《超強(qiáng)神醫(yī)》 章節(jié)介紹
作者紈绔少爺?shù)倪@篇小說《超強(qiáng)神醫(yī)》,取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑,妙趣橫生,讀來讓人愛不釋手!《超強(qiáng)神醫(yī)》第7章主要講述的是:“什么大忙人不大忙人的,我這是來拜會(huì)李神醫(yī)的。”董明朝的能力真不是蓋的,他不知道從哪個(gè)渠道得知了李鈺姓李。“拜.........
《超強(qiáng)神醫(yī)》 第7章 你是江湖游醫(yī) 在線試讀
“什么大忙人不大忙人的,我這是來拜會(huì)李神醫(yī)的?!倍鞒哪芰φ娌皇巧w的,他不知道從哪個(gè)渠道得知了李鈺姓李。
“拜會(huì)不敢當(dāng),不知道董院長來這里所為何事?難道是我的治療出現(xiàn)問題了?”李鈺淡淡的問道,以退為進(jìn)。
“哪里,李兄弟說笑了,我是特意來請教的,昨天晚上我們連夜給姐夫做了全面的檢查,真的是太神奇了,他頭顱內(nèi)的淤血不但全部消除了,而且身上連個(gè)手術(shù)的刀口都沒有,你能給我講一下,你是怎么治好他的嗎?”董明朝誠摯的問道,他這人心性并不壞,而且還非常愛才,所以才跑來拜訪李鈺。
“很簡單,我就是用那根銀針,扎入了孫大叔的腦瓜子,然后把淤血給導(dǎo)流了出來?!崩钼暤恼f。
董明朝知道事情當(dāng)然不會(huì)如李鈺說的這么簡單,他非常后悔當(dāng)時(shí)自己阻擾李鈺治療而被姐夫給趕了出去,否則的話,只要在現(xiàn)場,他一定能夠看明白李鈺是怎么給老孫治療的。
但現(xiàn)在李鈺不想說,他也沒有辦法強(qiáng)求,只能訕訕的笑了笑:“李兄弟,如果有時(shí)間,我們能單獨(dú)談?wù)剢???/p>
李鈺搖了搖頭:“實(shí)在不好意思啊董院長,我今天還有點(diǎn)事,要不這樣,你給我電話號(hào)碼,我忙完了手頭的事情就去找你,如何?”
見李鈺下了逐客令,董明朝只好遞給李鈺一張名片,然后失落的離開了。
“我要去定海醫(yī)學(xué)院一趟,我答應(yīng)了五道真人去醫(yī)學(xué)院給學(xué)生們開一堂課的?!倍鞒吆?,李鈺對乾安和徐婷說道。
“太好了,我就在定海醫(yī)學(xué)院讀書呢,要不我們一起去?”徐婷興奮的說道。
“你居然又去拜師了?”聽說徐婷在醫(yī)學(xué)院讀書,李鈺差點(diǎn)沒氣死,五道真人醫(yī)術(shù)之高已經(jīng)到了奪天地之造化的地步,自己有時(shí)候都要向他請教,他的親傳弟子居然跑去醫(yī)學(xué)院讀書了,這得是多大的諷刺啊。
“這個(gè),哎,不跟你說了。”徐婷臉色一紅,扭頭就跑了,渾然忘記了剛才說要陪李鈺一起去的事情。
不過,有一個(gè)人可沒有忘記李鈺,她就是定海市醫(yī)學(xué)院中醫(yī)針灸系主任陳怡。剛過三十歲就當(dāng)上了系主任,不得不說年輕貌美的陳怡確實(shí)是一個(gè)出類拔萃的人才,但院長一句話卻讓她有些不服氣:“陳主任啊,今天我給你請了一位神醫(yī)前來授課?!?/p>
院長沒有多說,陳怡卻非常明白,雖然她沒有見過李鈺,但院長是何等樣人,從他的嘴里都說對方是神醫(yī),這個(gè)李鈺不簡單。
得知李鈺要來的消息后,陳怡本來準(zhǔn)備親自去接李鈺的,但院長卻告訴他,李鈺已經(jīng)來到了學(xué)校,此時(shí)說不定正在敲陳怡辦公室的門呢。
“篤篤?!惫粋鱽砹饲瞄T聲,陳怡連忙掛了電話,興奮的拉開了門,院長都推崇為神醫(yī),陳怡倒要看一看李鈺是不是仙風(fēng)道骨。
看到李鈺的時(shí)候,陳怡著實(shí)吃了一驚,這就是院長說的那個(gè)神醫(yī)嗎?怎么看都像是自己的某一個(gè)學(xué)生啊,所以,陳怡恢復(fù)了主任的身份,淡淡的問道:“你是哪個(gè)班級(jí)的,來找我什么事情?”
