《打臉學(xué)霸男友》 章節(jié)介紹

《打臉學(xué)霸男友》是目前很火的一部小說，其情節(jié)設(shè)置出人意料，卻又合情合理，作者安洛敘事嫻熟，以獨(dú)特的浪漫在愛情寫作中自成一格。該小說第4章內(nèi)容介紹：英語課還算輕松，多虧初中的競爭對手是個(gè)卷王，逼得我提前背完了高中詞匯。聽完英語聽力，又跟著老師.........

《打臉學(xué)霸男友》 第4章 在線試讀

英語課還算輕松，多虧初中的競爭對手是個(gè)卷王，逼得我提前背完了高中詞匯。

聽完英語聽力，又跟著老師分析了兩篇閱讀，我心下已經(jīng)知道英語該補(bǔ)的方向。

下課后周紀(jì)特意繞到我這邊走，手在桌子上重敲兩聲。

直到他的身影消失在門口，我連頭也沒動(dòng)一下，手下筆尖不停，一口氣背了兩篇功能句。

直到離上課還有兩分多鐘，周紀(jì)氣喘吁吁地跑回來。

一把將我手中的筆奪過去。

筆尖在試卷上劃了很長一道，好不容易寫的衡水體被輕易破壞。

「我叫你來樓后，你為什么沒來？」

我皺眉，心里升起莫名火氣：「你叫我去我就去？你誰啊？」

「你！」

周紀(jì)背對著整個(gè)班級怒視著我，壓低聲音：「宋時(shí)微，你現(xiàn)在這么做不就是在吸引我注意力嗎？別白費(fèi)力氣了，我們已經(jīng)分手了！」

我被氣笑了：「你找我就是說這？你為什么會(huì)覺得我會(huì)留戀一個(gè)坑害我的人？是你蠢還是我眼瞎??？」

「那你為什么跟張靜過不去？還說些大言不慚的話，難道不是因?yàn)槲腋肘叩媒?，想靠這些讓我重新注意你？」

「不好意思，你跟林怡走多近都跟我沒關(guān)系，別再往自己臉上貼金了，把筆給我，你可以滾了。」

周紀(jì)下巴緊繃，「那你說要學(xué)習(xí)是什么意思？為了一時(shí)爽快給自己挖坑跳，說什么把我踩在腳下，你以為學(xué)習(xí)是很簡單的事嗎？你不知道我花了多少精力才考到現(xiàn)在這個(gè)成績！你落后我這么多，拿什么追上我？」

「我勸你還是別做無用功了，你都一年沒怎么看過課本了，現(xiàn)在學(xué)的可跟高一不一樣，你那時(shí)能考高分，不代表現(xiàn)在能行。」

「你收回之前說的話，這樣我們以后還有的談，分手只是權(quán)宜之策，鬧僵了我們就真的沒可能了?！?/p>

周紀(jì)一張嘴還想說，口里的大蒜味陣陣飄來，我忍無可忍的拿起一本書遮住他嘚吧嘚的嘴。

不耐煩地看著他：「周紀(jì)你緊張什么？」

「是怕我能真的考回去，還是怕林怡輔導(dǎo)不好你??？」

看著周紀(jì)眼里的閃躲，我確信我猜對了。

周紀(jì)不是戀愛腦，但會(huì)偽裝成戀愛腦靠近學(xué)習(xí)好的女生，像水蛭一樣，讓對方墮落的同時(shí)，得到自己想要的一切。

高一時(shí)我就知道，周紀(jì)腦子轉(zhuǎn)的慢，課上跟不上老師講課，課下還不會(huì)舉一反三。

他那時(shí)能慢慢從中下游爬上十多名，全靠我不厭其煩的給他來回講題。

后來利用夠了，他拿到想要的成績了，就開始瓦解我學(xué)習(xí)的勁頭。

畢竟排在他前面的少一個(gè)，他就能前進(jìn)一名。

數(shù)學(xué)老師不信他競賽進(jìn)不了前十，把原因歸結(jié)到我身上。

實(shí)際上周紀(jì)總共參加過兩次競賽，一次是高一，一次就是前幾天。

高一他拿了第四，全靠我給他畫范圍，一股腦將所有題型所有解法寫下來讓他背。

高二我成了學(xué)渣，輔導(dǎo)不了他，林怡又沒參加過這種競賽，他當(dāng)然進(jìn)不了前十。

靠平常的簡單考試積累信心，在一次次的夸獎(jiǎng)中忘乎所以，實(shí)際沒了別人的幫助，他的平庸會(huì)立馬顯現(xiàn)出來。

周紀(jì)撥開我的書，還想再說什么，卻被旁邊人打斷。

「讓讓，擋路了?！?/p>

周紀(jì)條件反射直起身，看到是江聿，又不情不愿的側(cè)過身，一副讓路又不想讓他好過的樣子。

從前我只是猜測，現(xiàn)在我敢篤定，周紀(jì)對江聿的厭惡，有一多半是因?yàn)樗M(fèi)盡心思才有起色的成績，而江聿不費(fèi)吹灰之力就能得到。

投機(jī)取巧的“努力者”面對天才會(huì)自卑，更何況周紀(jì)爬到這個(gè)位置，拿他跟江聿對比的情況越來越多，他只會(huì)越來越著急。

江聿面無表情地看著周紀(jì)，不側(cè)身，就這么徑直往周紀(jì)面前走。

馬上要腳尖頂上腳尖，周紀(jì)率先敗下陣來退開。

這么一被打斷，他也沒了周旋的心思，把筆往我桌上一扔，回了自己座位。