《紫血回魂》 章節(jié)介紹
《紫血回魂》是一部腦洞大開的優(yōu)秀之作,在作者葉星雨鬼斧神工的創(chuàng)作之下,故事情節(jié)又是如此合理,經(jīng)得起百般推敲!《紫血回魂》第4章介紹的是:“把持本心,邪魔難擾!”我的母親和我,其實(shí)就是送他出來的,不想他突然說了這么一句話。我的母親還以為是對她.........
《紫血回魂》 第四章 學(xué)校園區(qū)內(nèi)的傳說 在線試讀
“把持本心,邪魔難擾!”
我的母親和我,其實(shí)就是送他出來的,不想他突然說了這么一句話。我的母親還以為是對她說的,有些怔怔地問道:“您說什么?”但其實(shí),我卻看到了“任瞎子”的目光,知道那句話是對我說的。
“沒什么!”
“任瞎子”就這樣走了,沒過兩天就聽說離開了我們村子,或者說,是離開了我們這個(gè)小山溝。而我,始終也沒有想明白,他最后對我說的那句話,到底是什么意思。
回憶起這些事情來,就好像還是剛剛過去的一樣,并不是因?yàn)檫@些便是我驚險(xiǎn)的往昔,而是因?yàn)闆]有這些,就沒有我驚險(xiǎn)的往昔。實(shí)際上,自從那“任瞎子”離開之后,我們的生活還是一如既往,而我也再?zèng)]有見過那個(gè)神秘的紫云小女孩。
直到我上了初中的時(shí)候,才發(fā)生我經(jīng)歷的真正驚險(xiǎn)的第一件奇事。
我們的那個(gè)小山溝,也算是一個(gè)不小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在我們的鄉(xiāng)里,就有一個(gè)初中,座落一個(gè)大山的南面,學(xué)校的正前方,是一條由東向西的大河。中學(xué)還是我們鄉(xiāng)里,唯一的一個(gè)兩層小樓,因?yàn)槭窃谏酱?,所以占地很大,反正空地多的很。學(xué)校的東邊,是一片學(xué)校專有的土地和果園。只不過,在學(xué)校的附近,是沒有人家的。距離最近的人家,也要有一里地遠(yuǎn)。
學(xué)校之所以距離人家這么遠(yuǎn),倒不是因?yàn)檫@里偏僻免得人員嘈雜影響學(xué)生學(xué)習(xí),而是為了照顧整個(gè)鄉(xiāng)里所有的村子的學(xué)生。山溝里嘛,并不是所有的村子都在附近的,所以為了讓所有的學(xué)生都可以距離學(xué)校差不多,才建在了這里。
我上初一的時(shí)候,已經(jīng)十三歲了。
那個(gè)時(shí)候,上初中已經(jīng)是普及,只要學(xué)習(xí)不是特別的不好,基本都可以升上初中。就這樣,我們在一起的玩伴,頓時(shí)多了很多。不說初二和初三,光是我們初一的同學(xué),就有百余人之多。也許有的人會(huì)說那也沒有多少,很多地方的初中,初一的時(shí)候會(huì)有幾百人。但你們要知道,對于我們那個(gè)小山溝來說,整個(gè)鄉(xiāng)里有這么多的同學(xué)就不錯(cuò)了。再說,那個(gè)時(shí)候,山村里并不是很富裕,有一部分的小學(xué)六年級學(xué)生在畢業(yè)之后,就選擇了輟學(xué),而不去初中了。
事情發(fā)生在我上初一的下學(xué)期,也就是剛剛開春,下過了兩場春雨,農(nóng)家已經(jīng)開始進(jìn)行春耕了。
