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【免費(fèi)資源】小說(shuō)《穿越東京請(qǐng)叫我劍仙》完整版在線(xiàn)暢讀

2023-12-09 14:35:40 作者:范馬加藤惠
  • 穿越東京,請(qǐng)叫我劍仙 穿越東京,請(qǐng)叫我劍仙

    穿越到了1980年的東京葛氏區(qū),繼承了道場(chǎng),父母雙亡,有妹有房,但是存款快見(jiàn)底了,學(xué)生沒(méi)有,怎么辦,急,在線(xiàn)等。算了,不管了,快樂(lè)就完事了。面對(duì)疾風(fēng)吧!

    范馬加藤惠 狀態(tài):已完結(jié) 類(lèi)型:二次元
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《穿越東京,請(qǐng)叫我劍仙》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《穿越東京請(qǐng)叫我劍仙》的作者范馬加藤惠,是一名超群絕倫的當(dāng)代作家,范馬加藤惠文筆揮灑自如,無(wú)以復(fù)加?!洞┰綎|京請(qǐng)叫我劍仙》第3章內(nèi)容介紹:桐生和馬和馬看著這光頭那張欠揍程度拉滿(mǎn)的臉,想到懷里嚇得不輕的妹妹,氣不打一處來(lái)。會(huì)玩兵擊的人,都.........

《穿越東京,請(qǐng)叫我劍仙》 003 劍道少女藤井 在線(xiàn)試讀

桐生和馬和馬看著這光頭那張欠揍程度拉滿(mǎn)的臉,想到懷里嚇得不輕的妹妹,氣不打一處來(lái)。

會(huì)玩兵擊的人,都對(duì)打架有一定興趣,很多屬于不惹事也不怕事的主兒。

和馬也是其中之一。

而且他一尋思,這里展現(xiàn)一下外掛給的實(shí)力,一來(lái)可以爭(zhēng)取時(shí)間說(shuō)服千代子同意賣(mài)道場(chǎng),二來(lái)可以讓住友建設(shè)重新評(píng)估自己這茬的硬度,抬高道場(chǎng)的賣(mài)價(jià)。

這樣一算,還挺賺的。

于是和馬在出口惡氣的欲望和利益算計(jì)的雙重推動(dòng)下,放下書(shū)包,拿起用專(zhuān)用的袋子裝好的竹劍,開(kāi)始解系在袋子前端的繩子。

“怎么?想動(dòng)手?”大光頭那滿(mǎn)是橫肉的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜,“你居然想對(duì)一名手無(wú)寸鐵的街訪(fǎng)動(dòng)手?這么粗魯可不行啊,為了街坊鄰里的安全,看來(lái)得給你一點(diǎn)點(diǎn)教訓(xùn)啦!”

“沒(méi)文化就不要學(xué)別人饒舌,老老實(shí)實(shí)玩你們的彈舌就好了嘛?!焙婉R直接反擊,嘴炮這種事他最擅長(zhǎng)了,可不能丟了祖安玩家的臉。

“你說(shuō)啥!”

大光頭上前一步,吹胡子瞪眼的瞪著和馬,伸手就要抓和馬的衣領(lǐng),和馬后撤一步,正要抽出竹刀,卻被千代子按住手:“老哥!不要這樣,報(bào)警就好了!警察會(huì)主持公道的!”

“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)!”光頭居然附和起千代子,“警察肯定會(huì)保護(hù)我們這些手無(wú)寸鐵的弱小市民,不受拿著竹刀的不良少年的威脅。”

“我哥哥才不是不良!”千代子扭頭就對(duì)光頭瞪了回去。

“是是。”光頭不以為然的聳肩,轉(zhuǎn)身對(duì)兩個(gè)小弟招招手。

于是三人就這么大搖大擺的走遠(yuǎn)了。

千代子一直繃著臉,看他們走遠(yuǎn)了才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

和馬趁機(jī)建議:“我看,我們還是把道場(chǎng)賣(mài)了吧,今后不知道他們會(huì)做出什么事情來(lái)?!?/p>

千代子一臉難以置信的看著和馬:“你剛剛還要?jiǎng)邮执蛩麄兡?,現(xiàn)在居然跟我說(shuō)就這么把房子賣(mài)了?”

