《重啟2001》 章節(jié)介紹

大叔愛(ài)蘿莉的這部小說(shuō)《重啟2001》，代入感很強(qiáng)，場(chǎng)景構(gòu)思非常巧妙，主角郭凡徐浩的一顰一笑，一肌一容都入木三分，讓讀者為之驚嘆，值得一看。該小說(shuō)第2章內(nèi)容介紹：“郭凡，你給我站起來(lái)！““你好好算算還有多少時(shí)間，馬上就要高考了，你竟然還敢在課.........

《重啟2001》 第二章 離高考還有60天 在線(xiàn)試讀

“郭凡，你給我站起來(lái)！“

“你好好算算還有多少時(shí)間，馬上就要高考了，你竟然還敢在課上睡覺(jué)，你到底想不想學(xué)了，不想學(xué)給我滾出去！”

前方的講臺(tái)上，一位留著板寸頭，帶著一副銀框眼鏡，身材高瘦的中年人用手中的三角板狠狠敲打著辦公桌，滿(mǎn)是痘痘的臉因?yàn)閼嵟兊蔫F青。

這不是李老師嗎，他不是早就因病退休了嗎，怎么會(huì)出現(xiàn)在這里，還變得這么年輕？

是夢(mèng)嗎，還是！

郭凡大腦出現(xiàn)了短暫的空白，出車(chē)禍那一刻的記憶依舊在腦海中回蕩，身體被撕裂的痛苦也刻骨銘心。

可是，眼前的這一切是怎么回事？

郭凡抬起頭，黑板右側(cè)“距離高考還有60天”幾個(gè)大字清晰無(wú)比，坐在自己旁邊那個(gè)快肥成一個(gè)球的胖子分明是自己高中時(shí)代的死黨徐浩…

心里好像有一股特殊的情緒在醞釀，然后破土而出！

歲月更迭，時(shí)光倒流，那魔幻一般的場(chǎng)景依舊歷歷在目！

郭凡好像猜到了自己身上發(fā)生了什么，可是多年的嘗識(shí)讓他一時(shí)間有些難以置信。

“今年是幾幾年？M國(guó)總統(tǒng)是誰(shuí)？三星NOTE7炸了沒(méi)？”

郭凡猛的從作位上站起，有些瘋癲的大吼道。

原本心中滿(mǎn)是怒火的李老師被郭凡這么一吼，整個(gè)人愣了一下，憤怒的神色逐漸變得有些奇怪，有些遲疑的瞪著郭凡：“說(shuō)什么胡話(huà)呢，怎么，還沒(méi)睡醒嗎？”

“我靠，你小子魔怔了吧，今天是2001年你不知道？M國(guó)總統(tǒng)是小布什啊……郭凡，你不會(huì)睡個(gè)覺(jué)睡成白癡了吧？”徐浩目瞪口呆的看著狀若瘋癲的郭凡，被肥肉擠得幾乎看不見(jiàn)的小眼睛里，露出一抹驚悚的情緒。

不光是徐浩，整個(gè)班上的同學(xué)此時(shí)此刻，包括李老師，都用一種異常詭異的目光看著郭凡，在他們的印象中，郭凡雖然學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)一直是班上倒數(shù)的存在，可是為人卻一向比較低調(diào)，從來(lái)不干一些出格的事，今天究竟是怎么了？

“咳咳，郭凡，你先坐下來(lái)，既然你不愿意上來(lái)，我就換個(gè)人吧，課代表，你上來(lái)把這道題做一下！”

見(jiàn)郭凡精神恍惚的樣子，李老師意識(shí)到了不對(duì)經(jīng)，趕緊打圓場(chǎng)安撫郭凡的情緒。這年頭學(xué)生學(xué)業(yè)的壓力一年比一年太大，尤其是臨近高考，畢業(yè)的壓力更是強(qiáng)大到了一個(gè)臨界點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間段的學(xué)生都是火藥桶，一碰就炸。

帶畢業(yè)班這么多年，被沉重的學(xué)業(yè)逼的精神崩潰的學(xué)生他也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，因此每到臨近高考這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，他總是盡可能的不去刺激他的學(xué)生，以免發(fā)生意外。

然而這個(gè)時(shí)候，情緒已經(jīng)膨脹到頂點(diǎn)的郭凡根本沒(méi)有把李老師的話(huà)聽(tīng)見(jiàn)去，胖子徐浩的低語(yǔ)此時(shí)此刻卻恍如洪鐘大呂，在他腦海中久久回蕩。

“今年是2001年…”

“M國(guó)總統(tǒng)是小布什！”

……

“徐浩，你給我一耳光，不用介意，狠狠打就是了！“

郭凡一把拉住徐浩的手，做勢(shì)就要往自己的臉上打，徐浩猛地一個(gè)機(jī)靈，肥碩的身體像皮球一樣瞬間從凳子上跳起來(lái)逃命似得離開(kāi)座位，小眼睛中的驚悚徹底變成了純粹的恐懼。

