《機(jī)武斗神》 章節(jié)介紹

都市題材小說(shuō)《機(jī)武斗神》，給該類型小說(shuō)的發(fā)展提供了活力。確切的說(shuō)，作者馬克在該領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的時(shí)代。它的熱度，足以證明它的經(jīng)典。該小說(shuō)（第四章實(shí)戰(zhàn)課）內(nèi)容介紹：“學(xué)員050766號(hào)，歡迎回來(lái)?！薄艾F(xiàn)在時(shí)間是1:30，您的行為屬于晚歸，需.........

《機(jī)武斗神》 第四章 實(shí)戰(zhàn)課 在線試讀

“學(xué)員050766號(hào)，歡迎回來(lái)?！?/p>

“現(xiàn)在時(shí)間是1:30，您的行為屬于晚歸，需要支付50星點(diǎn)作為懲罰?！?/p>

“檢測(cè)到您的賬戶余額不足，還需償還的金額為390星點(diǎn)?！?/p>

“您有兩條未讀消息。”

陳木刷ID卡走進(jìn)宿舍，聽(tīng)到一連串的提示音。

武者學(xué)校的學(xué)生宿舍都是單間，條件還算不錯(cuò)，以原主的家底本來(lái)只能住垃圾場(chǎng)邊的膠囊箱，但因?yàn)槭切橇τX(jué)醒者，學(xué)校免去了他的學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)。

不過(guò)日?；ㄙM(fèi)需要自己想辦法。

為了這筆開(kāi)銷(xiāo)，原主長(zhǎng)期處于窮困潦倒的狀態(tài)，有時(shí)候甚至只能厚著臉皮去蹭飯?zhí)玫拿赓M(fèi)湯。

陳木搖搖頭。

情況比想象的還要窘迫，可他也不是個(gè)擅長(zhǎng)賺錢(qián)的人。

以前修煉星力不用花錢(qián)，考驗(yàn)的是一個(gè)人的意志和精神。

他的“碎石”“斬鐵”這一脈星力屬于進(jìn)攻型，修煉的秘訣即是要一往無(wú)前，在追求死的過(guò)程中感受生，于生死之際抓住進(jìn)化的契機(jī)。

就像是剛剛在擂臺(tái)上，陳木將“碎石”進(jìn)化成“斬鐵”。

不過(guò)這次進(jìn)化的契機(jī)并非來(lái)自紅色武神的進(jìn)攻，那種毫無(wú)章法的攻擊陳木閉著眼睛也能躲過(guò)。

而是因?yàn)樾焯礻坏乃烈獬爸S，讓陳木腦中的記憶涌來(lái)，他感受到了原主死亡時(shí)的心情。

恐懼。

絕望。

不甘。

憤怒。

這些心情促使了星力的進(jìn)化，成為“斬鐵”。

“斬鐵”之后還有五個(gè)境界，分別是“削金”“斷水流”“破風(fēng)云”“屠魔萬(wàn)千”和“戮仙滅神”。

這是陳木五百年前走過(guò)的路，只是上一次還未到達(dá)終點(diǎn)就中斷了。

從頭再來(lái)，陳木有足夠的信心。

他現(xiàn)在擔(dān)心的是另外一邊。

武力。

如果說(shuō)星力是天賜給人類的禮物，那武力就是人類自己挖掘出來(lái)的結(jié)果。

基因改組計(jì)劃、古武內(nèi)功解構(gòu)、醫(yī)藥技術(shù)突破……幾代人的努力，長(zhǎng)達(dá)百年的演變，終于在全體人類的身體中埋下了種子。

武力的種子。

于是人人皆可修煉這種力量，并取得不俗的戰(zhàn)斗力。

在原主的記憶中，最頂尖的九階武者，是能移山搬海的存在。

除此之外，還有專為武者設(shè)計(jì)的機(jī)甲。

這就是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主流。

武者學(xué)校遍地開(kāi)花，武者的地位遠(yuǎn)超常人。每個(gè)小孩都有一個(gè)成為武者、穿上機(jī)甲的夢(mèng)想。

要在這個(gè)社會(huì)立足，武力修煉必不可少。

但對(duì)陳木來(lái)說(shuō)有個(gè)問(wèn)題。

修煉武力，很耗錢(qián)。

武力追求的是挖掘肉體的極致力量，修煉需要器材和場(chǎng)地，需要好吃好喝補(bǔ)充能量，需要靈丹妙藥幫助突破，需要好的醫(yī)療來(lái)彌補(bǔ)損傷……

一句話，需要錢(qián)。

原主的天賦不算差，但因?yàn)闆](méi)錢(qián)，只能用學(xué)校提供的最基本條件進(jìn)行修煉，還常常吃不飽，受傷了只能慢慢靜養(yǎng)。

進(jìn)度緩慢。

練了兩年，全身的經(jīng)脈也沒(méi)完全打通，成績(jī)年級(jí)倒數(shù)，常遭人嘲笑。

照這個(gè)趨勢(shì)下去，他根本無(wú)法通過(guò)下半年的畢業(yè)考試，成為真正的武者。

“當(dāng)務(wù)之急是賺錢(qián)。”

