《養(yǎng)生籃球，從啃老湖人F4開始》 章節(jié)介紹

迎著晨曦跑執(zhí)筆的這部小說《養(yǎng)生籃球從啃老湖人F4開始》，情節(jié)設(shè)定環(huán)環(huán)相扣，處處設(shè)伏，氣勢磅礴讓讀者為之驚嘆，值得一看。該小說第6章內(nèi)容介紹：杜恩投進(jìn)三分球的下一個雪城橘子人進(jìn)攻回合，伯海姆主動喊出了暫停。杜恩下場時看了一下場邊的計時器，發(fā)現(xiàn).........

《養(yǎng)生籃球，從啃老湖人F4開始》 第006章 NCAA冠軍，到此一游 在線試讀

杜恩投進(jìn)三分球的下一個雪城橘子人進(jìn)攻回合，伯海姆主動喊出了暫停。

杜恩下場時看了一下場邊的計時器，發(fā)現(xiàn)比賽時間還剩8分49秒。

“這大概就是NCAA主教練之間的默契吧？”杜恩心中暗道。

杜恩知道，有人的地方就有江湖。

江湖不是打打殺殺，而是人情世故。

只要不是同城死敵，或是歷史上的生死冤家，基本上都會留一絲情面，讓比賽不會輸?shù)媚敲措y看，以便日后好相見。

雪城橘子人在安東尼和杜恩的帶領(lǐng)下，最高將分差拉開到了23分，如今下場的時候，分差也維持在了18分。

剩下這8分多鐘的時間，只要雪城橘子人的球員認(rèn)真防守，即便接下來一分不得，也沒可能會被堪薩斯杰鷹反敗為勝。

“甜瓜，杜恩，哈基姆，你們?yōu)檠┏情僮尤俗龅淖銐蚨嗔恕?/p>

先休息一下吧，過會兒我會派你們在決勝時間出場的。

你們需要先調(diào)整一下，為迎接勝利做好準(zhǔn)備！”

伯海姆將主力撤下，讓麥克納馬拉帶著一群一、二年級的替補(bǔ)球員，跟堪薩斯杰鷹上場打球。

也不算完全放水，雖說教練放了對方一馬，但球員卻沒這樣的想法。

在勝券在握的情況下，雪城橘子人的替補(bǔ)球員上場打球沒有心理壓力，所以跟主力球員一樣，同樣拼勁十足，同樣全力以赴。

人逢喜事精神爽，在精神狀態(tài)的加持下，替補(bǔ)球員們意外的打得都還算不錯。

接下來的4分多鐘時間里，堪薩斯杰鷹確實追了一點(diǎn)分，但也只是將分差縮小到了13分而已。

眼瞅著分差朝著10分以內(nèi)迫近，伯海姆終于沒有繼續(xù)裝逼，主動喊出暫停，開始重新調(diào)整陣容。

麥克納馬拉，杜恩，安東尼，瓦里克，福斯，伯海姆終于擺出了雪城橘子人本場比賽的最佳陣容。

重新回到場上，干勁十足的安東尼二話不說就靠著單打，命中了一記中距離。

科里森不甘示弱，強(qiáng)殺籃下造成殺傷，但是罰球2投1中，追分效果一般。

雪城橘子人優(yōu)勢巨大，繼續(xù)壓低節(jié)奏來打，等最后七八秒時間，再回歸核心戰(zhàn)術(shù)——把球交給安東尼。

也是因為麥克納馬拉和杜恩的投籃威脅太大，安東尼又主動蹲底角拉開空間，即便堪薩斯杰鷹擺出區(qū)域聯(lián)防，但也沒頻繁包夾持球人。

麥克納馬拉的身體素質(zhì)一般，但是控球技術(shù)還是很不錯的。

即便辛里奇主動領(lǐng)防麥克納馬拉，也沒能搶走麥克納馬拉手里的球。

也是因為麥克納馬拉控球，杜恩在重新上場后的兩分鐘里，根本摸不到球，就顧著往返跑。

最后，也多虧了安東尼，突破分球，讓杜恩獲得了底角三分的機(jī)會。

杜恩就差3分，得分上20，這樣的好機(jī)會，自然不會不把握。

趕在朗福德飛撲出來之前，杜恩迅速完成出手。

Duang的一聲，球砸筐了，但因為球在迅速旋轉(zhuǎn)，沒有直接彈出來，而是筆直的向上彈飛。

等到因為地心引力，重新下落的時候，籃球又恰好彈回到了籃筐里。

這是一枚運(yùn)氣球，卻也恰好是助力杜恩得分上20的關(guān)鍵球。

“杜恩，你投得也太準(zhǔn)了！”