學(xué)校東側(cè)的農(nóng)田區(qū)和果園區(qū),都是屬于學(xué)校的,所以很多的勞動(dòng)都是需要我們這些學(xué)生和老師共同完成。比如翻地,播種等,果樹的修理則主要由勞動(dòng)老師們進(jìn)行。這也算是我們學(xué)校的學(xué)生,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘記勞動(dòng),不喪失了基本的農(nóng)田*作技術(shù)。畢竟,在我們那個(gè)山溝里,想要走出去的話,是很難的。每一屆百余學(xué)生里,最多也就是有二三十個(gè)學(xué)生,會(huì)走出山溝去,其余的則完全留在山溝里繼續(xù)進(jìn)行“地球改造的工程”。
前一天里,老師都已經(jīng)交代了下來,大家要帶各種工具,第二天要進(jìn)行勞動(dòng)。因此,第二天大家來到學(xué)校的時(shí)候,每個(gè)人都帶了一件工具。
這天,天色有些陰沉沉的,天上的烏云雖然不是很濃,但也同樣使得天色有些昏暗。
如果是在教室里面上課的話,就必須要點(diǎn)起教室里面的日光燈。但因?yàn)槲覀円鋈ミM(jìn)行勞動(dòng),所以每個(gè)教室都沒有點(diǎn)燈,沒有必要啊。而我們也都很是高興,倒不是因?yàn)椴挥蒙险n而高興,而是因?yàn)檫@樣的天氣勞動(dòng),就不會(huì)太熱了。
說實(shí)話,剛剛開春進(jìn)行春耕的時(shí)候,倒也不是很熱??蛇M(jìn)行勞動(dòng)的人都知道,一旦開始干活兒了,那人的身體是要發(fā)熱的。
早上大家都是在7點(diǎn)多鐘到的學(xué)校,8點(diǎn)左右的時(shí)候,老師們也全都來了。于是,我們就在老師的帶領(lǐng)下,前往農(nóng)田區(qū)去進(jìn)行勞動(dòng)。農(nóng)村里的勞動(dòng),無非就是那些,由于同學(xué)們在一起,干的很是起勁兒。人都有這種感受,人越多的時(shí)候,大家不管干什么,哪怕就是很累的活兒,也很開心。
正在干活兒的時(shí)候,忽然聽到在東北角上傳來一陣雜亂的聲音。好多的同學(xué)和老師都向那邊看去,甚至還有一些人,慌忙地跑了過去。我們都不知道發(fā)生了什么事情,全都想要過去看看,老師及時(shí)地制止我們,讓我們不要亂。
后來,我們才知道,原來是初一三班的一個(gè)女生,忽然之間暈倒了。
我們這個(gè)學(xué)校的農(nóng)田區(qū)和果園區(qū),是被一圈的花墻給圈起來的,只有一個(gè)正常進(jìn)出的門口,所以在那女生被老師給抬出去的時(shí)候,幾乎所有的師生就已經(jīng)全都知道了這件事情。
“星雨,知不知道那女生怎么了?”
這時(shí),一個(gè)同學(xué)走近我身邊,我一看原來是我們班的體育委員,名叫吳迪。這家伙別看和我們都是十幾歲,卻長的五大三粗,身體相當(dāng)?shù)膹?qiáng)壯,不然怕也當(dāng)不了這體育委員。不過,別以為他這樣強(qiáng)壯,就會(huì)膽子很大。相反,他膽子很小,而且還特別的迷信。
我邊干活兒邊說道:“那不是暈了嗎?”
“嘿,你看看東北角上那邊,現(xiàn)在還有誰?”
我抬頭看了看,果然,東北角上已經(jīng)沒有學(xué)生在那邊干活兒了,只有幾個(gè)老師在那邊繼續(xù)勞動(dòng)著。具體的范圍,大概也就是十幾米左右,其他的學(xué)生也不在往那邊靠過去了。而且,那幾個(gè)老師在勞動(dòng)的時(shí)候,還有意無意的將其他可能會(huì)過去的同學(xué)給支開,不讓任何學(xué)生過去。
“咋了,那邊剛有人暈倒,老師當(dāng)然不能讓其他的同學(xué)在過去了??赡苁腔顑禾郏蠋焸冞€是自己去做了唄!”
