《重生后,我成全男女主》 章節(jié)介紹
要說(shuō)最近最火的小說(shuō),當(dāng)屬小初的《重生后我成全男女主》了!小說(shuō)故事情節(jié)超凡脫俗,章章出彩,可謂是吸粉無(wú)數(shù)?!吨厣笪页扇信鳌返?章講的是:第二步,回教室經(jīng)過(guò)梁婉柔旁邊,我順手把崔進(jìn)的紙條夾在了她桌面上的英語(yǔ)書里。搬座位很簡(jiǎn)單,我把整個(gè)桌子.........
《重生后,我成全男女主》 第4章 在線試讀
第二步,回教室經(jīng)過(guò)梁婉柔旁邊,我順手把崔進(jìn)的紙條夾在了她桌面上的英語(yǔ)書里。
搬座位很簡(jiǎn)單,我把整個(gè)桌子拖過(guò)去就好了。
倒是我的新同桌有點(diǎn)高冷,回來(lái)看到我坐他旁邊冷冷掃一眼。
我趕緊解釋:“班主任讓我來(lái)這的?!?/p>
他并不說(shuō)什么。
周凱杰這個(gè)人在我們班有點(diǎn)特別,高冷難接近但是不欺負(fù)人,不聽(tīng)課卻也不打擾老師上課。
經(jīng)常一睡就是一整節(jié)課。
不知道哪里來(lái)的睡神。
不過(guò)我知道他其實(shí)是很厲害的人,上輩子,我們班最出息的就是他了,高考后聽(tīng)說(shuō)出國(guó)留學(xué)了,后來(lái)回來(lái)成為本市的知名青年企業(yè)家,榮登校友榜。
但他現(xiàn)在還是課堂上睡覺(jué)的高中生。
這節(jié)課是英語(yǔ)課,他連課本都沒(méi)拿出來(lái)。
我正襟危坐,這輩子我要好好學(xué)習(xí),努力考上更好的大學(xué)。
看黑板的時(shí)候,視線余光正好看到梁婉柔,她打開(kāi)書,看到了里面的紙條一愣。
紙條上只有一句話和崔進(jìn)的署名,果然,梁婉柔轉(zhuǎn)頭看了一眼崔進(jìn),然后淡定地把紙條夾回課本里。
這次崔進(jìn)的告白小紙條直接給到了梁婉柔,不知道兩人會(huì)不會(huì)提前早戀。
我一心二用地上著課,我的同桌不知道什么時(shí)候抬起頭看著我:“你舍不得你前同桌還換什么座位?!?/p>
這句話怎么有點(diǎn)吃醋的感覺(jué)。
我轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn),新同桌已經(jīng)不睡覺(jué)了,他一手撐著腦袋,饒有興致地看著我。
不知道看了多久,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我收回視線,跟上老師的節(jié)奏。
周凱杰輕輕哼了一聲,又趴回桌子上。
真是一個(gè)怪人。
放學(xué)后,崔進(jìn)終于找到機(jī)會(huì)和我說(shuō)話。
“你為什么要換座位?”
我一邊收拾東西,一邊回道:“我想好好學(xué)習(xí)啊,你打擾到我了?!?/p>
崔進(jìn)一噎:“我們不是一直前后桌么?哪里打擾了,如果你是因?yàn)榧垪l的話,那你可以高考完再回答我?!?/p>
我詫異抬頭:“什么紙條?”
他沒(méi)想到我這樣說(shuō),愣住一會(huì)兒才故作恍然大悟:“好的,那我們就當(dāng)紙條不存在,以后還是朋友吧?”
“全班同學(xué)都是我朋友啊?!蔽一氐馈?/p>
他自認(rèn)為矛盾揭過(guò),安心了。
最討厭這樣的人,用好說(shuō)話的性格來(lái)掩飾目的。
也是重來(lái)一世才知道,上一世他追我不過(guò)是因?yàn)榱和袢釋?duì)他說(shuō)‘羅琪那樣的最適合娶回家,她沒(méi)有家人,以后一定是一個(gè)顧家賢惠的女人。’
就是這有話,把我拉進(jìn)了他們的愛(ài)情糾葛里。
上輩子我已經(jīng)有仇報(bào)仇,兩相恩怨已了,這輩子只要他們不招惹我,我們就當(dāng)陌路人。
但我還是因?yàn)樵鐟賳?wèn)題被叫來(lái)了辦公室。
辦公室里,崔進(jìn)和梁婉柔也在。
班主任嚴(yán)肅地看著我們:“現(xiàn)在是高三的重要時(shí)期,早戀是最不明智的事,早戀能讓你們考上大學(xué)么?能給讓前途光明么?”