“一碼歸一碼,不賣(mài)道場(chǎng)的話(huà),今后不知道還有什么東西被吊在我們房門(mén)前呢?!?/p>

千代子板起臉:“那就讓他們來(lái)!這只雞我們正好收下,今晚我來(lái)做照燒雞吃。”

說(shuō)著千代子就動(dòng)手把掛著的雞從屋檐上解下來(lái)。

“哼,這雞還不錯(cuò),肉挺肥?!?/p>

和馬都驚了,還能這樣的嗎?

千代子這做法,放到《教父》這電影里,就相當(dāng)于那個(gè)被教父恐嚇的導(dǎo)演看到自己被窩里塞進(jìn)來(lái)的死馬的馬頭之后大笑:“好,我正想吃驢肉火燒,沒(méi)有驢肉,馬肉也可以?!?/p>

千代子把血淋淋的雞拿進(jìn)屋塞進(jìn)冰箱,然后提了桶水出來(lái),嘩啦啦把門(mén)口的雞血給沖刷了一下,做完一切她笑著拍拍手:“走吧,老哥,要趕不上劍道部的晨練了!”

和馬咋舌。

——妹妹啊,你這樣把大大咧咧的把極道的威脅當(dāng)耳邊風(fēng)真的沒(méi)問(wèn)題嗎?

——你是不是太信任日本的警察了?

——這可是80年,頭兩年全共斗還在街上扔燃燒彈搞械斗呢,治安根本就沒(méi)你說(shuō)得那么好。你神經(jīng)是不是太大條了?

“走啦,老哥!”千代子強(qiáng)行把和馬拖出房門(mén),反手關(guān)門(mén)鎖門(mén)。

看起來(lái)對(duì)千代子來(lái)說(shuō),今天早上這事情已經(jīng)“翻篇”了。

和馬的賣(mài)掉自家道場(chǎng)計(jì)劃,又要從長(zhǎng)計(jì)議了。

——還以為今天極道的威脅,是個(gè)好機(jī)會(huì)呢。

和馬搖搖頭,邁開(kāi)腳步走上上學(xué)路。

**

日本的學(xué)校是三學(xué)期制,每個(gè)新學(xué)年的第一學(xué)期,從四月開(kāi)始,不像中國(guó)九月才開(kāi)始新學(xué)年。

這事情和馬上輩子到上高中才知道。

在那之前,和馬看日本校園題材漫畫(huà),總會(huì)疑惑的想:“為什么日本的學(xué)生升到新學(xué)年的時(shí)候,會(huì)有櫻花飛舞?日本的櫻花都是秋天開(kāi)的嗎?”

和馬就讀的北葛氏高等中學(xué),看名字就知道是國(guó)立學(xué)校。

私立和馬讀不起,千代子能去越川女子那是拿了劍道特招獎(jiǎng)學(xué)金。

女子劍道競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不那么激烈。

和馬作為男生,初中的時(shí)候沒(méi)能打進(jìn)全國(guó)大賽,自然和獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)緣,只能乖乖的上公立高中。

80年代日本也施行嚴(yán)格的應(yīng)試教育,公立學(xué)校大部分教育質(zhì)量都很差,比不上私立高中。

但是北葛氏高中恰好是公立學(xué)校中比較少見(jiàn)的升學(xué)校,偏差值相當(dāng)?shù)母摺?/p>

以桐生和馬的成績(jī),不靠劍道方面的特長(zhǎng)基本進(jìn)不了這種學(xué)校。

但是,和馬是個(gè)穿越者,來(lái)自四十年后填鴨式應(yīng)試教育盛行的中國(guó)。

就算是80年代的日本教育的考題,比起中國(guó)高考考題來(lái)說(shuō),還是差那么一點(diǎn)意思。

以數(shù)學(xué)為例,三角函數(shù)在日本的高中教育中就已經(jīng)屬于比較高難度的內(nèi)容了,解析幾何更是佇立在難度金字塔的頂端,傲視群雄。

