《斬男色》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《斬男色》的主角是慕晴賀瑾行，他們的人設(shè)很受讀者討喜，可以說(shuō)收獲了一大批忠實(shí)粉絲。《斬男色》第9章內(nèi)容概述：慕晴不想一開(kāi)學(xué)就拉仇恨，基本班主任向老師說(shuō)的班干部之類(lèi)的，她都不說(shuō)話，即使向老師已經(jīng)掃了她M遍了，她也只是安安靜靜的坐著，事不關(guān).........

《斬男色》 第9章 官帽帶起來(lái) 在線試讀

慕晴不想一開(kāi)學(xué)就拉仇恨，基本班主任向老師說(shuō)的班干部之類(lèi)的，她都不說(shuō)話，即使向老師已經(jīng)掃了她M遍了，她也只是安安靜靜的坐著，事不關(guān)己的樣子。

慕晴裝作很認(rèn)真的聽(tīng)著向老師在講話，同桌9號(hào)同學(xué)突然湊了過(guò)來(lái)，“咳咳，同桌...”

“??？”

慕晴發(fā)現(xiàn)，除了她后面的2號(hào)和3號(hào)是男孩子，班級(jí)前10號(hào)里面，有8個(gè)妹子。可見(jiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子還是很多的。

“向老師明明是想讓你當(dāng)班長(zhǎng)，你怎么不應(yīng)啊?！?/p>

9號(hào)同學(xué)，是個(gè)軟妹子，有兩顆小虎牙，笑起來(lái)特別可愛(ài)，慕晴一看就喜歡，跟瑤瑤一樣是個(gè)軟妹子。

慕晴聽(tīng)了她的話，用眼神朝后面示意了一下，“前十，雌性生物太多，女孩子計(jì)較又小氣，我還是不要給自己找不痛快好了。”

“.....”好吧。

向云頂著眾目睽睽的眼神不死心的朝慕晴方向又望了一眼，對(duì)方仍舊沒(méi)有任何動(dòng)靜，她，無(wú)奈了，“大家沒(méi)有異議的話，就任命羅錦秀為班長(zhǎng)，喻林輝為副班長(zhǎng)，慕晴為學(xué)習(xí)委員，趙琴為生活委員，彭樂(lè)為體育委員，尤小藝為團(tuán)支書(shū)，董浩為文藝委員，至于各科課代表就由各科老師來(lái)選，大家沒(méi)問(wèn)題吧？”

莫名被還是被帶了一頂官帽，慕晴身不由己的跟著同學(xué)一起回了三個(gè)字，“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

班級(jí)前十，4名任職班干部，這讓其他同學(xué)情何以堪，慕晴默默的為班主任老師點(diǎn)了一根蠟，希望青春期的孩子不要太叛逆才好啊。

選完班干部，向云正打算挑幾個(gè)男孩子去搬書(shū)，慕晴冷不丁的提了一句，“老師，可以換座位嘛？”

“怎么了？”

慕晴站了起來(lái)，朝班上的同學(xué)望了一眼，提議，“我們按高矮順序排一次位置吧，我比后面的一些同學(xué)高了一點(diǎn)，會(huì)擋著?！?/p>

六年級(jí)以前，她也只是個(gè)矮冬瓜，到了初中，營(yíng)養(yǎng)慢慢跟了上來(lái)，身高就開(kāi)始猛漲了，像抽條似的。

“是啊，我也覺(jué)得要換。”

慕晴一說(shuō)，班上大部分人都贊同，個(gè)高的人坐在前面，個(gè)矮的在后面比較吃虧。

“那好，我們按高矮順序在門(mén)口排隊(duì)，男生女生各站一條?！?/p>

“好?！?/p>

開(kāi)學(xué)第一件事不是忙著給學(xué)生發(fā)書(shū)，而且給學(xué)生安排座位，作為班主任，向云心思很復(fù)雜啊。

班上男女比例還算正常，女生比男生了多了3個(gè)，班上48個(gè)人，三大組，6小組，一組8個(gè)，慕晴身高在班上女生隊(duì)伍里偏高了，站在中間靠后的位置，向云遵循男女搭配干活不累的原則，一男一女同桌，安排了下去。

“同桌，我很欣賞你。”

“幸會(huì)幸會(huì)。”

慕晴的同桌是董浩，帶著黑框眼鏡，斯斯文文的男孩子，對(duì)于他能當(dāng)選文藝委員這事，慕晴是些驚訝的，難不成她這同桌深藏不露？不過(guò)看他一副書(shū)呆子的模樣，實(shí)在不像啊。

“是不是對(duì)我當(dāng)文藝委員這事很驚訝？”

慕晴點(diǎn)頭。

“哈哈...其實(shí)，我會(huì)十八般樂(lè)器，手到擒來(lái)的那種。舞蹈我也會(huì)，可以教你。”

“....”