陳木確定了目標(biāo)，但坐在床上想了半天，除了搶劫外，也沒(méi)想到可行的法子。

“您明早8點(diǎn)有實(shí)戰(zhàn)課，建議您早點(diǎn)休息。您有兩條未讀消息。”智能電腦的聲音又響起。

陳木想了想：“看看未讀消息。”

兩秒鐘后，一個(gè)焦急的女聲傳來(lái)。

“陳木，你怎么一天都沒(méi)上課，去哪了？聽(tīng)說(shuō)徐天昊會(huì)找你麻煩，該不會(huì)是出事了吧！完了完了，早知道我就不幫你送那束花了，我也不知道凌琪是徐天昊的女朋友啊?！?/p>

聽(tīng)著那個(gè)聲音，陳木腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)短發(fā)女生的模樣。

劉璐，原主僅有的女性朋友，同班同學(xué)。

“我沒(méi)事?！标惸咀屜到y(tǒng)回復(fù)。

緊接著是第二條未讀消息。

“陳木同學(xué)，我是機(jī)斗場(chǎng)的老板王長(zhǎng)明。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧，我這里有個(gè)發(fā)財(cái)?shù)穆纷樱@里不方便細(xì)談，如果感興趣的話，盡快到機(jī)斗場(chǎng)找我。”

陳木眉毛一揚(yáng)。

發(fā)財(cái)?shù)穆纷樱?/p>

當(dāng)然感興趣了！

……

第二天一早，陳木起床。

拉開(kāi)窗簾，外面有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

“人工模擬的么？沒(méi)有真正的陽(yáng)光的味道。”

陳木把窗簾拉起，起身洗漱，隨后在智能電腦的指引下去往實(shí)戰(zhàn)課的教室。

說(shuō)是教室，但里面用全息投影營(yíng)造出了竹林的環(huán)境，甚至能聽(tīng)到穿林而過(guò)的風(fēng)聲。

老師閉目坐在竹林中，一身白衣飄飄。

“李老師還真是喜歡這種調(diào)調(diào)啊?！?/p>

“老土。”

“就是，這都幾千年前的風(fēng)格了?！?/p>

學(xué)生們各自湊在一起，大聲聊天，毫不避諱。

“陳木！”

扎馬尾的女生小跑到陳木面前，上下打量，捂著胸口出了口氣：“太好了，你真的沒(méi)事！”

她這么一喊，其他同學(xué)都注意到剛進(jìn)門(mén)的陳木，通通看過(guò)來(lái)，眼神驚訝。

“陳木？徐天昊不是把他拉到機(jī)斗場(chǎng)里去了嗎？”

“聽(tīng)說(shuō)這次徐天昊從家里偷了機(jī)甲紅色武神，勢(shì)要給陳木點(diǎn)教訓(xùn)?！?/p>

“我還以為他要掛了呢，結(jié)果一點(diǎn)傷都沒(méi)有——陳木是不是跪地求饒了啊？”

“你這么一說(shuō)，肯定是這樣的，哈哈哈，真想看看他那副樣子。”

端坐在竹林中的李立德也忍不住睜開(kāi)眼睛，看了陳木幾眼。

昨天的事，徐天昊早就放出了風(fēng)。

他爹職位不低，位高權(quán)重，頗有手段。對(duì)徐天昊的行為，學(xué)校老師只能睜一只眼閉一只眼。

李立德身為陳木的班主任，都做好了讓陳木休息十天半個(gè)月養(yǎng)傷的打算，甚至對(duì)更壞的結(jié)果也有了心理準(zhǔn)備。

沒(méi)想到他居然回來(lái)了，毫發(fā)無(wú)傷。

“咳！大家安靜，開(kāi)始上課，今天我們……”

李立德站起身來(lái)，話還沒(méi)說(shuō)完，卻被打斷。

“我要請(qǐng)假?！标惸菊f(shuō)。

李立德一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)。

看來(lái)陳木還是受傷了，現(xiàn)在只是在強(qiáng)撐。

“行，你去吧，不舒服的話，去醫(yī)務(wù)室看看?！崩盍⒌抡f(shuō)。

“嗯?！?/p>

陳木轉(zhuǎn)身要走，背后突然響起一個(gè)陰陽(yáng)怪氣的聲音。

“喲，這請(qǐng)假連個(gè)理由都沒(méi)有的，你是大姨媽來(lái)了還是要死了啊？李老師你可不能太縱容他?！?/p>

說(shuō)話的是個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的男生，嬉皮笑臉。

陳木記得他叫趙凱，是個(gè)富二代，和徐天昊私交不錯(cuò)。

趙凱屬于花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)武者學(xué)校的那種，天賦不怎么樣，也不努力，但天天把補(bǔ)藥當(dāng)飯吃，武力修煉竟也比陳木強(qiáng)。

“陳木身體不舒服，請(qǐng)假也是正常的?！崩盍⒌麓蛑鴪A場(chǎng)，給陳木遞了個(gè)眼神，“快去吧?！?/p>

“別走別走，身體不舒服？哪不舒服，你倒是說(shuō)啊，要不你跪下來(lái)讓我看看也行?！壁w凱走到陳木面前，晃了晃拳頭。

拳上青筋畢現(xiàn)，格格作響，顯然是用上了武力。

“趙凱！”李立德急忙喊。

“李老師，這可是實(shí)戰(zhàn)課，不動(dòng)手才不正常吧？”趙凱嘿嘿一笑，一拳打出。