《絕代圣師》 章節(jié)介紹

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《絕代圣師》 第6章 過(guò)目不忘 在線試讀

杜預(yù)原本知道這世界無(wú)孔子之后一切名人，準(zhǔn)備做個(gè)厚顏無(wú)恥文抄公，心說(shuō)區(qū)區(qū)童生還不手到擒來(lái)？

然而仔細(xì)一看，心涼半截。

或許是圣元大陸妖蠻并起、人族式微、戰(zhàn)亂頻仍的緣故，對(duì)讀書(shū)人的考試，偏重于實(shí)踐。

禮御射樂(lè)書(shū)數(shù)，沒(méi)有一個(gè)是沒(méi)用的，且涉獵廣泛、考核全面。

說(shuō)白了，就是圣元十國(guó)不養(yǎng)閑人，科舉考試比后世公務(wù)員卷的程度，有過(guò)之無(wú)不及。

杜預(yù)掌握的那些詩(shī)詞曲賦，名人名篇，到底能有多大用？

“這還玩?zhèn)€卵？”

杜預(yù)心中叫苦連連。

牛達(dá)帶著一個(gè)官吏，走到他號(hào)房前，丟進(jìn)來(lái)一張紙，冷哼道：“這是你題目，老實(shí)點(diǎn)！”

杜預(yù)冷哼一聲，提起題目一看。

這世界頗為人性化，允許讀書(shū)人自己個(gè)性化報(bào)名。

童生試，六選三，取總分最高者的三成為童生，最高者為案首。鄉(xiāng)試，六選四，會(huì)試，六選五，殿試以上，全考。在各國(guó)的殿試之上，還有代表人族文氣的文淵閣組織的國(guó)試，必須六藝精通，驚才絕艷之人才能大顯身手。

之前杜預(yù)報(bào)名的科目，是禮、樂(lè)、御、數(shù)，全是號(hào)房中答題的文科。

射科，需要去演武場(chǎng)考試，杜預(yù)沒(méi)有報(bào)名。

這讓杜預(yù)松了口氣。

講真他如今有傷在身，頭疼欲裂眼前發(fā)黑，體力根本應(yīng)付不來(lái)武試。

而杜預(yù)最忌憚的一科【書(shū)】，又名【請(qǐng)圣言】，需要大量記憶、背誦、默寫(xiě)圣元往圣經(jīng)典，死去的杜預(yù)竟神使鬼差也沒(méi)有選。

這算不幸中的萬(wàn)幸。

杜預(yù)掙扎著，打開(kāi)試卷一看，心中拔涼拔涼的。

第一張卷子：

【禮】：本州新修滁陽(yáng)樓，做一題記以記之。

這第一道題，就把一門(mén)心思當(dāng)文抄公的杜預(yù)一棍子打蒙了。

WHAT？

滁陽(yáng)樓？那是什么東西？

他郁悶地打開(kāi)第二張卷子，【樂(lè)】：女子征戰(zhàn)樂(lè)府詩(shī)一首。

樂(lè)府詩(shī)？

還必須是女子征戰(zhàn)的？

這考官是什么心理？

這不是刁難考生嗎？

果然，杜預(yù)聽(tīng)到周?chē)?hào)房中，倒吸冷氣聲一片！

隱隱有考生罵聲傳來(lái)。

考房變成烤房，生員如坐針氈。

第三張是【御】：中唐四戰(zhàn)之地，試論富國(guó)強(qiáng)兵之道。

至于第四張【數(shù)】，杜預(yù)已經(jīng)不想再翻了。

無(wú)力吐槽！

“這···沒(méi)有思路，寫(xiě)個(gè)卵?。俊?/p>

杜預(yù)一陣陣?yán)Ь?、眼前發(fā)黑。

他傷勢(shì)過(guò)重，頭痛欲裂，不由自主趴在桌子上昏睡了過(guò)去。

牛達(dá)帶人巡房過(guò)來(lái)有心找茬，卻看到杜預(yù)趴在桌上，貌似昏了過(guò)去，徹底放下心來(lái)。

他冷笑：“原本還擔(dān)心這小子詩(shī)成達(dá)縣，會(huì)不會(huì)玩出什么花樣？眼下看，他只是曇花一現(xiàn)，重傷身體都支撐不住?！?/p>

“這一次試卷，是州學(xué)政田大人親自出題，據(jù)說(shuō)他初來(lái)乍到，為防止考場(chǎng)舞弊，題目保密且刁鉆的很。抄都沒(méi)地方抄?！?/p>

牛達(dá)放下心來(lái)，也不叫醒杜預(yù)，任由他昏睡。最好睡一天，交白卷才好。

杜預(yù)昏昏沉沉，仿佛來(lái)到了一處宮殿。

這宮殿并不大，但氣勢(shì)磅礴。

杜預(yù)推門(mén)而入，迎面看到了一個(gè)人的雕像站在院中央。

“這人，看著臉熟??？”