慕晴聽(tīng)完，默默的轉(zhuǎn)身直視前方黑板，這個(gè)同桌只是看上去挺書(shū)呆的，她想。

“咦？”

這是什么反應(yīng)，董浩伸手抓了抓后腦勺，難道他剛剛說(shuō)錯(cuò)什么了嘛？

慕晴想了想，偏頭看著他，“我可能眼神不太好?！?/p>

“哈哈...大家都這么說(shuō)?！?/p>

董浩懂了，并未介意。他已經(jīng)習(xí)以為常了。

慕晴不想坐里面靠墻的位置，果斷的讓董浩坐進(jìn)去，自己靠著走廊坐。

安排好座位，向云叫了幾個(gè)男孩子去教務(wù)室領(lǐng)書(shū)去了，其他同學(xué)在班里坐著聊天，交流感情。

慕晴不是很擅長(zhǎng)交際的人，只有別人找她聊天的時(shí)候她才會(huì)應(yīng)幾聲，其他時(shí)候都是撐著下巴默默發(fā)呆的。

“慕晴，上來(lái)幫我把書(shū)給大家發(fā)一下?！?/p>

“好。”

學(xué)委是什么？學(xué)委就是不禁在學(xué)習(xí)上要做代表，還要給大家干活的人。慕晴認(rèn)命的應(yīng)了一聲，磨磨唧唧的走上了講臺(tái)。

班長(zhǎng)副班長(zhǎng)幫著一起發(fā)，董浩本就是搬書(shū)中的一員，留下來(lái)給她幫忙了。

一個(gè)科目一個(gè)科目的發(fā)，從課本到練習(xí)冊(cè)在到作業(yè)本，慕晴干過(guò)粗活，這些事情在她手里算不得什么，可其他人就不一樣了，一沓一沓的，沒(méi)一會(huì)就嚷嚷著累了。

“向老師，休息會(huì)，行不行？手痛?！?/p>

副班長(zhǎng)羅林輝甩了甩手，皺著的眉，臉上有些不滿，向云看了一眼，又朝依舊熱火朝天忙碌著的慕晴和董浩看了過(guò)去，“林輝辛苦了，下去休息下，彭樂(lè)上來(lái)幫忙發(fā)一下書(shū)?！?/p>

羅林輝弱弱的一聲‘好’被彭樂(lè)那聲‘來(lái)了’徹底掩蓋下去。她一下子尷尬起來(lái)，低著頭走了下去。

“老班，這種發(fā)書(shū)的粗活就該讓我們幾個(gè)大男生干，小姑娘哪有什么力氣，等她們發(fā)完，天都黑了?！?/p>

“哈哈哈...”

彭樂(lè)大大咧咧的話語(yǔ)惹的大家伙哈哈大笑起來(lái)，慕晴正在分書(shū)，聽(tīng)了這話，挑了挑眉，繼續(xù)干活。

“同桌，你累不累？”

“不累，發(fā)個(gè)書(shū)而已?！?/p>

“嗯?！?/p>

果然他的同桌就是不一樣的，你看那副班長(zhǎng)，還沒(méi)發(fā)幾本就開(kāi)始說(shuō)累了，他同桌一聲都沒(méi)吭。

班長(zhǎng)羅錦秀和彭樂(lè)給講臺(tái)左邊的同學(xué)發(fā)，慕晴和董浩給有邊的同學(xué)發(fā)，班主任向云幫他們拆書(shū)，大家分工合作，速度漸漸快了起來(lái)。

“老師，我的書(shū)后面爛了，可以換一本嘛？”

“我的也爛了。”

“還有我的這本，印刷有問(wèn)題?！?/p>

....

“大家伙趕緊檢查一下自己的書(shū)，看還有沒(méi)有問(wèn)題，有問(wèn)題趕緊提?！?/p>

慕晴和董浩的書(shū)都是前面的同學(xué)幫忙傳的，回了座位，慕晴第一件事就是朝前后座同學(xué)道謝，“林柯，毛佩佩，謝謝你們?！?/p>

“不用，不用，你們這么辛苦在上面給我們發(fā)書(shū)，應(yīng)該的?！?/p>

“好。”

道了謝，慕晴這才有空拿了書(shū)本檢查，只要印刷排版沒(méi)問(wèn)題，不缺頁(yè)就行。

好幾個(gè)同學(xué)都拿了書(shū)上去找班主任報(bào)備要換書(shū)，董浩檢查完自己的，朝旁邊瞟了一眼，看著同桌拿了不知道哪來(lái)的腳步在粘書(shū)，嘖嘖了兩聲，“同桌，書(shū)都爛了，你不換啊？”

慕晴小心翼翼的用膠布把那一頁(yè)粘好，才抬頭看他，“這有什么好換的，又不是不能用了，粘一下，自己愛(ài)護(hù)好點(diǎn)就沒(méi)事，不是多大的事情?！?/p>

“嘖嘖..同桌你很棒棒的哦?！?/p>

董浩佩服的朝同桌豎了個(gè)大拇指，剛剛找班主任換書(shū)的隊(duì)伍中，至少一半的人是因?yàn)闀?shū)上缺了小角，或者爛了一丟丟，現(xiàn)在看他同桌的做法，他覺(jué)得那些個(gè)換書(shū)的女孩子可真是夠矯情的。