“我叫李鈺,請問陳主任在嗎?”李鈺笑瞇瞇的問,從院長電話中的描述他已經(jīng)大致猜到面前的人就是系主任陳怡,但依舊非常有禮貌的問對方,自己因?yàn)槟挲g問題已經(jīng)多少次被人質(zhì)疑神醫(yī)的身份了,所以他并不在意。
誰說的年齡不大就不能當(dāng)神醫(yī)的?每一次李鈺都會(huì)這樣反問對方,但今天他沒有這么說,因?yàn)槊媲暗年愨鶎?shí)在是太漂亮了,雖然比不上徐婷的青春活力,但卻有一股成熟女人的獨(dú)特韻味。他根本就不忍心反唇相譏。
“你就是李鈺?雪嶺神醫(yī)?”陳怡忍不住反問了一句,心中非常疑惑。
李鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭:“如假包換?!?/p>
“有身份證明嗎?”陳怡還是不相信。
李鈺徹底傻眼了,自己千真萬確就是神醫(yī)李鈺,這件事情用得著證明嗎,不過,他雖然這么想,說出來卻是另外一個(gè)意思:“我認(rèn)識(shí)你的學(xué)生徐婷,如果不相信,可以找她來問問?!?/p>
陳怡盯著李鈺看了足有五秒鐘之后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是相信了李鈺的話:“那好吧,神醫(yī)今天來要講什么課呢?”
“我來的比較匆忙,也沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,這樣吧,我今天就講一下易經(jīng)。”李鈺說。
“易經(jīng)?”陳怡腦子轉(zhuǎn)不動(dòng)了,講中醫(yī)課程怎么突然扯到易經(jīng)上面了?
“如果陳主任信得過我,咱們現(xiàn)在就去上課,在課上我會(huì)詳細(xì)的將易經(jīng)和中醫(yī)的論證關(guān)系講一下,天下醫(yī)學(xué)追根溯源,和易經(jīng)都有很大的關(guān)聯(lián),尤其是中醫(yī)里面的陰陽五行、相生相克,都脫胎于易經(jīng)。如果悟透了易經(jīng),醫(yī)學(xué)水平就會(huì)有非常大的提升?!崩钼曊f道。
陳怡點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己再怎么不相信面前的這個(gè)年輕人,但他畢竟是院長極為推崇的人物,也不好駁了院長的面子啊,于是領(lǐng)著李鈺來到了大一針灸二班,而這個(gè)班級(jí),正是徐婷所在的班。
面對教師里幾十名學(xué)生,李鈺只簡單做了自我介紹,并沒有多少客套就準(zhǔn)備講課了,但他剛剛在黑板上寫下易經(jīng)兩個(gè)字,一個(gè)中年人突然帶著兩名教師走進(jìn)了教室。
“壞了,你講不成課了。”陳怡見到對方后臉色一變,輕聲對李鈺說,“砸場子的來了?!?/p>
李鈺興致大增,在學(xué)校還有砸場子的?自己第一次來做講師就碰到了這種奇葩事,也不知道是倒霉還是幸運(yùn)。
“田杰教授,你怎么過來了?”陳怡連忙迎了上去,客氣的問那個(gè)中年人。
中年人是針灸系副主任,仗著醫(yī)學(xué)水平高歷來不把陳怡放在眼里,剛才聽自己的助手說陳怡請了個(gè)只有二十歲左右的神醫(yī)在講課,并且是擠占了自己的課程,于是連忙帶著幾個(gè)助手趕了過去,一是看看這個(gè)所謂的神醫(yī)到底是何方神圣,二是順便砸一下場子,讓陳怡下不來臺(tái)。發(fā)泄一下心中的不滿。