《娛樂圈大佬給我撐腰》 章節(jié)介紹
《娛樂圈大佬給我撐腰》是一部很走心的小說,作者是芹菜的琴,他文風(fēng)幽默,饒有風(fēng)趣,源源不斷的給讀者帶來歡樂?!秺蕵啡Υ罄薪o我撐腰》第3章概述:“這就是你說的八九局?喏,十連勝,不過我看了一下,玄策的分有點(diǎn)高,你想要牌子的話下賽季等我有空給你打.........
《娛樂圈大佬給我撐腰》 第3章 在線試讀
“這就是你說的八九局?喏,十連勝,不過我看了一下,玄策的分有點(diǎn)高,你想要牌子的話下賽季等我有空給你打吧,這幾局肯定不夠?!?/p>
唐可可接過手機(jī),剛想說話,就聽到手機(jī)里傳來一句:“兒子!別看了,快來看媽新找的野王,還是個小姑娘!”
然后隨著對方退出房間,就聽不到了。
唐可可眨了眨眼睛,說了一句:“你還帶了個當(dāng)媽的妹!”
喬幼薇嘴角抽搐了一下:“我又不知道,你這話說的還有點(diǎn)奇怪。”
不過她們兩個誰也沒放在心上,那么好聽的聲音,聽起來沒有多老,應(yīng)該是個孩子上小學(xué)的媽媽吧,聽那話,她兒子應(yīng)該是在看動畫片吧?
抱著屏幕上顯示的最強(qiáng)王者一顆星的唐可可親了一口這個漂亮的圖標(biāo),便滿意地放過了喬幼薇。
而此時,被兩人認(rèn)為在看動畫片的“兒子”正慢慢地合上了電腦,回頭看向他那沉迷網(wǎng)游的媽:
“......媽......明天我要帶個小師妹進(jìn)項目,我得先整理一下方便人家寫報告......”
他媽媽白了他一眼:“我說小恒啊,我又沒讓你帶我玩兒,就是高興嘛!沒想到今天不情不愿地帶你爸打兩把游戲,能碰到這么厲害的小姑娘,媽已經(jīng)晉級賽了,那個......”
小恒?仔細(xì)一看,這正是A大名人榜上貼著照片的顧沛恒。
世界還真是小,喬幼薇隨便打個游戲,都能碰到顧沛恒的媽媽。
“媽......”顧沛恒看了看電腦,又看了看他星星眼的媽媽,然后又看了看因為打得太菜而不敢出聲的爸爸。
“行吧......晉級賽是吧?就一把?!弊罱K,顧沛恒還是妥協(xié)了。
過了一會兒,顧沛恒的媽媽徐有容和唐可可一樣開開心心的抱著手機(jī)滿意地在沙發(fā)上坐好。
顧沛恒盯了一下偷偷瞄著他的爸爸,還是決定回臥室。
抱著電腦,在顧父絕望的眼神里,顧沛恒無情地關(guān)上了臥室門。
有的時候,世間的事情就是這么的巧合,本以為不會有交集的兩個人偏偏有了交集,那么命運(yùn)的齒輪正開始轉(zhuǎn)動,一切的一切將變得未可知,也許兩個人之間的緣分才剛剛開始呢!
第二天一大早,喬幼薇就提前收拾好需要準(zhǔn)備的東西,抱著電腦去了教室。
白教授的課在上午的第二節(jié),所以她還是需要先把第一節(jié)課給上完了才能跟著白教授去辦公室討論項目這個問題。
“在我們使用法語的時候,經(jīng)常會出現(xiàn)一些比較困難的問題,比如一些較長的單詞,例如......”這第一節(jié)課正是法語課,正在講著課的法語學(xué)教授,在黑板上寫下了她正在講述的這一個較長的詞匯:
“unerévolutionsocialeetculturelle.”
大家看著教授在黑板上寫下了一個長長的單詞,然后就提問道:“有哪位同學(xué)知道這個詞匯是什么意思呢?提醒一下,這個詞匯,在部分同學(xué)的畢業(yè)論文里可能會出現(xiàn)哦。”
看周圍同學(xué)都面面相覷,不知道該怎么回答,喬幼薇在心里想著,大家肯定都沒有好好復(fù)習(xí)法語,因為這個單詞其實他們在大一的時候就已經(jīng)學(xué)過了。
“教授,是社會文化變革?!闭n堂呆滯了一瞬間,喬幼薇看不下去了,于是舉手回答。
“是的,是的,喬幼薇同學(xué)回答的非常的對,這個單詞呢,在大一的時候,我已經(jīng)給大家講過了。而且這次的期末考試卷子里,不瞞大家說,我也會出這個單詞,所以大家還是用心去記吧?!苯淌邳c(diǎn)點(diǎn)頭,看大家好像都忘了,故意這樣說到。
在大四的法語課上,中文對話僅僅只是那么一小會兒,接下來法語學(xué)學(xué)教授才是開始了她的正式上課。
“Ma?triserlalanguefran?aise,cen’estpasseulementbienl’écrire,c’estaussibienladireetdoncprononcercorrectementlesmotsquilacomposent.Orparmimétismeaveccequenousentendonsdanslesmédiasmaisaussidansnosconversationsquotidiennes,noussommestentésd’adopterdesprononciationserronées.
(掌握法語,不僅僅是知道怎么寫,同樣要說出來,這就需要正確地對沒單詞正確地發(fā)音。無論是在模仿多媒體中聽到的或是日常對話中的,我們總是會采用一些錯誤的發(fā)音。)”
對于喬幼薇來說,簡單的法語對話對她已經(jīng)不成問題,她現(xiàn)在的法語水平已經(jīng)是比較好的那一層次了,因為她現(xiàn)在差不多可以用法語進(jìn)行論文撰寫了。
但她還是認(rèn)認(rèn)真真地上起了課,因為她馬上要進(jìn)行的項目,需要用到法語進(jìn)行撰寫報告,她很害怕用錯語法。
一節(jié)課過得很快,有些沒有接下來白教授課的同學(xué)都三三兩兩的離開了。喬幼薇和唐可可還坐在剛剛的位置上閑聊。
“......也就是說......你要和大帥哥顧沛恒一起進(jìn)組做項目啦!?”唐可可的分貝沒有控制住,一下子叫了出來。
周圍的同學(xué)聽到“顧沛恒”這個名字,都是有些詫異地望了過來。
“可可!你小聲點(diǎn)兒!”喬幼薇趕緊把身體往低壓了壓,示意唐可可低調(diào)一點(diǎn)兒,她可不想做個項目整得人盡皆知的。
唐可可瞥到周圍同學(xué)投過來的目光,這才像是反應(yīng)了過來,趕忙壓低了聲音:“你去寫物理學(xué)的報告,還是寫顧沛恒的項目!”