但是在高考數(shù)學(xué)中,三角函數(shù)頂多就是第一道大題的檔次,撐死放到第三道大題。

而日本學(xué)校教的解析幾何,最難也就到高考數(shù)學(xué)試卷的第六道大題第一問(wèn)的程度。

和馬高中的時(shí)候,教數(shù)學(xué)的老師是這么評(píng)價(jià)第六道大題的第一問(wèn):“這就是送分的,第二問(wèn)開(kāi)始才是給尖子生拉差距的,所以你們第一問(wèn)的分必須要全拿,而且用時(shí)不能超過(guò)五分鐘。下面我們來(lái)做一個(gè)小測(cè)試,這張卷子的二十道題目都是第六大題第一問(wèn)難度,時(shí)間兩個(gè)小時(shí),開(kāi)始!”

再比如說(shuō)這英語(yǔ),日本的英語(yǔ)教育是真的爛。

何況和馬穿越前還在外貿(mào)公司工作,英文是他的生存技能,時(shí)不時(shí)就要和老外吹一吹公司代理的產(chǎn)品什么的,到外國(guó)出差也是常有的事情。

所以和馬突然發(fā)現(xiàn),自己這個(gè)高中月考時(shí)、按著名次排考場(chǎng)勉強(qiáng)能排進(jìn)二號(hào)考場(chǎng)的中等偏上的學(xué)生,到了這邊居然成了尖子生。

當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)校里其他人還不知道和馬已經(jīng)擁有尖子生學(xué)力了,畢竟現(xiàn)在四月才剛開(kāi)始。

和馬穿越第一周,還在放春假。日本的寒假很短,就圣誕節(jié)到元旦之后一周,春假比較長(zhǎng),高中春假?gòu)亩碌椎剿脑乱惶?hào)。

幸虧剛穿越的時(shí)候在放春假,給了和馬適應(yīng)穿越的時(shí)間,開(kāi)學(xué)之后才沒(méi)出什么亂子。

剛穿越的時(shí)候,和馬沒(méi)消化原主的記憶,根本想不起來(lái)那些同學(xué)的名字。

和馬走上北葛氏高等學(xué)校校門(mén)前的緩坡,這個(gè)時(shí)候葛氏區(qū)的高樓還不是很多,從北葛氏的校門(mén)前眺望,可以看到遠(yuǎn)處的江戶(hù)川。

教體育的大門(mén)五郎老師拄著竹劍,仿佛門(mén)神一樣站在校門(mén)口,盯著進(jìn)入校門(mén)的學(xué)生的校服。

這個(gè)年代,剛開(kāi)始流行短裙,許多女生會(huì)偷偷把裙子改短。

但是再過(guò)一年,1981年,藥師丸博子小姐姐的《水手服與機(jī)關(guān)槍》大火之后,太妹們又會(huì)一窩蜂的把裙子改長(zhǎng)。

時(shí)尚就是一種循環(huán)。

明明電影的女主角星泉穿長(zhǎng)裙是為了表明她是個(gè)好學(xué)生乖乖女,結(jié)果電影中星泉穿著長(zhǎng)裙水手服端著沖鋒槍掃射的場(chǎng)景,成了日本影史名場(chǎng)面,深得太妹們喜歡,于是太妹開(kāi)始一水兒長(zhǎng)裙,好學(xué)生們反而開(kāi)始穿膝上五公分左右的中裙了。

和馬正感嘆呢,大門(mén)五郎突然看著他怒吼道:“和馬!都幾點(diǎn)了!晨練都快結(jié)束了!”

“沒(méi)有吧,這不是還不到八點(diǎn)么?!焙婉R下意識(shí)的回了句,然后就后悔了。

“不許頂嘴!”大門(mén)五郎怒吼道,“給我去繞操場(chǎng)跑十圈!”

大門(mén)五郎作為體育教師,還兼任劍道部顧問(wèn),他確實(shí)有權(quán)力罰和馬跑圈。

和馬倒是不介意跑個(gè)十圈,他現(xiàn)在危機(jī)感正高,十分擔(dān)心極道又來(lái)搞事。

跑圈鍛煉正符合和馬的需要。

“明白,這就去跑,五郎老師!”

“回答沒(méi)有勁!拿出體育系的根性來(lái)!你的偏差值那么糟糕,沒(méi)有劍道,你連在這個(gè)學(xué)校存在的意義都會(huì)失去,你懂嗎!”

