《前男友的糾纏》 章節(jié)介紹

在短篇題材小說方面，果凍先森6是其中的王者。這本《前男友的糾纏》是深度和娛樂性結(jié)合最好的一部經(jīng)典，沒有之一。該小說（第1章）內(nèi)容介紹：1.進(jìn)入大四以后，同學(xué)們實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)，籌備考公的準(zhǔn)備考公，當(dāng)然大部分人還是選擇了考研。畢竟考公實(shí)在是卷的有些.........

《前男友的糾纏》 第1章 在線試讀

1.

進(jìn)入大四以后，同學(xué)們實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)，籌備考公的準(zhǔn)備考公，當(dāng)然大部分人還是選擇了考研。

畢竟考公實(shí)在是卷的有些厲害，我也隨著大眾選擇了考研。

不過并不是因?yàn)槲乙蚕敫蠹一飩円黄鹁?，而是因?yàn)槲掖_實(shí)想走學(xué)術(shù)研究的道路。

而對(duì)于我的這一點(diǎn)要求，家里人雖然略有微詞，不過還是都同意我的考研。

院長老爸：哎呦，閨女你為啥非要挑你媽的專業(yè)??！是嫌棄老爸的馬哲專業(yè)嗎？

看著老爸在家族群里發(fā)出來的疑問，瞬間讓我陷入了沉思。

畢竟我老爸老媽，從我上大學(xué)開始以后，就一直為我的研究專業(yè)而爭執(zhí)。

我爸是文科，我媽是理工科。

每次我在大學(xué)的成績表下來之后，我老爸就總要看著我的成績表指點(diǎn)兩句。

別人家的大學(xué)生都是六十分萬歲，到了我這里以后就變成了另一個(gè)畫風(fēng)。

“什么？高數(shù)居然才九十分？閨女啊，你這個(gè)績點(diǎn)不行??！我建議你立刻轉(zhuǎn)文科吧！爸爸這邊跟校長說一句，你隨時(shí)可以轉(zhuǎn)到我們專業(yè)來！”

“哎呦，閨女，你這次分?jǐn)?shù)又沒夠九十分，我就說你不是學(xué)理科的苗子吧！你趕緊到老爸這里來學(xué)哲學(xué)吧！”

我毫不懷疑，我不想學(xué)文科的一大原因，就是被我這樣的逗比老爸給搞得留下了心理陰影。

畢竟相比起話特別多，一說起來就跟機(jī)關(guān)槍一樣的老爸來說，我的老媽就很言簡意賅了，不過她也是另一個(gè)極端。

小時(shí)候，別人的撒嬌對(duì)象總是媽媽，但是我這邊總是我爸，我每次向我媽撒嬌的時(shí)候，總是會(huì)發(fā)生類似這樣的情況。

“媽媽，我要吃餅干！給我買嘛~”

“不行，今天吃的餅干已經(jīng)超出了預(yù)算?！?/p>

“媽媽，我不想吃胡蘿卜！”

“不行，今天這些菜都是嚴(yán)格計(jì)算好了的，你一點(diǎn)都不能多吃?！?/p>

某種意義上來講，我的老媽簡直就像是一個(gè)一絲不茍的機(jī)器一樣，似乎生活中的所有事情，都要必須得到她的同意。

不過雖然我老媽在生活上是如此的苛刻又不近人意，但是對(duì)我在學(xué)習(xí)上的安排，那簡直像一個(gè)人形自走一樣。

從小我一旦有什么不會(huì)的題，我拿去問我爸的時(shí)候，我爸總是給我引經(jīng)據(jù)典，一道數(shù)學(xué)題他可以用到五種不同的遣詞造句方法。

但是到了我媽那里，無論多難的題目，她總是像拆解玩具一樣，將復(fù)雜的題目拆成一道道稀碎的計(jì)算題。

得益于我老母親的幫助，打小我在學(xué)習(xí)上的思路就偏向了理工科學(xué)生一邊。

而考上大學(xué)后，我為了避免成為我父親那樣，總是啰里啰嗦，就理所當(dāng)然的選擇了理工科。

這次的考研，盡管我的老父親，在我考研前用盡各種手段，暗示了我一定要選他在教的專業(yè)，但我還是毫不留情的報(bào)名了老媽所在的專業(yè)。

對(duì)不起了我的老父親，原諒女兒的自私吧！

很快老媽就在家族群里面，回了一個(gè)：好。

老媽的回答還是一如既往的言簡意賅。

不過雖然我選擇的導(dǎo)師是我老媽，但是我也是絲毫不敢松懈，畢竟以我老媽的性格，我做她的學(xué)生，也最多是會(huì)避免被特權(quán)刷下去。

如果在她看好的學(xué)生里面，和我同時(shí)競爭，而我又比不過那名學(xué)生的話，我老媽絕對(duì)會(huì)毫不猶豫，選擇一腳把我踢開，選擇自己看好的孩子。

唉，這年頭關(guān)系戶也不好當(dāng)??！

2.

