《電影之神》 章節(jié)介紹

有一種小說主角，她的一顰一笑讓你日思夜想，魂?duì)繅?mèng)縈。這部小說名叫《電影之神》，主角是許鑫于珍?！峨娪爸瘛返?章主要內(nèi)容：坦白的說，北影食堂的菜味道還不錯(cuò)。尤其是現(xiàn)在學(xué)生放假，只開放了教師食堂的時(shí)候，沒了大鍋飯，老師的小灶雖然談不上多精致，.........

《電影之神》 008 沖就完了 在線試讀

坦白的說，北影食堂的菜味道還不錯(cuò)。

尤其是現(xiàn)在學(xué)生放假，只開放了教師食堂的時(shí)候，沒了大鍋飯，老師的小灶雖然談不上多精致，但至少讓這兩天都沒正經(jīng)吃飯的許鑫吃的額頭見了汗。

原來，燕京的打鹵面一點(diǎn)都不比陜北的羊肉面差。

只是唯獨(dú)有些可惜……下午還得見人，不然今天高低一頭蒜擋不住他。

而中午于珍也沒讓自己這個(gè)學(xué)生在教室里干等，而是直接喊到了自己的辦公室，給許鑫開小灶。

上午倆人去器材室里面，把這次拍攝的基本設(shè)備都已經(jīng)租借齊全了。

兩臺(tái)德國阿萊公司產(chǎn)的535攝影機(jī)，于珍免費(fèi)提供的三盤膠片，收銀話筒等等全都提供給了許鑫。

這會(huì)兒于珍開始拉著他“手把手”的指導(dǎo)怎么拍。

沒辦法，當(dāng)她得知自己這個(gè)學(xué)生已經(jīng)為這部假期作業(yè)投資了二十萬的場地費(fèi)后，為了不讓這錢打水漂，她必須負(fù)起責(zé)任來。

而這次許鑫也沒在說什么“二十萬毛毛雨”之類的話，因?yàn)檫@是于老師給他的關(guān)心。

不關(guān)錢的事情。

……

“這種夜場里的拍攝，最講究的其實(shí)就是燈光和攝影的搭配。燈光是主要的，知道么？到時(shí)候一定別逞能，多和學(xué)長們溝通。這次來的是倆大三的學(xué)長，你把你的拍攝要求說出來，然后看人家給你出效果。和氣點(diǎn)，知道嗎？”

“嗯嗯，明白?！?/p>

……

“收音的話，如果真不行，那就后期配，畢竟KTV的環(huán)境太嘈雜了。先拍片子，效果只要好，后期來學(xué)校的錄音棚里也是一樣的?！?/p>

“嗯嗯。”

……

“你這幾張分鏡頭我覺得需要改動(dòng)一下。你看啊，KTV的環(huán)境本身就會(huì)顯得曖昧一些，你用這種遠(yuǎn)角鏡頭會(huì)給觀眾一種疏離感，所以我建議你取消所有遠(yuǎn)角，除了最后你那個(gè)出租車遠(yuǎn)去的結(jié)局……”

“唔……行?！?/p>

……

從吃飯，到下午3點(diǎn)，一共2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，許鑫都是在于老師的辦公室里度過的。

出來時(shí)，他的筆記本已經(jīng)記滿了四五頁的內(nèi)容。

上面有改動(dòng)過的分鏡頭草稿，也有一些拍攝的要點(diǎn)。

說句實(shí)話。

受益匪淺。

他從來沒想到……原來拍電影還有這么多門道。

此時(shí)此刻，這個(gè)行業(yè)就像是對(duì)他打開了一扇屬于新世界的大門。

讓他恨不得現(xiàn)在就拿起攝影機(jī)，去拍個(gè)痛快……

而3點(diǎn)多，他也在教室里看到了七八個(gè)穿著羽絨服的學(xué)長們。

“于主任您好，我是攝影系的方修?！?/p>

“我是錄音藝術(shù)系的張明遠(yuǎn)。”

“影攝三班楊超超?！?/p>

“美術(shù)設(shè)計(jì)林小云……”

