《從支教到巨星》 章節(jié)介紹
《從支教到巨星》作者幻想婚紗,他用超絕的想象力和文筆,刻畫出了一個(gè)有血有肉的胡楊卓瑪形象,讀起來讓人熱血沸騰,激情澎湃,又感人肺腑?!稄闹Ы痰骄扌恰返?章內(nèi)容介紹:五位評(píng)委走了,直播間中很多人都在要求胡楊再唱幾首,但都被他拒絕了。因?yàn)樗€要.........
《從支教到巨星》 第二章 三尺講臺(tái) 在線試讀
五位評(píng)委走了,直播間中很多人都在要求胡楊再唱幾首,但都被他拒絕了。
因?yàn)樗€要回去上課。
“能夠得到這么多朋友的喜歡,我感到很榮幸,不過我還要回去上課,就先下了?!闭f著胡楊準(zhǔn)備下播。
十張藏寶圖忽然出現(xiàn),讓他的動(dòng)作的停了下,雖然不知道藏寶圖要多少錢,但也曾聽過,挺貴的。
“多謝這位朋友的禮物,不要破費(fèi)了。”語氣平淡的感謝道。
根本就沒有像其他的主播收到禮物激動(dòng)的樣子。
其實(shí)胡楊對(duì)錢沒有太大的欲望,不然的話憑借他重生到這個(gè)世界,以比同齡人多幾十年的閱歷,就算是一個(gè)孤兒,也能夠成一個(gè)富一代。
而不會(huì)跟著妻子跑到雪區(qū)支教,并一留就是十年。
“主播,是否可以直播上課,我可以捐贈(zèng)一些書本教桌之類的?!眲倓偹⒊鍪畟€(gè)藏寶圖的網(wǎng)友“七彩水母”說道。
“不行,那里有時(shí)候連手機(jī)都沒信號(hào),根本就直播不了?!焙鷹顡u搖頭道。
“我這里離學(xué)校還有一個(gè)小時(shí)的路程,要不是為了參加海選,我不會(huì)跑到這么遠(yuǎn)來?!?/p>
在這個(gè)區(qū)域有一座信號(hào)塔,才能夠支持網(wǎng)絡(luò)直播。
“你那里的地址多少,我給你快遞一個(gè)車載信號(hào)增強(qiáng)器?!?/p>
看樣子“七彩水母”不看到胡楊上課的情況不死心啊,連價(jià)值不菲的車載信號(hào)增強(qiáng)器都送。
然而胡楊卻哈哈大笑起來。
“多謝你的好意,不過我用不了,這是我的交通工具?!闭f著將手機(jī)轉(zhuǎn)向一方,一匹白馬正在不遠(yuǎn)處悠閑的散著步。
霎時(shí)間,直播間滿是驚嘆、羨慕的語氣詞。
就連“七彩水母”都打出一行句號(hào),表示自己的無語。
“好了,有機(jī)會(huì)我們?cè)倭模乙厝ド险n了?!闭f完就關(guān)了貓牙直播。
收拾好東西,背在背上翻身上馬。
在這里,短距離的交通工具就是馬匹,胡楊來這里第二年就學(xué)會(huì)了。
一個(gè)小時(shí)后,胡楊將白馬還給村子里的德吉梅朵大嬸。
看看時(shí)間,還有幾分鐘就要上課了,他胡亂的吃了點(diǎn)早上留下來的青稞面。
上課鈴聲是學(xué)校操場外一棵枯樹上吊著的破鐵塊和地下沒了一半的爛錘子。
“鐺鐺鐺.....”
很快,村子里跑出八個(gè)背著書包的小家伙。
在這里,他們中午的時(shí)候還要回家?guī)兔依镒鲆恍┺r(nóng)活,并不像城市的小學(xué)生那樣,中午吃完飯就午睡。
胡楊站在操場上看著他們,微微一笑,回到房間將今天下午要上的課所需要的教材拿起來走進(jìn)教室。
“起立!”四年級(jí)的尼瑪看到胡楊,馬上站起來喊道。
“老師好!”其他七個(gè)學(xué)生都聲音清脆道。
“同學(xué)們好!”