打定了一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)的我，收拾好書包里的書就準(zhǔn)備前往圖書館，準(zhǔn)備元?dú)鉂M滿的開始自己的第一天備研。

正當(dāng)我走在路上的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的背影，這個(gè)人不是別人正是在班里成績僅次于我的張鑫。

看到張鑫的出現(xiàn)讓我有些頗為意外，因?yàn)閺場沃懊髅靼装椎恼f了自己是準(zhǔn)備去外面實(shí)習(xí)的，還公開吐槽說考研實(shí)在是太卷了，不如提前積攢工作經(jīng)驗(yàn)賺錢之類的。

這讓我不經(jīng)有些疑惑，現(xiàn)在之前定好要去實(shí)習(xí)的同學(xué)們不都應(yīng)該忙著準(zhǔn)備出去實(shí)習(xí)嗎？

此時(shí)的張鑫也抱著一堆書，似乎是準(zhǔn)備前往圖書館。

我走上前打了個(gè)招呼好奇的問道：

“張鑫？你不是不準(zhǔn)備考研，而要去實(shí)習(xí)了嗎？怎么突然改主意了??？”

此時(shí)一旁的張鑫聽到我的聲音后立刻嚇了一跳，看到是我后才緩過氣來。

扶著胸說道：

“哎呀，這不是實(shí)習(xí)太累了嗎，所以我感覺自己好像還能在科研道路上，再發(fā)光發(fā)熱一點(diǎn)，所以我就選擇考研啦?！?/p>

我看到張鑫的額頭上似乎冒出了一些冷汗，顯然說這番話有些心虛的成分。

不過我也沒有深究下去的意思，很理所當(dāng)然的邀請張鑫跟我一起去圖書館學(xué)習(xí)，畢竟我們兩個(gè)成績相近，我們一起學(xué)習(xí)的話，也能起到點(diǎn)互相促進(jìn)作用。

對(duì)于我的邀請，張鑫似乎有些意外，但還是非常痛快的答應(yīng)了下來。

等到進(jìn)入圖書館后，我利索的借著相關(guān)書籍，等到我借完書來到了桌子前的時(shí)候。

我看到張鑫此時(shí)正拿著一個(gè)手機(jī)劃拉著什么。

張鑫注意到我進(jìn)來以后，連忙就收起了自己的手機(jī)，似乎是在刻意躲著我什么似的。

張鑫的舉動(dòng)看的我是一臉糊涂，我印象里張鑫除了平時(shí)朋友圈風(fēng)格比較張揚(yáng)以外，但大體上還是一個(gè)相處挺好的人。

反正現(xiàn)在都大四，馬上就要最后一年了，我心想張鑫估計(jì)也搞不出什么簍子來，于是也就沒有把張鑫的異動(dòng)給放在心上。

我翻看著考研資料，將自己的心神全心全意的投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

不過正在我翻看著學(xué)習(xí)資料的時(shí)候，卻突然感覺到一股子惡毒的眼神，似乎在一旁狠狠的盯著我。

這是我打小就有的一項(xiàng)異于常人的體感，一旦有惡意的時(shí)候，我就會(huì)立刻毛骨悚然一下。

這次我被這個(gè)感覺一下就給一個(gè)激靈弄的清醒過來。

不過讓我奇怪的，我身邊除了張鑫以外，似乎就沒有其他人。

而此時(shí)的張鑫也正在非常一板正經(jīng)的看著自己的資料，反而似乎是被我的舉動(dòng)打擾了她一樣，反問我道：

“怎么了雪函？你看著我有什么事情嗎？”

看著張鑫那一臉寫著發(fā)生什么事了的表情，我連忙表示沒什么，只是剛才好像看到一個(gè)熟人過去。

“是嗎？那還真是巧了，話說雪函你準(zhǔn)備報(bào)名哪個(gè)學(xué)校的導(dǎo)師啊？”

張鑫好奇的向我問道，我則很自然的將我老媽的名號(hào)給報(bào)了出來。

“那個(gè)，我準(zhǔn)備報(bào)名中南大的韓蕾導(dǎo)師，畢竟韓蕾女士在我們這專業(yè)里面，也算是名列前茅的人，而且聽說韓蕾女士挑選學(xué)生，也不會(huì)按照第一印象來！”

聽到我準(zhǔn)備報(bào)考的導(dǎo)師名號(hào)后，張鑫略有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后就不再搭理我。

我本來還準(zhǔn)備繼續(xù)打聽一下張鑫準(zhǔn)備報(bào)考哪個(gè)導(dǎo)師，但看到張鑫似乎沉迷學(xué)習(xí)的樣子，我也不好打擾她。

3.

