《重生:我神級(jí)學(xué)霸青梅超可愛(ài)》 章節(jié)介紹
陳雁最新創(chuàng)作的小說(shuō)《重生:我神級(jí)學(xué)霸青梅超可愛(ài)》,簡(jiǎn)直火成了一個(gè)奇跡,這是一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里讀者數(shù)量最多的作品之一,并虜獲了眾多粉絲。該小說(shuō)(第9章同仇敵愾大家一起打敗邪惡的陸子明)內(nèi)容介紹:夏日炎炎,接近正午時(shí)分。陳老師回到辦公室的時(shí)候,額頭.........
《重生:我神級(jí)學(xué)霸青梅超可愛(ài)》 第9章 同仇敵愾,大家一起打敗邪惡的陸子明 在線試讀
夏日炎炎,接近正午時(shí)分。
陳老師回到辦公室的時(shí)候,額頭上已經(jīng)有了一層薄汗,她倒了一杯水“咕咚咕咚”的灌進(jìn)喉嚨里,喝到被子里一滴都不剩還不覺(jué)得解渴。
而戴眼鏡的幼兒園園長(zhǎng)看她進(jìn)來(lái)了,抬起皺紋遍布的臉頰。
“小陳,你們班那個(gè)陸子明我給你報(bào)上名了啊?!?/p>
“行,謝謝園長(zhǎng)?!标悙傸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“報(bào)名?報(bào)什么名?”同在一個(gè)辦公室,有其他老師在場(chǎng),其中一個(gè),教大班的孫老師警惕的豎起了耳朵,問(wèn)了句。
“哦,是我們班的陸子明,我給他報(bào)了全縣的幼兒園競(jìng)賽,他數(shù)學(xué)水平超出平常孩子一大截呢?!?/p>
孫慶華聞言,臉立刻聳拉了下來(lái),看著十分無(wú)語(yǔ)的樣子,嘴角不住的往下扯。
“哎呀……”
她看了其他老師一眼。
辦公室安靜了下來(lái),似乎在她這一聲后,氣氛降低了幾個(gè)溫度,所有人都知道一向毒舌的孫老師接下來(lái)要說(shuō)點(diǎn)什么。
陳悅喝水的動(dòng)作也停止了,看著她。
“我理解小陳你想占個(gè)名額,參與參與的心,可是中班孩子去越級(jí)參加競(jìng)賽,這也太過(guò)了,每差一歲智力上的差距都很明顯,不如全讓我們大班的孩子去,名額我都選好了……”
“陸子明真很聰明的?!标惱蠋熛朕q解兩句。
“再聰明他也沒(méi)辦法彌補(bǔ)年齡差距啊,更何況那些好的幼兒園,人家早早就開(kāi)始培養(yǎng)這方面了!小陳,你也太想爭(zhēng)榮譽(yù)了?!?/p>
孫慶華當(dāng)幼師的時(shí)間長(zhǎng),在小彩虹幼兒園也有資歷,平??傁矚g擺擺架子,例如她喜歡叫后輩的姓名前面加個(gè)“小”字,時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)資歷差距。職場(chǎng)都是明爭(zhēng)暗斗,連幼兒園都不例外,一共五個(gè)參賽名額,原本全是給大班孩子準(zhǔn)備的,平白無(wú)故被占去一個(gè)。
她心里不大舒服。
聽(tīng)完孫老師的話,陳悅登時(shí)就不高興了。
“我絕對(duì)信任陸子明,他不是一般的那種小孩。”
這話她敢負(fù)責(zé),平常小朋友誰(shuí)會(huì)抱著對(duì)這個(gè)年齡段來(lái)說(shuō)高難度的《珠心算》看啊?那種眼神里的聰慧與靈氣是無(wú)法掩飾的,到了孫老師這里反倒被說(shuō)成“想爭(zhēng)榮譽(yù)”了,她明明是為了小朋友著想。
其他老師都不說(shuō)話。
彷佛大家形成了共識(shí)。
“不一般……還能是天才不成?”幽幽拋過(guò)來(lái)的一句話,險(xiǎn)些沒(méi)讓陳悅破防。
“這話什么意思?”