杜預(yù)突然醒悟，這不就是自己?jiǎn)幔?/p>

自己的雕像，為什么矗立在這里？

這又是什么地方？

他凝神看去，宮殿上匾額寫(xiě)著【文宮】。

“是我的···文宮？”

杜預(yù)心中有所頓悟。

文宮是這大陸上，讀書(shū)人才有的獨(dú)有領(lǐng)域。

妖族體內(nèi)有妖丹，仙家有丹田，魔族有魔核，佛家有金輪。

讀書(shū)人意識(shí)海內(nèi)，有文宮。

文宮，是一個(gè)凝聚文氣、文心、文膽、文名和文位之地，代表讀書(shū)人的實(shí)力和成就。

文氣，代表讀書(shū)人才氣總量，使用任何神通都需要耗費(fèi)一定才氣。才氣耗盡讀書(shū)人與常人無(wú)異，才氣可緩慢恢復(fù)。

文心，代表構(gòu)思速度。越是文心周納，出手速度越快。

文膽，代表膽識(shí)勇氣。文膽越強(qiáng)悍，同等神通威力越強(qiáng)。

文名，代表文壇名氣。文名越高者，神通影響范圍越大。

文位，代表上天承認(rèn)的文位，分童生、秀才、舉人、進(jìn)士、翰林、學(xué)士、大學(xué)士、半圣、亞圣、圣人，全面影響讀書(shū)人威力。

杜預(yù)眼前一亮：“懂了！文氣是藍(lán)量，文心是速度，文膽是殺傷，文名是范圍，文位是職業(yè)加成，就是五個(gè)BUFF唄。越強(qiáng)越好。”

“難怪范仲永要奪本縣案首之位，能永久提高文名，機(jī)會(huì)還只有一次?！?/p>

杜預(yù)環(huán)視宮殿，發(fā)現(xiàn)東西南北中，各有一處宮殿。

北宮是文位宮，南宮是文膽宮，東宮是文心宮，西宮是文名宮，而中央杜預(yù)的雕像，象征文氣。

杜預(yù)發(fā)現(xiàn)，雕像背后一條才氣之柱沖天而起，一寸來(lái)高，而且東宮文心、南宮文膽、西宮文名，竟然都有一寸之高！

四者，還在緩緩增長(zhǎng)。

唯有北宮文位，尚無(wú)動(dòng)靜。

文位宮中一字并排六個(gè)大石碑，分別是禮、御、射、樂(lè)、書(shū)、數(shù)，代表六藝分別的文位。目前都是無(wú)。

只要夠有才理論上可誕生六藝圣人！

但迄今為止，人無(wú)完人，圣無(wú)兼圣。圣人、亞圣、乃至半圣，都專精某一門(mén)。

杜預(yù)驚喜發(fā)現(xiàn)【石灰吟】，赫然鐫刻在雕像腳下的石柱上，字字珠璣，熠熠生輝。

隨著時(shí)間推移，石灰吟徐徐抬高，雕像也隨之變高。

“原來(lái)如此?！?/p>

“是【石灰吟】，讓我文氣、文心、文膽、文名各增長(zhǎng)了一寸！”

“石灰吟正在滁州傳播，知道的人越來(lái)越多，我的文氣、文名、文膽也隨之提升?！?/p>

“除了石灰吟，我試試本世界沒(méi)有的作品，能否提升文名？”

杜預(yù)嘗試立即背了一遍出師表。

什么都沒(méi)發(fā)生。

杜預(yù)不死心，又背了一首床前明月光。

還是毫無(wú)動(dòng)靜。

杜預(yù)若有所思：“懂了。”

“唯有當(dāng)眾發(fā)表，流傳于世的詩(shī)句名篇，被圣元大陸接受，才能轉(zhuǎn)化成文宮增長(zhǎng)?！?/p>

杜預(yù)點(diǎn)點(diǎn)頭，又發(fā)愁起來(lái)：“問(wèn)題現(xiàn)在童生試怎么辦？我記不住那么多···”

他話音剛落，只看到雕像上才氣沖天，一道光柱灌注在他身上。

仿佛他的雕像，與他心意相通，不言自明知道他的難處。

杜預(yù)腦?？焖匍W過(guò)無(wú)數(shù)記憶，如醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。

那是他所有看過(guò)的書(shū)。

所有的。

只要看過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，就統(tǒng)統(tǒng)都在腦海中呈現(xiàn)，一字不落。

新獲得神通【過(guò)目不忘】！

杜預(yù)激動(dòng)難耐：“隨著才氣增長(zhǎng)，能解鎖更多神通?！?/p>

“一寸才氣，已經(jīng)能擁有【過(guò)目不忘】神通？”

“那才高八斗，會(huì)何等逆天？”

杜預(yù)深吸一口氣，目光灼灼，才氣灌注還有一個(gè)好處——他頭上傷勢(shì)飛快痊愈。

“哈，范仲永，神童？案首？”

“對(duì)不起，我不同意！”

“我是掛逼我怕誰(shuí)？”