不知不覺間，就到了圖書館關(guān)閉的時(shí)間，張鑫也收拾起了自己的書籍，就像我告別。

本來我還想著，沒準(zhǔn)能和張鑫互相彌補(bǔ)一下，但張鑫似乎非常著急什么的。

當(dāng)她跟我告別的時(shí)候，我才注意到她已經(jīng)把東西都給收拾好了。

這讓本來還想請她一起吃頓飯的我，感覺到一絲不快。

但是我也沒有多想，畢竟可能張鑫有什么急事兒之類的。

我收拾了一下東西后便返回了宿舍里。

回到宿舍里后，我閑著無聊和我男友聊起了我今天遇到張鑫的事情。

“寶在嗎？你猜我今天去圖書館遇到誰了？（狗頭）”

“你猜我猜不猜你猜？”

“我遇到張鑫了，就是那個(gè)之前說自己不想考研，要去實(shí)習(xí)的張鑫，，我感覺好奇怪啊，明明之前鼓勵(lì)大家都去實(shí)習(xí)的就是她，結(jié)果現(xiàn)在居然回來考研了?！?/p>

“我感覺很正常啊，人的想法都是會(huì)變的嘛，寶你打算報(bào)名哪個(gè)導(dǎo)師??？”

……

跟男友煲了半天電話粥以后，我將自己的備戰(zhàn)考研計(jì)劃，全部都告訴了我男友。

不過我隱瞞了我老媽就是我要報(bào)考的導(dǎo)師的事情，畢竟保密工作還是要做的。

萬一到時(shí)候，突然出現(xiàn)有人造謠說我是關(guān)系戶之類的，那我和我媽就都要倒霉了。

聊完之后，我不禁期待起了，等到以后我男友緊張的等我這邊考研結(jié)果，最后卻意外得知了，報(bào)考導(dǎo)師居然是我媽時(shí)候的表情。

之后我便大被悶頭直接睡了過去，開始為第二天的學(xué)習(xí)和處理班級(jí)事務(wù)養(yǎng)精蓄銳。

畢竟雖然已經(jīng)大四了，但是班里面的很多事情還是需要我去來進(jìn)行處理的。

什么實(shí)習(xí)的學(xué)分報(bào)告啊，這種表，那種表之類的。

我原本以為大四以后就可以省下不少，但是我在大三的暑假里時(shí)候，就開始陸陸續(xù)續(xù)的接受到了各種各樣的要求開學(xué)后遞交的表格。

對(duì)于這些表格，盡管我再不喜歡這些表，但我還是必須得定時(shí)定點(diǎn)的把這些表格給弄好，畢竟沒了我這個(gè)班長的話就沒有其他人幫人弄了。

尤其不少同學(xué)們，都去了外地實(shí)習(xí)，或者忙于準(zhǔn)備考公考研之類的。

如果我不去幫他們的話，那么這些人基本上就要放棄自己了。

我給自己的心中暗暗打了一下勁兒，隨后就帶著對(duì)第二天的期待睡了過去。

等到第二天醒來后，我一睜開眼睛，就看到了一堆未讀消息。

感慨著當(dāng)班長就是不容易，我準(zhǔn)備看看到底是寫的什么東西。

“雪函，你快點(diǎn)看看校園墻！”

“雪函，校園墻上面說的東西是真的嗎？”

“賤人！我就知道獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的分配有鬼！我已經(jīng)跟輔導(dǎo)員舉報(bào)了！”

一堆未讀消息堆積在我的微信上，看的我是一臉懵逼。

這些消息里面，有安慰我的，有質(zhì)疑我的，還有一上來就對(duì)著我開噴的。

不過這些消息里面都提到了一個(gè)關(guān)鍵的東西，那就是學(xué)校的表白墻。

我的心中頓時(shí)升起了一股不妙的感覺，要知道校園墻這種東西，你用的著的時(shí)候會(huì)覺得她是貼心暖寶寶。

但當(dāng)你被掛到這個(gè)校園墻上面的，那不亞于大冬天的把一大塊冰，給塞到你的懷里面。

我趕緊打開了校園墻，映入我第一幕的，就是一個(gè)點(diǎn)贊數(shù)高達(dá)幾百的帖子，帖子題目叫做《揭秘19級(jí)x班班長》

4.