——不不不,我現(xiàn)在偏差值賊高了。

日本學(xué)校,會(huì)用正態(tài)分布概率密度函數(shù)來(lái)對(duì)學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,然后用偏差值來(lái)衡量學(xué)生的學(xué)力。

偏差值越高說(shuō)明學(xué)力越強(qiáng)。

和馬心里雖然腹誹,但現(xiàn)在沒(méi)有考試,空口說(shuō)我偏差值突然變得很高,沒(méi)人會(huì)信。

所以他放棄爭(zhēng)辯,大聲回答:“是!五郎老師!我這就去跑圈!”

“快去!現(xiàn)在就跑起來(lái)!跑到社辦去!”

可能是現(xiàn)在學(xué)生還不多,大門(mén)五郎沒(méi)什么事干,所以他連續(xù)叮囑和馬,一直目送和馬小跑著往劍道社的社辦去了。

只要和馬跑稍微慢一點(diǎn),背后就會(huì)傳來(lái)大門(mén)五郎的怒吼。

和馬到了社辦,暫時(shí)放下書(shū)包,背著自己的竹刀就進(jìn)了社辦旁邊的室內(nèi)練習(xí)場(chǎng)。

劍道社的社員已經(jīng)開(kāi)始晨練,竹刀撞擊的聲音不絕于耳。

“怎么才來(lái)?”扎著單馬尾、身穿劍道服的少女迎上前來(lái),一邊用掛在脖子上毛巾擦汗一邊問(wèn)。

“藤井啊,家里出了點(diǎn)事。”和馬一邊回答一邊瞥了眼藤井的胸口。

顯然她剛剛練完揮劍,汗水濕透了劍道服,讓布料緊貼著肌膚,凸顯出少女的青春……

“戳眼!”藤井大叫一聲,雙手直戳和馬的眼睛。

和馬一晃腦袋就躲開(kāi)了。

“別躲!我今天就要挖掉你這罪惡的雙眼!”

“別鬧別鬧?!焙婉R在劍道館的出席表上寫(xiě)上自己的名字,然后轉(zhuǎn)身就走。

“又被罰跑多少圈?”藤井幸災(zāi)樂(lè)禍的問(wèn)。

和馬回頭給她豎了個(gè)中指。

藤井的笑聲從背后傳來(lái),和馬邁開(kāi)腿奔跑起來(lái)。

——不考慮極道威脅和馬上要見(jiàn)底的存款,倒是可以享受一下精彩的校園生活來(lái)著。

和馬一邊跑一邊想。

——藤井性格不錯(cuò),長(zhǎng)得也好看,屬于那種可以當(dāng)她是哥們也可以當(dāng)她是戀愛(ài)對(duì)象的妹子。

——如果沒(méi)有迫在眉睫的生存危機(jī),和藤井談?wù)剳賽?ài),倒是一件美事。

——如果沒(méi)有生存威脅的話(huà)。

**

十圈跑完,和馬回到劍道館,看見(jiàn)只有藤井一個(gè)人還在專(zhuān)注的練揮劍。

墻上的掛鐘已經(jīng)八點(diǎn)半了,其他人大概都回教室準(zhǔn)備上課了。

“你不會(huì)是在等我吧?”和馬半開(kāi)玩笑的問(wèn)。

“白日做夢(mèng)!”藤井對(duì)和馬做了個(gè)鬼臉。

和馬聳聳肩,正打算拿上自己的東西回教室,突然他感覺(jué)藤井揮劍的動(dòng)作,有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。

他停下來(lái),盯著藤井看了十多秒。

——錯(cuò)不了,我現(xiàn)在能估算人的劍道熟練度了。

——藤井現(xiàn)在是無(wú)流派4級(jí)。

和馬繼續(xù)盯著藤井看,然后他發(fā)現(xiàn)自己不光能看見(jiàn)藤井的“流派”和“等級(jí)”,還能看到紅色的詞條一樣的玩意兒。

仔細(xì)看就能確認(rèn),那米粒一般大小的詞條是“左臂拉傷”。

“藤井,你左臂是不是拉傷了?”

和馬問(wèn)。

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