這次安東尼沒選擇回防，而是興沖沖的撲向了杜恩，跟杜恩來了一個狠狠的擁抱。

仿佛像是一個長不大的孩子，滿臉都是燦爛、純真的笑容。

“比賽還沒結(jié)束呢！”杜恩拍了拍安東尼的屁股。

“你已經(jīng)殺死比賽了，他們已經(jīng)完蛋了！”安東尼為杜恩高興，同時也是為他自己高興。

隨著杜恩命中這記三分球，分差重新回到了15分。

就剩下這兩分鐘的比賽時間，就算給堪薩斯杰鷹一個麥迪，恐怕也沒辦法逆天改命，反敗為勝。

轟——

因為安東尼和杜恩掉鏈子，不講球德的科里森借助快攻迅速殺入內(nèi)線，企圖想要借助暴扣振奮球隊的士氣。

杜恩和安東尼聞聲轉(zhuǎn)過頭來，卻發(fā)現(xiàn)麥克納馬拉拿球溜出底線，朝著前場發(fā)起長傳。

辛里奇、朗福德迅速回防，但還是被杜恩和安東尼之間的連線秀了一波。

安東尼接球后假意突籃下，實則給杜恩一個擊地傳球。

杜恩拿球后立刻急停后撤步，站在了三分線上，等辛里奇和朗福德一起飛撲過來，杜恩卻把球高高的拋起。

安東尼會意跟上，空中接力。

然后做著“三指爆頭”的慶祝動作，大搖大擺從辛里奇和朗福德面前路過。

每當(dāng)安東尼投進(jìn)三分球，亦或是命中關(guān)鍵球的時候，都會做這樣的動作。

在安東尼看來，他跟杜恩配合的這次空接，已經(jīng)徹底殺死比賽了。

現(xiàn)場觀眾見此，除了堪薩斯杰鷹的球迷，無不在為安東尼歡呼雀躍。

或許也正是這一陣歡呼聲，成為了壓死堪薩斯杰鷹的最后一根稻草。

接下來不到2分鐘時間，堪薩斯只靠罰球拿到了2分，再無運(yùn)動戰(zhàn)得分。

87比70，在杜恩的影響下，雪城橘子人以領(lǐng)先17分的絕對優(yōu)勢，大勝堪薩斯杰鷹。

話說，等到比賽時間走完的這一秒，手里拿著球的安東尼，興奮的將球拋到了空中，隨意亂丟。

就在安東尼奔向杜恩，想要跟杜恩來一個大大的擁抱的時候，杜恩反而先去找被安東尼丟掉的籃球。

“你準(zhǔn)備將它帶回家嗎？”安東尼不是很理解。

“我準(zhǔn)備將它獻(xiàn)給教練，但我會提前在它身上，寫下我的名字！”杜恩老實交代道。

雪城大學(xué)建校百余年，也就這么一個NCAA冠軍。

所以，杜恩心里很清楚，這個比賽用球，絕對不會被某一名球員帶走，而是會被校方保管起來，放在體育館的展覽柜里。

打完這場比賽，杜恩就準(zhǔn)備報名參加接下來的NBA選秀大會了。

好在也在雪城大學(xué)待了將近一年，雖然沒機(jī)會拿畢業(yè)證書了，可是杜恩交過學(xué)費(fèi)，也不能百來一趟。

“杜恩到此一游！”

“VENI VIDI VICI——Dune”

杜恩拿出提前準(zhǔn)備好的水彩筆，分別用中英文在籃球上留下了屬于自己的痕跡。

安東尼見杜恩如此鄭重其事，于是也照模照樣的將他自己的名字，再附上一句勵志的話，寫在了籃球上。

“快去剪籃網(wǎng)吧！”杜恩示意安東尼。

球員拿不走比賽用球，就只能剪籃網(wǎng)，相互分一分，充當(dāng)紀(jì)念勝利和奪冠的紀(jì)念品。

通常，有資格剪籃網(wǎng)的就是球隊主教練和當(dāng)家球星。

杜恩將球交給了伯海姆，那么剪籃網(wǎng)這種體力活，自然是由兩手空空的安東尼來干。

“杜恩，你小子挺會來事的，下賽季你就是我們的主力?！辈Ｄ穼Χ哦骱軡M意。

杜恩聞此只是笑了笑。