《最強天仙都市行》 章節(jié)介紹

《最強天仙都市行》的作者小員工，其文筆變幻多端，風格切換靈活，既有磅礴大氣的故事場面，又有細膩而強烈的矛盾沖突，在此力薦！該小說第5章內容介紹：地上趴著的人動了一根手指，慢慢的，他脊背弓起爬了起來。若是有人在這里看到他的狀態(tài)，一定會覺得很奇.........

《最強天仙都市行》 第五章長跑記錄 在線試讀

地上趴著的人動了一根手指，慢慢的，他脊背弓起爬了起來。若是有人在這里看到他的狀態(tài)，一定會覺得很奇怪，因為他顫抖著，像是哭一樣的笑，他的臉上滿是狂喜。

沈白沒想到，自己只因為救了一個老乞丐，竟然得到這樣一個好運，這是一個傳承！所謂的天《天地心經(jīng)》，竟然是一本修仙法訣，而且他還幫助自己改善了身體的狀況。他明顯的感覺到自己這身軀殼和以前有了本質上的不同。以前的身體雜質非常多，看似皮膚白，實際里面有無數(shù)的污垢，如今身體里面的血液被灼燒干凈，連皮膚都比女人還要細膩。

身體里面一些他所沒有注意到的頑疾，或者是一些經(jīng)脈之中的堵塞，也都灰飛煙滅了。此刻就算沒鏡子，他知道是面色紅潤。他張開雙手，終于笑出聲來，一撮恐怖的黑色火焰從他的掌心蓬勃而出，他盡可以隨意的操縱這神奇的能力。

天地心經(jīng)里面并沒有講這個黑色的火焰是什么來歷，但是既然他能夠寄存在自己的身體之中，那么就得為他所用。沈白仿佛看到了以后美好的生活，就像小說里面無數(shù)的主角一般，前途無限，不會有人再欺負他嘲笑他了。

收拾好心情，他一路下到天臺。只是這個時候李貴早已經(jīng)嚇得不知跑到哪里去了，因為正好是放學期間，他無奈只能夠收拾書包先回家，想著明天再找他。

說來也巧，第二天上學的時候，在門口就看到了李貴，他昨晚回去用心開掘力量，發(fā)現(xiàn)自己竟然對于元素非常的親近，這所謂的元素和小說里面的魔法很像。他甚至可以感受到空中風的存在，或者腳下的泥土軟硬，又或者是手滑過的水流的動態(tài)……無數(shù)無數(shù)，這些似乎都能為他所用，將他它們操縱起來的能力讓他又是興奮又是害怕。

他知道自己現(xiàn)在力量不同于人，越是這樣，他越是要小心。對于別人如此，對于他的心態(tài)也要控制，以防做出不該做的事情。

“李貴！”

沈白大喊一聲，昨天他把他揍的那么慘，還給他捅了刀子，如果當時不是他運氣好，有著天地心經(jīng)救了他，可能今天就是一個死人了。

沈白自然不知道在他的身體里發(fā)生一系列變化之時，李貴是有讓手下過去查看他的情況。只可惜他醒來之后看到天臺上空無一人，這才認為這位惡少縱奴行兇之后一跑了知。

想到這里他心中就一股殺氣，帶著可怕的熱浪吹到李貴臉上，大少爺被嚇的一驚，遠遠看到沈白還活著，并且正盯著自己看，他馬上想起了昨天在天臺之上發(fā)生的事，想到從這人身體里噴出的恐怖火焰，二話沒說拔腿就跑！

一天的課并沒有在沈白發(fā)生天翻地覆后有什么不同，同學們對待他的態(tài)度也依如從前，只是大概心境上不同，他再也沒有以前那種自卑，也沒有那般在意周玲玲的看法。

下午的體育課又換了一個代課老師，所以她并不知道沈白上一次發(fā)生的群嘲事件。這一回沈白沒站在女生中間，而是站到男生末尾，雖然邊上的男生離他有一丈遠，但是他不在意。

“今天的體育課老師準備了一項有意義的內容，由于近期天氣逐漸變冷，大家的體質也應該增強，所以和別的老師經(jīng)過商量之后，我們學校準備舉辦一場馬拉松比賽！各位，為了這個比賽做準備，從今天開始，同學們要進行每節(jié)課40分鐘的長跑！”

新來的老師拍拍手掌，大家的目光看著她難以置信，馬拉松？這不是要人命嗎！

底下學生慘叫連連，那些女生們一個個是愛好漂亮的，跑步是什么東西？！跑步對于女孩子來說就是變成肌肉腿直接因素。

然而這個老師看起來十分親和，但說話鏗鏘有力，不允許任何一個人有脫隊的現(xiàn)象。

站在起跑線上，大家都耷拉著腦袋。

“好啦，預備……跑！”

瞬間，原本一副“我不想跑步跑步會要了我的命”的這些學生瞬間斗志昂揚，誰跑得都不慢起來。原本就說，z大的學生無一不是爭強好勝的，他們智商上優(yōu)越旁人，體力上更是不想落于最后。

全班的同學有體育委員帶著，死命奔跑在操場之上。其間當然不免有一些老鼠屎自己不跑還要搗蛋別人——

比如沈白旁邊這兩個。

“沈白，加油！沈白，加油！快跑快跑喲，你看你又被追上了～”充滿幸災樂禍的聲音在耳邊響起，就像蒼蠅一樣趕都趕不走。

另一個從沈白右邊跑到沈白左邊，又從沈白左邊跑到沈白右邊。最后倒退著跑和他說：“林妹妹，今天怎么沒有站在女生隊伍了？不要勉強，跑不動了要跟哥說，哥可以背你到老師那里休息的。”

沈白知道這兩個人的心思，只是當蚱蜢瞧，只要不影響他就無所謂。事實會信于雄辯。

兩個沒品的家伙見他不說話也沒怎樣，繼續(xù)在旁邊嘰嘰喳喳，你一言我一語……

剛開始還沒事，等到了20分鐘之后，兩個人就有些力不從心了，然而沈白卻連呼吸都沒變過。

這簡直不可能！除了最初帶領所有同學跑的體育委員之外，沈白算是他們中跑的速度一直不變的，體育老師有心觀察這些孩子，于是就發(fā)現(xiàn)了沈白的不同尋常。

30分鐘的時候，已經(jīng)只有體育委員，和班里一個長得壯的男生跑在前面，第三個就是沈白。隨后是淅淅瀝瀝一路男生和所有女生。

35分鐘時，第二名男生也落下不少，和沈白并列，因為不服氣不停的牽制沈白的跑道，兩個人齊齊并頭，又時不時的被沈白甩開。

到了38分，眼看著就要沖刺，沈白丹田提氣，他微微感應風的力量，隨后他足下生風突然加快，瞬間就超過了體育委員，在老師不可思議的表情里沖過了終點線……過了快一分鐘，體育委員才緩緩跑到終點。

一遍又一遍的看手中的秒表，代課老師嘴里喃喃道：“我的天，這孩子打破了建校以來的長跑記錄！”