我打開帖子一看，里面洋洋灑灑的寫了大約一千多字的小作文。

里面的內(nèi)容，全都是控訴著我利用班長權(quán)利，將獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金給優(yōu)先分配給，與我玩的好的同學(xué)的內(nèi)容。

舉出的證據(jù)在我看來簡直就是莫名其妙。

比如說，所有拿到了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的同學(xué)，都和我的關(guān)系特別好。

開什么玩笑，那分明是因?yàn)槲以诎嗬锩?，本來就人緣比較好啊？

我沒有得罪人家，人家為什么要對(duì)我那么冷淡呢。

然后這個(gè)帖子里面，就成為了這證明我是以關(guān)系好的優(yōu)先程度，來鼓動(dòng)班級(jí)同學(xué)給她們投票的證據(jù)。

還一個(gè)是說我每次在給班級(jí)同學(xué)們，介紹評(píng)選同學(xué)的時(shí)候，刻意對(duì)著一些同學(xué)介紹特別上心，對(duì)于另一些同學(xué)的介紹，就忽略了不少原來的申請內(nèi)容。

然后給出的證據(jù)，一段視頻和一個(gè)所謂原介紹稿。

這個(gè)事情，就更加離譜了，因?yàn)檫@種介紹自己家庭多困難的稿件，經(jīng)常一個(gè)人臨給我之前都要修改好幾次。

那么我介紹的時(shí)候，當(dāng)然會(huì)和原來的稿件不一樣了。

現(xiàn)在到了別人的手里，就莫名其妙的成為了所謂的罪證。

對(duì)此我只想說罪你個(gè)大頭鬼！跟我有什么關(guān)系?。?/p>

這還不算完，到了最后居然直接陰陽怪氣的說，我為了準(zhǔn)備考研，所以刻意讓學(xué)委給我的平時(shí)分還有考試的得分提高分?jǐn)?shù)。

真是絕了，這完全就是欺負(fù)人家學(xué)委跑到外地實(shí)習(xí)沒有回來啊！

雖然這些東西，在我看來都是一眼假的玩意兒，但是這個(gè)帖子下面的評(píng)論區(qū)觀眾們明顯是選擇了相信。

“我早就覺得班長和學(xué)委們的平時(shí)分和成績都好的太夸張了！”

“就是啊，沒想到這個(gè)葉雪函居然這么離譜?！?/p>

“聽說葉雪函還用著自己的班長身份，去逼自己的現(xiàn)任男友和她談戀愛！”

“我是學(xué)過算命的，這個(gè)葉雪函從氣質(zhì)上一看就不是一個(gè)好人，你看她演講的時(shí)候，居然還給自己的嘴上抹口紅，這就是對(duì)自己絕對(duì)自信的人才會(huì)做得！”

……

看著校園墻上一堆跟風(fēng)的人，我感覺自己就像是身處在一個(gè)暴風(fēng)雨中央的小鳥一樣。

事情發(fā)展到現(xiàn)在，所有的人都在跟風(fēng)吐槽著我。

在他們看來，只不過是一個(gè)班長欺壓了同學(xué)們?nèi)旰蟆?/p>

到了大四終于得到了總爆發(fā)，以往被欺負(fù)的同學(xué)們，紛紛揭竿而起。

欲加之罪何患無辭，就連我曾經(jīng)給自己的嘴上涂了口水，到了這幫人的眼里面，都成為了鐵證如山。

但到底會(huì)是誰發(fā)的這個(gè)帖子？又為什么要陷害我呢？

這讓我有點(diǎn)困惑，在我的印象里面，我當(dāng)班長的時(shí)候，從來都沒有得罪過別人。

處理同學(xué)糾紛，也一直是往大家都覺得合適的方向去調(diào)解為主。

如今這個(gè)人一到大四，趁著和我玩的好的不少同學(xué)，都去了外地實(shí)習(xí)，然后借機(jī)發(fā)難，那就說明一定是我們班里面的人，而且這個(gè)人早就計(jì)劃好了。

想到這里，我的腦子里面飛快的篩選出了一個(gè)人選。

在大三暑假里的時(shí)候，就開始鼓吹同學(xué)們不如早點(diǎn)去外面實(shí)習(xí)積累工作經(jīng)驗(yàn)。

在她的鼓動(dòng)之下，不少家庭困難或者家境一般的同學(xué)們，全都去了外面實(shí)習(xí)。

而留下來的同學(xué)們，大多都是家庭尚可，專注于考公考研，對(duì)于班里的活動(dòng)也不怎么上心的人。

經(jīng)過我一連串的推測下來，一個(gè)人出現(xiàn)在了我的腦海中，張鑫。