我低著頭,聽(tīng)著班主任嚴(yán)厲的說(shuō)教。
不一會(huì)兒,旁邊想起了抽泣聲。
是梁婉柔。
她一向喜歡以弱者示人博同情。
“老師,真的不是我,這個(gè)紙條不知道怎么出現(xiàn)在我的書里?!?/p>
班主任看了崔進(jìn)一眼,紙條上有崔進(jìn)的落款,他跑不掉。
“你呢?你說(shuō)說(shuō)怎么回事?”
崔進(jìn)當(dāng)然心疼梁婉柔,果斷攬下責(zé)任:“是我寫的,但是不是給梁婉柔的?!?/p>
說(shuō)完還看了我一眼。
班主任也看著我:“崔進(jìn)說(shuō)這是給你的紙條,你怎么說(shuō)?”
崔進(jìn)和梁婉柔也看我,我知道崔進(jìn)懷疑是我把紙條放到梁婉柔書里,但是誰(shuí)能證明呢?只要我否認(rèn),誰(shuí)也不能讓我按頭承認(rèn)。
“什么紙條?”
我無(wú)辜懵懂的眼神看向在場(chǎng)的人,宛如亂入片場(chǎng)的路人。
崔進(jìn)震驚。
班主任眼神一變,看向崔進(jìn):“崔進(jìn),你來(lái)說(shuō)清楚?!?/p>
此時(shí)的班主任以為崔進(jìn)是想拉無(wú)辜的我入水,厲聲質(zhì)問(wèn)。
崔進(jìn):“老師,這真的是給羅琪的,我不知道怎么跑到梁婉柔那里,梁婉柔跟這件事無(wú)關(guān)?!?/p>
他著急忙慌地辯解。
我怎么會(huì)讓他如愿,當(dāng)班主任再次看向我時(shí),我委屈且堅(jiān)定地說(shuō)道:“老師,你知道的,我是個(gè)孤兒,高考就是我唯一的希望,我怎么會(huì)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期談戀愛(ài),而且我根本不喜歡崔進(jìn),他經(jīng)常上課拿筆戳我,所以我才要求換座位的?!?/p>
我越說(shuō)越委屈,班主任已經(jīng)相信我了,他揮揮手讓我回教室,怕我再哭下去就水淹辦公室了。
我摸了一把眼淚轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下兩個(gè)撒謊又早戀的人在身后挨訓(xùn)。
聽(tīng)說(shuō)后來(lái)班主任還找了家長(zhǎng),在我的助攻之下,兩人提早見(jiàn)家長(zhǎng)了。
就這樣吧,兩人單獨(dú)去糾葛他們的愛(ài)恨情仇去,我就不奉陪了。
兩人青梅竹馬的感情在這個(gè)高三變了。
梁婉柔本來(lái)就是把崔進(jìn)當(dāng)備胎,上輩子之所以回頭找崔進(jìn),不過(guò)是因?yàn)樗噬系拇罄习迥杏巡幌肴⑺?/p>
現(xiàn)在她還沒(méi)有找到最好的,怎么甘心綁定崔進(jìn)。
她覺(jué)得是我沒(méi)有替她背上和崔進(jìn)早戀的罪名,開(kāi)始針對(duì)我。
她最擅長(zhǎng)拉小團(tuán)體搞別人。
這天我值日,值日的人要最后鎖門,教室里只有剩下我一個(gè)人,剛想收拾書包離開(kāi),教室的燈就滅了。
下了晚自習(xí)的校園很空曠很恐怖,一時(shí)間腦子里浮現(xiàn)各種恐怖場(chǎng)景。
校園里的路燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)透過(guò)來(lái)朦朧的光線。
后門是在里面插上的,鎖門得在前門,現(xiàn)在后門已經(jīng)插上了,只能走前門。
這時(shí),前門突然無(wú)風(fēng)自動(dòng),門軸摩擦的聲音在空曠的教室里被放大。
我轉(zhuǎn)頭就想往后門跑出去,但是拔下插銷卻拉不開(kāi)門。
瞬間恐懼襲上心頭,這時(shí)候前門合上的聲音無(wú)限在耳邊放大。
經(jīng)歷過(guò)重生的我是有點(diǎn)害怕這些的,對(duì)付恐懼的辦法就是打破它,我直接抄起身邊一張椅子砸上后門。