“今天下午第一節(jié)課是學(xué)前班的課程,沒有輪到的同學(xué)就自行預(yù)習(xí)功課。”胡楊說道。
這個(gè)所學(xué)校是周圍六個(gè)村子唯一的一所學(xué)校,他們也是六個(gè)村子所有的適齡兒童。
胡楊,既是校長又是所有班級(jí)的班主任,同時(shí)也是所有課程的老師。
曾經(jīng)他憑借關(guān)系也招到幾個(gè)過來支教的老師,但他們最長的一個(gè),僅僅留下一個(gè)月就走了,其中一個(gè)第三天夜里就偷偷跑了,連行禮都不要。
從此,胡楊再也沒有主動(dòng)招攬人過來支教。
因?yàn)檫@里實(shí)在是太苦了。
兩年前才通電,習(xí)慣了城市的生活,不是誰都能夠忍受的住這種生活條件的。
這八個(gè)學(xué)生中,卓瑪是學(xué)前班的,扎西、旺堆、桑姆三個(gè)一年級(jí)的,尼瑪是四年級(jí),剩下的三個(gè)都是三年級(jí)的。
至于二、五、六年級(jí)的,一個(gè)都沒有。
“今天老師交給你的是詩仙李白的《靜夜思》。”胡楊對(duì)卓瑪說道。
在黑板上寫下:
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
...........
一個(gè)字一個(gè)字教卓瑪念,有一些她聽不明白的,胡楊就換上藏語和她說,解釋清楚后再換回華語。
等到她能夠磕磕絆絆的念出來,就先讓她自己先讀熟。
輪到給一年級(jí)的扎西他們上課,這次教的是乘法口訣,胡楊提前教的。
“早上教到5X5的,你們?nèi)齻€(gè)都記住了嗎?等下我點(diǎn)名。”胡楊問道。
旺堆默默的低下頭,不敢看胡楊,期待著不要點(diǎn)到他。
然而,他太心虛,也忘記了他們班只有三個(gè)學(xué)生。
“桑姆,你先來。”胡楊點(diǎn)了個(gè)瘦弱的小女生,她的成績是最好的,也是最努力學(xué)習(xí)的。
她站起來,聲音清脆念道:“一一得一,一二得二,二二得四.....五五二十五?!?/p>
胡楊滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,表揚(yáng)道:“不錯(cuò),繼續(xù)努力。”
對(duì)于孩子,表揚(yáng)的效果比嚴(yán)厲更加有效。
然后到扎西,雖然沒有像桑姆那樣一口氣流利的念出來,但也勉強(qiáng)記住了。
“旺堆,到你了?!?/p>
他猶猶豫豫的站起來,艱難的開口:“一一得一,一二得二,二二得二......三四...三四....”
“哇,胡...胡老師,太難了,太難了,真的好難啊!”哇的一聲哭了出來。
就連在念古詩的卓瑪都低頭笑著。
“很難嗎?”胡楊板著臉問道。
他是這八個(gè)學(xué)生中最調(diào)皮的,也是最不愛學(xué)習(xí)的。
“真的好難?!彼槠庵煺f道。
“嗯,兩條羊腿乘以兩條羊腿還是兩條羊腿,看來真的挺難的,這節(jié)課你就默寫5X5的乘法口訣,放學(xué)我要檢查?!焙鷹羁粗行o奈道。
除了極少數(shù)情況會(huì)動(dòng)手打?qū)W生,其他的時(shí)候都是讓他們抄課本。
也別說什么體罰學(xué)生會(huì)被家長投訴。
在這里,只要胡楊不打死,不打殘,什么事都沒有。
要是敢回家告訴家人,他們家里的長輩得知具體情況后,二話不說將他們吊起來狠狠抽一頓,再帶上一些肉食來學(xué)校給胡楊道歉,請(qǐng)他不要責(zé)怪孩子。
聽到老師的話,旺堆默默的坐下,拿出作業(yè)本默寫乘法口訣,口中還念念有詞。
胡楊雖然沒有打他,但這種懲罰對(duì)于一個(gè)八九歲的孩子來說,才是最嚴(yán)重的懲罰。
老師的態(tài)度在他們的眼中比爹媽手中的木棍更令人生畏。