我完全不放在心上。
“那是不還不知道那邊的傳說吧!”這時(shí),我的同桌元伏敏接道。這個(gè)女同學(xué)并不是那種喜歡亂說話的人,平時(shí)經(jīng)常都是惜字如金的?,F(xiàn)在這么說,我也知道她的意思。
吳迪估計(jì)是要說什么迷信的東西,肯定是和那邊有關(guān)系的。而元伏敏向來都不相信那些東西,既是我的同桌,我當(dāng)然知道她的脾氣,對迷信一類的東西那是絕地的深惡痛絕。所以,現(xiàn)在說這話,就是在諷刺吳迪呢!
“還別說,都上了快一年的初中了,我還真就沒聽說過那邊還有什么傳說?!蔽倚Φ?。“學(xué)校的農(nóng)田和果園,還有什么特殊的傳說啊!來來來,快給我講講。”
我也不知道是小時(shí)候受到了老人們的影響,還是自己天性使然。對于那些稀奇古怪的東西,總是非常的感興趣。盡管有些時(shí)候,自己也會(huì)覺得很害怕,但就是想要知道,喜歡聽這種故事。
講校園里的傳說,同年級里面,恐怕沒有比吳迪知道的更多的了。
這家伙真不知道是怎么長的,按理那么強(qiáng)壯的身材,怎么就那么迷信,和害怕。主要的是,他對這種事情還特別的上心。
據(jù)他說,我們的學(xué)校已經(jīng)建立了很多年,這是毋庸置疑的了。而現(xiàn)在的規(guī)模,其實(shí)和當(dāng)初沒什么兩樣,始終都沒有再進(jìn)行過改建等。也就是說,我們現(xiàn)在看到的校園,和剛建校的時(shí)候,是沒有區(qū)別的。
相傳,在這個(gè)園子的東北角上,曾經(jīng)有一個(gè)女學(xué)生吊死在那里。而那個(gè)女生,好像家里并沒有什么人,死后都沒有人來學(xué)校認(rèn)領(lǐng)尸體。最后,是學(xué)校的老師們,將可憐的女生就直接埋葬在了院子的東北角上。那個(gè)時(shí)候,雖然已經(jīng)開始實(shí)行火化,但山溝里距離縣里的火化場又太遠(yuǎn),便沒有進(jìn)行火化。
但是,不到一年左右的時(shí)間,正好趕上宣傳退墓還田。其實(shí),就是要破除迷信,將那些荒墳鏟平,變成田地給農(nóng)民去種。
也正因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng),那女生的墓就被挖了。而學(xué)校的人,又不能將女生的尸首隨便丟在外面,就決定將女生的尸體投入東北角上的枯井之中,順便掩埋。這樣,也算是繼續(xù)將女生入土,不至于暴尸荒野。
可是,自從那以后,學(xué)校這個(gè)園子的東北角上,就總是會(huì)出現(xiàn)一些稀奇古怪的事情。很多時(shí)候,學(xué)生是都不允許去那邊玩耍的。
當(dāng)然,所有知道這個(gè)傳說的人,也沒有人會(huì)去那邊玩耍。再說,園子平時(shí)都是要關(guān)門的,學(xué)生也進(jìn)不去那里。今天那個(gè)暈倒的女生,估計(jì)也是因?yàn)楦苫顑海蠋焸儧]有注意到,才誤走到了那邊去了。
“哈哈,你不會(huì)是想說,在那邊作怪的,就是曾經(jīng)被埋在那枯井里的女生吧!”我笑道。
“這個(gè)可是說不準(zhǔn)的?!眳堑仙衩刭赓獾卣f道。
元伏敏則冷笑了一聲,“哪兒那么多的冤魂野鬼作亂?找你那么說的話,當(dāng)初解放東北的時(shí)候,咱們這地方還是戰(zhàn)場呢!打仗的時(shí)候,不知道死了多少人,那這地方豈不是全都是孤魂野鬼了。早晚把你也抓走了!”