這些人在和于主任自我介紹時(shí)，其實(shí)目光也落在了許鑫身上。

沒辦法……

許鑫實(shí)在太出名了。

北影不是沒有家庭條件好的，但好歸好，像許鑫這種的卻是獨(dú)一份。

上學(xué)頭一天開的就是法拉利，天天就停學(xué)校邊上，天天玻璃上都被貼罰單……而他停車的位置也被同學(xué)們戲稱為“天價(jià)停車場”。

所以大家都知道他有錢。

尤其是他們寢室那幾個(gè)人，一個(gè)宿舍4個(gè)人，有倆過生日的時(shí)候直接一人添了個(gè)LV的錢包，都是許鑫送的。

雖然人不是那種特別張狂的類型，不怎么討人厭，但開法拉利來上學(xué)，不受關(guān)注是不可能的。

而今天于老師竟然把這個(gè)許鑫也帶來了？

一時(shí)間，幾個(gè)今年大三，下學(xué)期就要開始找實(shí)習(xí)工作的人心里逐漸有了計(jì)較。

其實(shí)無外乎那幾種情況。

于老師收錢了。

于老師收禮了。

于老師收錢還收禮了。

不然還能有什么？

雖然在學(xué)校里沒什么，但許鑫出去玩的時(shí)候愛出風(fēng)頭的性格，被同寢室的幾個(gè)人宣傳的已經(jīng)全學(xué)校皆知了。

大一的時(shí)候，不出意外的話，導(dǎo)演系應(yīng)該就是讓拍攝個(gè)小短片當(dāng)作業(yè)吧？

這個(gè)富二代想出風(fēng)頭，然后找于主任來站臺(tái)，拍個(gè)電影？

應(yīng)該是這樣沒跑了。

不過，心里雖然想明白了這一點(diǎn)，可大家的臉上都沒什么太多的表示，依舊是一副聽從老師吩咐的模樣。

本身，他們學(xué)的就是這個(gè)專業(yè)。

而如果真的是拍電影……那以后就是簡歷上的一個(gè)很重要的工作經(jīng)驗(yàn)。

肯定沒人會(huì)拒絕的。

直到……他們聽到于珍說出“咱們要拍一個(gè)小短片”的時(shí)候。

首先面露失望的就是方修。

其他人也或多或少，在聽到了“短片”后，有些別的心思。

而把一切看在眼里的許鑫也不吭聲。

大家都不熟，工作上的磨合，那就放到工作上去。現(xiàn)在說一些有的沒的，根本不起作用。

還不如都交給于老師呢。

果不其然，全當(dāng)沒看到這幾個(gè)同學(xué)臉上表情的于珍直接拿出了上午復(fù)印的劇本，發(fā)給了幾個(gè)人后，說道：

“大家互相留個(gè)聯(lián)系方式，劇本都會(huì)去看看。你們是學(xué)長，也有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)，許鑫還是個(gè)新人，與其說分工明確，我倒是認(rèn)為這是給大家伙的一個(gè)共同的、很好的經(jīng)驗(yàn)積累的過程。好吧？”

于珍的話其實(shí)挺護(hù)許鑫的。

但不過分。

而是屬于那種強(qiáng)行把大家伙搭接成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的意思。

利用自己身為老師的身份，最大程度的把第一次合作的這些人心底那股生疏給消除掉。

接著，帶著幾分讓學(xué)生自己歷練的心思，她再次說道：

“行，設(shè)備的話，一會(huì)讓許鑫帶你們領(lǐng)走。記得保護(hù)的好。許鑫，你和大家開個(gè)碰頭會(huì)，把這劇本的拍攝理念和要求都和大家伙說說，讓大家心里有個(gè)譜。就在這聊吧，老師就不打擾你們了，有什么不懂的，來辦公室喊我?！?/p>

“好的，于老師。”

“于老師再見。”

“謝謝于老師給我們的機(jī)會(huì)……”

聽著這些人的告別聲，于珍擺擺手離開。

不過在臨走時(shí)，給了許鑫一個(gè)莫名的眼神。

許鑫心里一樂。

別人或許不懂，但他卻明白于老師最后那個(gè)眼神是什么意思。

“舞臺(tái)給你搭好了，其他的就看你的了。”