“我靠，郭凡，你干什么，老師，救命啊，郭凡他瘋了！”

隨著胖子的動(dòng)作，原本安靜的教室徹底炸開(kāi)了鍋，所有的學(xué)生紛紛離開(kāi)座位朝著教室的左側(cè)擠去，盡量遠(yuǎn)離還在手舞足蹈的郭凡。

“啪！”

在李老師懵逼的目光中，郭凡狠狠甩了自己一個(gè)耳光，聲音清脆響亮，分明是用了全力，更讓他懵逼的是，在甩了自己一個(gè)耳光后，郭凡伸手摸了摸已經(jīng)浮現(xiàn)出清晰的五個(gè)手指印的臉龐，說(shuō)了一句“好疼”后，竟然反手又給了自己一個(gè)耳光，一邊打一邊笑，開(kāi)心的情緒不似做偽。

完了完了！這孩子好像真的瘋了！

李老師此刻的心情是沉重的，沒(méi)想到他執(zhí)教這么多年，雖說(shuō)手里沒(méi)出過(guò)什么特別牛掰的人才，但也沒(méi)發(fā)生過(guò)什么意外，沒(méi)想到今天一個(gè)平時(shí)看起來(lái)文文靜靜的學(xué)生竟在他的課上瘋了，這要是傳出去，他還有什么臉面繼續(xù)在這個(gè)崗位上活下去。

“班長(zhǎng)，快速把你們的班主任喊過(guò)來(lái)，快！“

事態(tài)已經(jīng)超出了自己的掌控，李老師徹底慌了，然而還沒(méi)等他說(shuō)完，教室里突然“彭”的又是一聲巨響，仿佛鐵門(mén)一腳被踹開(kāi)的聲音。

郭凡感覺(jué)后腦勺一陣劇痛，大腦開(kāi)始變得暈乎乎的，他茫然的回過(guò)頭，看到的是一張掛著幾滴淚珠的清秀臉龐，眉心長(zhǎng)了一個(gè)小小的美人痣，波波頭擋住了半邊臉。

這個(gè)，好像是英語(yǔ)課代表馮楚辭！

女孩的名字在他腦海中一閃而過(guò)，下一刻，郭凡眼前一黑，就這么直挺挺倒了下去。

唯一一個(gè)沒(méi)有離開(kāi)座位的英語(yǔ)課代表馮楚辭，手里緊緊捏著已經(jīng)干癟的文具盒，嘴唇緊緊珉在一起，終于“哇”的一聲哭了起來(lái)。

“老師，我腿軟了！”

……

“池塘邊的榕樹(shù)上

知了在聲聲叫著夏天

操場(chǎng)邊的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老師地粉筆

還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停

等待著下課

等待著放學(xué)

等待游戲的童年……”

郭凡醒來(lái)的時(shí)候發(fā)先自己躺在醫(yī)務(wù)室的病床上，學(xué)校里廣播正循環(huán)播放著羅大佑的那首《童年》，輕快的語(yǔ)調(diào)像一股涓涓細(xì)流，糅雜著正午的陽(yáng)光，淌進(jìn)他的心底。

窗外班主任，李老師和醫(yī)務(wù)處那名頭發(fā)花白的老醫(yī)生正切切私語(yǔ)著，老中醫(yī)出生的王先生正對(duì)郭凡的班主任進(jìn)行批評(píng)教育：孩子沒(méi)什么問(wèn)題，除了頭被文具盒砸了一下破了點(diǎn)皮外，其他一切正常，不過(guò)身體上雖然沒(méi)什么毛病，心理狀態(tài)卻是個(gè)大問(wèn)題，馬上要高考了，孩子學(xué)習(xí)壓力肯定大，你們這些當(dāng)老師的不要逼的太緊，你看，出事了吧！

王先生說(shuō)的很?chē)?yán)厲，班主任和李老師也連忙點(diǎn)頭，心底暗自摸了一把汗，在內(nèi)心深處，他們甚至有些感激英語(yǔ)課代表馮楚辭，要不是她那一文具盒即時(shí)放倒了郭凡，天知道接下來(lái)事態(tài)會(huì)發(fā)展到什么程度。

聽(tīng)到李老師他們的談話(huà)，郭凡微微一笑，他這一鬧可把所有人嚇的不輕。

“重生了??！”

郭凡呆呆的看著天花板那呼呼轉(zhuǎn)的飛快的電風(fēng)扇，原本激動(dòng)到接近瘋癲的心在這一刻卻異常平靜。

其實(shí)當(dāng)他睜開(kāi)雙眼的一刻就已經(jīng)意識(shí)到，上帝好像跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，前一秒還不分青紅皂白的奪取了自己的生命，下一秒，就隨手把他丟回了2001年。