“不說(shuō)別的,我們班小朋友精挑細(xì)選,每一個(gè)都做了測(cè)試的!”
孫慶華說(shuō)這話的時(shí)候,目光在園長(zhǎng)和其他老師間游移,尋求認(rèn)同。
陳悅負(fù)氣直接甩手走出了辦公室,她莫名感覺(jué)受到了排斥,尤其是她提前跟園長(zhǎng)溝通好了,結(jié)果現(xiàn)在園長(zhǎng)也一句話不吭,似乎默認(rèn)了孫老師的做法。
大家都明白,這是一次難得的機(jī)會(huì),不僅是對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),對(duì)她們這些幼師也重要。
萬(wàn)一拿了名次,在履歷上都是濃墨重彩的一筆。
陳悅呆在走廊旁邊,從心底里升起一陣煩躁。
“嗒嗒——”
身后傳來(lái)輕微的腳步聲。
她扭頭一看,是隔壁同樣負(fù)責(zé)中班的齊丹。
“陳老師,我跟你說(shuō)個(gè)事。”齊丹神秘兮兮的湊過(guò)來(lái),還回頭觀察有沒(méi)有人跟來(lái),間諜接頭一樣。
“怎么了?”
“我聽(tīng)別人說(shuō),幼兒園競(jìng)賽的事情,孫老師比園長(zhǎng)知道的還早……她家里邊有些關(guān)系?!?/p>
“啊?”
“不止,這次她把名額都占了,提前半個(gè)多月就秘密輔導(dǎo)了好多大班的孩子,所以名額相當(dāng)于內(nèi)定好了,其他大班的老師都搶不過(guò)!大家都很生氣,只是沒(méi)人敢說(shuō)?!?/p>
一番話。
給陳悅整懵了。
比園長(zhǎng)知道消息還早?
那這名額還有什么公平可言!
可陳悅轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得悲哀,孫老師家庭背景好,有資源有人脈,應(yīng)對(duì)這類事情都能提前做準(zhǔn)備……說(shuō)不公平,可諸如此類不公平的事情多了去了。
“園長(zhǎng)同樣討厭她的作法,于是給你報(bào)上了中班的陸……陸子明,對(duì)!園長(zhǎng)知道孫老師肯定會(huì)找茬?!?/p>
“那又能怎么辦?我們搶不過(guò),人家都提前輔導(dǎo)了?!标悙偛坏靡逊浩鹨荒嘈?,低下頭,感嘆著:“認(rèn)了吧?!?/p>
“是勒,讓她領(lǐng)小朋友比賽去吧,你也別淌這渾水了,園長(zhǎng)估計(jì)是想拿你當(dāng)槍使?!?/p>
兩人言罷。
上課鈴也響了。
悶悶不樂(lè)的陳老師,跟敗了的斗雞一樣,垂頭喪氣的走向教室。
她是滿懷熱忱入職小彩虹幼兒園的,可沒(méi)想到哪怕是在天真爛漫氣息的小小籬笆院,也有這些黑暗的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
“同學(xué)們,這節(jié)課我們講——”
這句話尚未講完,她一下子頓住了。
講臺(tái)下。
小朋友們嬉鬧聲不斷,打來(lái)打去。
亂遭遭的一副景象里,中心位置,陸子明坐在板凳上,他的桌子上擺著三四本書,正在認(rèn)認(rèn)真真的閱讀,嘴還不自覺(jué)的念叨著什么,對(duì)周圍的一切置若罔聞,讀的入神。
他如此格格不入,稚氣的臉龐卻又跟幼兒園沒(méi)有任何違和。
陳悅呆愣片刻,忽然從內(nèi)心升起無(wú)法形容的羞愧感來(lái),宛如冷水從頭澆灌到尾,咬住唇沿,身體甚至有些發(fā)抖。
她一跺腳,徑直沖向教室外。
腦子里只有一句話:憑什么?憑什么陸子明不能去爭(zhēng)一爭(zhēng)這個(gè)名額?憑什么同樣的小朋友,孫老師手底下的孩子就可以被內(nèi)定,人生站在了更好的起跑線上!憑什么信息滯后的小朋友要失去一切機(jī)會(huì)。
并且,她答應(yīng)了給陸子明報(bào)名,怎么可以食言!