吳迪白了她一眼,“竟胡說!”
我雖然不大信那些鬼怪之說,可也并不是完全不能接受。正要和他們繼續(xù)說下去,偏偏老師走了過來。
“還不趕緊干活兒,瞎嘮什么呢!沒事兒別瞎亂講,都是新一代的中學(xué)生了,還這么迷信!”我們的班主任就是一個(gè)刀子嘴豆腐心的,我們的活兒其實(shí)并不多,只是不希望我們胡亂說話。
我們?nèi)齻€(gè)吐吐舌頭,就不在繼續(xù)言語了。
不過,我倒是多往那邊看了看。
說來也奇怪,剛才我只是看到那邊有幾個(gè)老師在干活兒。雖然天色比較昏暗,可距離并不是很遠(yuǎn),還可以看的清楚的。但這個(gè)時(shí)候我在看,卻總覺得那邊有些霧蒙蒙的,那幾個(gè)老師的身影也是若隱若現(xiàn),不十分真切。
我用手揉了一下眼睛,仔細(xì)眨了眨,再看的時(shí)候,卻又看的清楚了。
我的心里有些納悶,但是自己心里又嘲笑了自己一下,當(dāng)真是有些疑神疑鬼了。剛聽吳迪說了那個(gè)傳說,自己就開始嚇唬自己了。
拋開心中的想法,我便繼續(xù)干活兒。
可就在這個(gè)時(shí)候,忽然聽到在學(xué)校的教室里面,傳出來一聲撕心裂肺的慘叫聲。那聲音,在昏暗的天色的映襯下,就好像是一道怨鬼出世,端的是幾乎整個(gè)校園都可以聽到。所有的同學(xué)全都驚恐地停止了手中的勞動(dòng),四下里面面相覷,不知道教室里發(fā)生了什么事情。
還有,就是沒有人知道,這聲音到底是從哪一個(gè)教室里傳出來的。
但在東北角上干活兒的那幾個(gè)老師,卻是全都臉色蒼白,紛紛扔下了工具,往教室的方向跑了過去。
聽大家傳出來的話語,才知道原來那幾個(gè)老師,就是剛才送那個(gè)暈倒的女生的幾個(gè)老師。而那幾個(gè)老師,正是將那女生送回了教室里面。在這個(gè)時(shí)候,其實(shí)教室里是不會(huì)有任何一個(gè)老師和同學(xué)的,大家都在這邊的園子里面干活兒。也就是說,那一聲慘叫,只能是剛才那個(gè)暈倒的女生發(fā)出來的。
這時(shí),大家都已經(jīng)慌亂了起來,不知道到底發(fā)生了什么事情。
各個(gè)班級的班主任,加上剩下的老師們,開始組織學(xué)生們集合。在這個(gè)時(shí)候,就算大家都沒有在乎那個(gè)傳說,可這不明所以的慘叫也是很讓人心驚的。考慮到師生的安全,大家全都集合起來,紛紛來到了*場上。但并沒有讓大家回班級去,必須要等回去的那幾個(gè)老師,查看到底發(fā)生了什么事情之后,作出了妥善的處理,才能決定接下來該怎么做。
這個(gè)時(shí)候,所有人都在竊竊私語,老師就是想攔著,那也是沒有辦法的。人太多了,初中三個(gè)年級,加起來接近三百人左右,大家都開始議論和猜測起來。
我并沒有和身邊的幾個(gè)人一起議論,雖然也很是奇怪,可總覺得不應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)什么大事。
看了看教室的方向,我心中猛然一動(dòng),轉(zhuǎn)過頭,又看向了那園子的東北角上。說來奇怪,剛才還看的清清楚楚的東北角,現(xiàn)在又有些霧蒙蒙的了。同時(shí),我還好像看到那里有一道青色的影子,只不過相當(dāng)?shù)碾鼥V。