鏡，淡漠道：“今天咱們班的轉(zhuǎn)校生楚休到了，他以后會(huì)是咱們的同窗，希望大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！?/p>

“楚休同學(xué)，請(qǐng)自我介紹一下。”

眾人齊齊應(yīng)了一聲，不過(guò)他們此時(shí)的眼神卻是有些古怪。

楚休也有點(diǎn)為難，但最后還是咬了咬牙站起來(lái)。

反正第四條規(guī)則也表明遇到問(wèn)題要及時(shí)向老師匯報(bào)，他們會(huì)幫助自己，那既然老師讓自己自我介紹，那就介紹吧！

想到這，楚休一咬牙站起身來(lái)，道：“諸位同學(xué)，請(qǐng)多指教。”

沒(méi)人鳥(niǎo)他，楚休也不介意，徑直坐下低頭看書(shū)。

這種狀態(tài)持續(xù)了整整一天的時(shí)間，期間楚休渾渾噩噩，精神疲憊不堪，他甚至都懷疑自己是否能堅(jiān)持到考核的時(shí)候。

一直到晚上，楚休堅(jiān)持到教室里只剩下自己后才起身離開(kāi)，但很快他就意識(shí)到一個(gè)尷尬問(wèn)題。

自己住哪？

規(guī)則讓放學(xué)后就離開(kāi)教學(xué)樓啊。

至于這條規(guī)則的后半句，楚休可不想去看樓里是什么恐怖東西。

想了想，楚休還是往教導(dǎo)主任那里走去。

教導(dǎo)主任的辦公室在二樓，楚休敲門進(jìn)入其中。

教導(dǎo)主任是個(gè)五十歲左右的中年女人，看起來(lái)很嚴(yán)肅。

“都放學(xué)了還不回宿舍，有什么事嗎？”

楚休道：“主任，是這樣的，我初來(lái)乍到，還沒(méi)有分宿舍……”

還沒(méi)等楚休解釋完呢，教導(dǎo)主任立刻揮手道：“不用說(shuō)了，我知道了，3601宿舍有個(gè)學(xué)生請(qǐng)了長(zhǎng)假，正好你先去那里住著吧?！?/p>