恍惚之中，郭凡想起了很多事。

這一年帝都申奧成功，M國(guó)攻打阿富汗，本拉登手下的恐怖組織挾持了兩家飛機(jī)撞毀了紐約的世貿(mào)大樓。也就是這一年，自己高考落榜，為了湊夠給自己上本三的學(xué)費(fèi)，父親從工地上摔了下來(lái)，雖然保住了一條命，卻也從此喪失了工作的能力。

家里的負(fù)擔(dān)一下子落到母親一個(gè)人頭上，為了維持生計(jì)，賺錢(qián)供自己上大學(xué)，母親起早貪黑，過(guò)度的勞累讓她的身體急轉(zhuǎn)直下，終于在郭凡大三那年倒在了服裝廠(chǎng)里的縫紉機(jī)上。

太多的記憶與傷痛不斷劃過(guò)腦海，眼淚不知不覺(jué)從郭眼角流了下來(lái)。

子欲養(yǎng)而親不待的悔恨與無(wú)奈到現(xiàn)在還在他心中隱隱作痛，本以為他至此一生再也無(wú)法彌補(bǔ)自己對(duì)父母的虧欠，沒(méi)想到上天竟然給了他一次重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。

重頭再來(lái)，郭凡還會(huì)讓這一切發(fā)生嗎？

郭凡下意識(shí)捏緊了拳頭，不，他不會(huì)！

父母為自己操勞了大半輩子，挺了一輩子的脊梁骨也只為他而彎過(guò)，自己怎么忍心讓他們?cè)诮?jīng)歷上輩子那樣的苦難，這一世，他一定不會(huì)讓他們?yōu)闉樽约翰傩?，等待他們的，只有光明而又美好的未?lái)！

“同學(xué)，你醒了！”就在郭凡思緒萬(wàn)千的時(shí)候，王醫(yī)生隨著他的班主任和李老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。

“班主任，李老師！”看到他們，郭凡趕忙從床上站了起來(lái)。

“怎么樣，感覺(jué)好多了吧，小伙子啊，年輕人要學(xué)會(huì)把控自己的情緒，必要時(shí)要適當(dāng)調(diào)節(jié)，有什么困難盡量和你的老師說(shuō)，不要用憋在心底，這樣不光影響你的學(xué)習(xí)，也危害你自己的健康嗎……”王醫(yī)生嘮嘮叨叨，耐心對(duì)郭凡進(jìn)行教育。

郭凡低著頭乖乖站在一邊，顯得異常乖巧。

“李老師，對(duì)不起，我不是故意的！”

“哎，你這孩子！”快40的李健復(fù)雜得看眼前這個(gè)還有些稚氣的少年，心中一時(shí)堵的慌，也不知道該說(shuō)什么。

說(shuō)實(shí)話(huà)，今天他可著實(shí)被嚇的夠嗆，捫心自問(wèn)，他平時(shí)雖然嚴(yán)厲了點(diǎn)，但也沒(méi)干什么出格的事啊，就連家長(zhǎng)都很少叫，可這孩子怎么突然就爆炸了呢。

想不明白！

看著李老師一副苦大仇深的表情，郭凡心底也很無(wú)奈，重生這件事本來(lái)就匪夷所思，換誰(shuí)來(lái)一開(kāi)始都是這個(gè)樣子，看來(lái)這個(gè)黑鍋?lái)?yè)只能給李老師來(lái)背了。

“你先在醫(yī)務(wù)處休息，休息完后來(lái)我辦公室一趟！”見(jiàn)著郭凡沒(méi)事后，李健就和班主任離開(kāi)醫(yī)務(wù)處回到自己的辦公室去了。

接著在醫(yī)務(wù)處歇了接近一個(gè)鐘頭，郭凡就被喊到教師辦公室，相繼被李老師，班主任還有他的各位科目老師拉過(guò)去好好談了一次心，無(wú)非就是要學(xué)會(huì)釋放壓力，老師這么做也是為了你好，有什么困難盡管來(lái)找我此類(lèi)的問(wèn)題，班主任還特意披了他三天的假，讓他回家好好休息一下，調(diào)整好心情再來(lái)上學(xué)。

下五四點(diǎn)的時(shí)候，父親提前下班把自己從學(xué)校接了回去。

回去的路上，父親一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，直到快到家門(mén)口，父親這才慢悠悠說(shuō)了一句：“孩子，沒(méi)關(guān)系，我不怪你，不要有壓力，不管你考的好考不好，盡力就行了，我和你媽都不會(huì)怪你！”

坐在自行車(chē)上的郭凡，當(dāng)時(shí)眼淚就不爭(zhēng)氣的留了下來(lái)。

自行車(chē)晃晃悠悠的行駛在鄉(xiāng)間小路上，田里的油菜花金黃金黃！