心領(lǐng)神會(huì)的他等于老師一走，就直接說道：

“各位學(xué)長，學(xué)姐，咱們先看下劇本吧，然后咱們?cè)偃タ纯磮龅?，今晚耽誤大家一會(huì)兒工夫合計(jì)合計(jì)，商量完，明天我去找?guī)讉€(gè)特定的群演，盡早開拍，咋樣？”

“好。”

方修帶頭答應(yīng)了一聲，眾人各自拿著劇本，坐成了兩排。

片刻后，教室里響起了翻頁的聲響。

接著，第一個(gè)開口的人出現(xiàn)了。

攝影系的方修眼底帶著淡淡的驚訝，扭頭看著許鑫說道：

“許鑫……”

“嗯，方哥您說。”

“呃……”

一聽這稱呼，方修顯然有些不自在。

可他更驚訝的是這個(gè)劇本的質(zhì)量。

竟然出乎意料的高……

乍一看，平平無奇，就像是一個(gè)醉漢在KTV的見聞罷了。

但最后卻通過結(jié)尾的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折，瞬間把整個(gè)劇本給升華了。

原本只是覺著是于主任安排的任務(wù)，盡心盡力完成一下，搏一個(gè)好印象就行的方修在看完劇本后，顯然不這么想了。

他對(duì)許鑫本身也沒什么偏見。

甚至還存著一份羨慕之心……

沒辦法，誰讓人家有錢呢。

但家世歸家世，工作歸工作。別的不說，就這個(gè)劇本……

真挺不錯(cuò)的。

而遇到了不錯(cuò)的劇本，在發(fā)揮了自己的專業(yè)性后，他提出了一個(gè)意見：

“能不能用模糊化處理？”

“比如說？”

“比如說……你看啊，第二個(gè)房間里面，許三金……三金……鑫……嗯？”

見方修忽然反應(yīng)過來了，許鑫老臉一紅：

“自導(dǎo)自演，自導(dǎo)自演……”

“呃……”

方修張了張嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭：

“也行。反正大概意思就是……你本身就是喝多了對(duì)吧？然后越喝越多，我想著……鏡頭是不是能模糊一些？一開始只是邊緣模糊，然后越來越模糊，越來越模糊，最后到迷迷糊糊的你坐在外面睡著……那樣是不是更有代入感？”

“唔……”

順著方修的思路，許鑫瞇起了眼睛。

腦海中逐漸一個(gè)以第一人稱視角為鏡頭的畫面出現(xiàn)。

一開始是搖晃，后面是搖晃加邊框模糊……在然后用那種抽象鏡頭展露畫面……最后到一片黑暗，停頓幾秒后重新開機(jī)寓意時(shí)間的流逝……

“好主意！可以啊，方哥！……那這樣拍攝有難度沒？”

興許是許鑫那興奮的語氣，又或許是被夸贊后的喜悅。

聽到他的話，方修一揮手：

“小意思，沒什么問題?！?/p>

“可以可以……那我再加個(gè)要求咋樣？我要第一人稱鏡頭！不用近景了，直接鏡頭就開始搖擺起來，咋樣？“

“……”

方修嘴角一抽，忽然有種自己親手挖了個(gè)坑，給自己埋了的既視感。

而這會(huì)兒逐漸都閱讀完了劇本的眾人也聽到了倆人的話。

學(xué)生嘛，在怎么社會(huì)，終究是存著一份單純的。

這劇本憑心而論質(zhì)量如何？

答案是沒的說，確實(shí)不錯(cuò)，尤其是后面的反轉(zhuǎn)。

如果說原本是沖著于老師來的話，那么現(xiàn)在的他們，逐漸的已經(jīng)通過這不管是不是對(duì)方親手寫的劇本，而對(duì)許鑫產(chǎn)生了認(rèn)可。

不為別的。

大家都是電影行業(yè)的從業(yè)者。

十年飲冰，熱血難涼。

別人怎么想，他們不管?？芍辽僭谒麄冄壑小?/p>

這個(gè)劇本，值得所有人努力！

既然如此……那也別端著了。

“許鑫，我這邊有個(gè)意見……”

“嗯嗯……”