陳悅急匆匆的往辦公室跑。
她這次無(wú)論如何都要尋求一個(gè)公平!
……
“小明同學(xué),別人都在玩哎?!?/p>
教室里,夏小煙搬了小板凳坐在陸子明旁邊。
“嗯嗯?!?/p>
“你很喜歡看書嗎?”
“還可以?!?/p>
“我送你的玩具你放哪里啦?”
“我房間的窗戶上?!?/p>
問(wèn)一句答一句的同時(shí),陸子明剛好看完這整本書,到了末尾頁(yè)。
這本《魏勇幼兒數(shù)學(xué)思維練習(xí)》著實(shí)不錯(cuò),可以說(shuō)完全刷新了他對(duì)于數(shù)學(xué)枯燥無(wú)味的認(rèn)知,事實(shí)上,數(shù)學(xué)是理科毋庸置疑,涵蓋無(wú)數(shù)的基礎(chǔ)。
而最后一頁(yè),陸子明微微一挑眉。
那里的寄語(yǔ)寫著:人生的競(jìng)賽,事實(shí)上,從幼年時(shí)期便開(kāi)始了,希望這本書能為無(wú)數(shù)幼兒打開(kāi)數(shù)學(xué)思維的大門。
陸子明短暫思考了一會(huì)兒,才合上了書頁(yè)。
與此同時(shí)。
辦公室里,氣喘吁吁的陳悅突然推開(kāi)了門。
“砰”的一聲。
把其他人都嚇了一跳。
“陸子明……必須參加這次競(jìng)賽!”她的聲音堅(jiān)定起來(lái)。
坐在內(nèi)側(cè)的齊老師瞠目結(jié)舌的看著她,明明才剛溝通完沒(méi)幾分鐘,怎么陳悅又改了主意。
“那就做測(cè)試,不過(guò)可都是高難度的題目,完全超出了幼兒園的范圍?!睂O慶華冷漠的擺了擺手。
“可以,我去問(wèn)他,只要他愿意,隨時(shí)可以進(jìn)行測(cè)試?!?/p>
孫慶華一點(diǎn)也不擔(dān)心,相比于其他老師,她的態(tài)度如同頑石一樣固執(zhí)。
畢竟,可是為了這次競(jìng)賽做了半個(gè)多月的準(zhǔn)備呢。
她眼中露出一抹精明的光,抿了抿刻薄的嘴唇。
幼兒園的都是小問(wèn)題,孫慶華真正的目標(biāo)是領(lǐng)著這幾個(gè)孩子拿到名次!不出半年,她就能去到縣城最好的幼兒園了,待遇能上好幾個(gè)檔次,逢年過(guò)節(jié)發(fā)好多東西。
孫慶華想到這里,把筆記本合上,拉開(kāi)抽屜,放到里面。
去到了位于幼兒園最東側(cè)的大班教室。
“龔狀狀,賈嘯,于藤……你們五個(gè)來(lái)一下。”
走廊里。
孫慶華輕輕俯下身子,愛(ài)憐的摸了幾下這大班里最聰明的五個(gè)孩子的頭。
“還記得我教給你們的嘛?你們五個(gè)是一個(gè)團(tuán)體,要代表幼兒園去參加最重要的比賽,取得榮譽(yù)……現(xiàn)在有人想把你們其中一個(gè)踢走,我們?cè)摬辉摯饝?yīng)?”她輕聲問(wèn)道。
“不答應(yīng)!孫老師。”
“堅(jiān)決不可以,我們是一起的,是好朋友。”
小朋友們異口同聲的回答道。
“那好,”孫慶華臉頰上露出極為滿意的神色,“我們待會(huì)去懲罰壞蛋,你們回去上課吧?!?/p>
眼見(jiàn)小朋友們?nèi)サ浇淌依镪懤m(xù)坐下。
她歪了歪頭,習(xí)慣性的摸了摸小肚子。
“小陳,你還年輕,以后機(jī)會(huì)多得是……可我已經(jīng)錯(cuò)失好多機(jī)會(huì)了……”孫慶華喃喃自語(yǔ)。