《從雙非做題家到首席科學(xué)家》 章節(jié)介紹

作者我思故我菜的最新小說《從雙非做題家到首席科學(xué)家》，在千呼萬喚中終于面世了，這對于書迷來說無不是一大福音。這部小說中的主角(林葉李夢蝶)能否給我們帶來不一樣的精彩，我們拭目以待!《從雙非做題家到首席科學(xué)家》第6章介紹：當(dāng)所有錦大數(shù)院教授到.........

《從雙非做題家到首席科學(xué)家》 第6章 強大的對手們 在線試讀

當(dāng)所有錦大數(shù)院教授到達(dá)之后，

教室里不少人發(fā)出了驚訝的聲音。

因為錦大數(shù)院唯一一個院士也來了。

“窩巢，院士大佬竟然親自出席這次的夏令營，牌面直接拉滿了?！?/p>

“畢竟這次是錦大數(shù)院第一次改革性的夏令營，感覺出席也正常，

而且這次夏令營來的選手比起以往都要強很多?！?/p>

“真希望能夠在院士名下讀書啊，未來人生一片坦途，要是未來做出個什么成果，說不定也能有機會評個院士。”

不少人竊竊私語。

在場的學(xué)生不少來自雙非，甚至差一點的211，

基本沒見過院士，更別說稀少的數(shù)學(xué)院士。

就連很多985高校都沒數(shù)學(xué)院士。

不過坐在講臺最中央的不是李院士，而是數(shù)院院長王院長。

“咳咳，”

王院長拍了拍話筒，然后開始說道：

“你們好，來自五湖四海的同學(xué)們，非常歡迎你們參加錦大數(shù)院夏令營...。”

一番簡單的開場白之后，開幕式緩緩開啟。

“錦大數(shù)學(xué)系歷史悠久，可以追溯到上上個世紀(jì)1896年，

當(dāng)初的錦省總督鹿傳霖奉旨創(chuàng)辦錦省中西學(xué)堂，

確定“西學(xué)之要，首在算法”，所設(shè)算學(xué)館即是數(shù)學(xué)學(xué)院的源頭。

現(xiàn)在的西南天元數(shù)學(xué)中心也設(shè)立在錦大，曾經(jīng)有多位數(shù)學(xué)家加入錦大，

已故兩位數(shù)學(xué)院士，目前還有一位院士在錦大任教，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等專家40余人次...?！?/p>

王院長先是介紹了一下錦大數(shù)院的輝煌歷史以及現(xiàn)在的成就，

然后簡單的說了一下錦大數(shù)院的師資力量。

不得不說，錦大數(shù)院實力與歷史還真不是吹的，

僅僅是正高職位的教授都五十五個，

研究方向也是涵蓋了很多方向，

概率與統(tǒng)計、函數(shù)與控制論、金融數(shù)學(xué)與優(yōu)化、數(shù)論及其應(yīng)用、幾何與代數(shù)、拓?fù)渑c不確定性數(shù)學(xué)、微分方程與動力系統(tǒng)、信息與計算科學(xué)等。

西南地區(qū)第一數(shù)學(xué)高校、國內(nèi)第二梯隊數(shù)學(xué)院校真不是浪得虛名。

之后，便是營員代表上臺發(fā)言，

“王院長好，李院士好，各位教授好，大家好，我是來自金陵理工大學(xué)的盧川，

在我們學(xué)校，我績點第一，專業(yè)第一；

獲得過國家獎學(xué)金，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽全國三等獎，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎，雅思高分...。

因為我是錦城人，未來想要留在家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)，所以選擇參加錦大數(shù)院夏令營，

希望各位老師能夠給我這么一個報效家鄉(xiāng)的機會，也希望大家能夠在這次夏令營之中獲得一個滿意的成績。”

林葉聽完感嘆，這個世界真不缺大佬。

特別是東部，經(jīng)濟(jì)繁華，教育領(lǐng)先，人才也是猶如過江之鯽，數(shù)不勝數(shù)。

不出意外盧川應(yīng)該是會內(nèi)定一個名額了。

林葉暗暗下定決心，

今年還有一次參加數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)競賽的機會，

一定要再參加一次，獲得一個好的成績，為考研的復(fù)試做準(zhǔn)備。

只可惜丘賽強者如云，題目難度更是變態(tài)，連進(jìn)入半決賽的資格都沒。

林葉一旁的楚欣妍小聲嘀咕道：

“看這位大佬的樣子，不像是想要未來搞數(shù)學(xué)啊，更多的可能是想要從政吧？”

李夢蝶蒼白的臉也點了點頭，小聲的說道：

“這份成績?nèi)サ鄱蓟蛘吣Ф嫉囊恍W(xué)校都有可能，

應(yīng)該是想清楚了決定走仕途吧。”

楚欣妍好像想到了什么，繼續(xù)說道：

“也許這位仁兄家里在錦城的背景也不一般吧?！?/p>

關(guān)于盧川的討論，其實不僅是李夢蝶二人討論，

整個教室都有不少人驚訝。

當(dāng)盧川說完之后，王院長繼續(xù)說道：

“簡單的開場白之后，我們便直接切入正題吧，

先來幾個簡單的數(shù)分問題暖暖場？”

不多時，大屏幕就浮現(xiàn)出了一道題目。

【設(shè)f(x)在[0，+∞）上可微，f(0)=0，并設(shè)有實數(shù)A > 0，s.t.（使得的意思，數(shù)學(xué)上的簡寫符號）丨f"(x)丨≤ A丨f(x)丨在[0，+∞)上成立，試證明在[0，+∞)上，f(x)≡ 0?！?/p>

“這道題解法還挺多的，也比較簡單，

有沒有同學(xué)上講臺來做一做，

先思考三分鐘的思路吧?！?/p>

這是一道典型的關(guān)于lagrange定理應(yīng)用的題目，

林葉的第一思路就是應(yīng)用拉格朗日定理，先進(jìn)行放縮，

然后重復(fù)應(yīng)用，最后利用連續(xù)的定義，結(jié)合數(shù)學(xué)歸納法就可以證明。

這道題只用一種方法確實不難，

但是要多種方法，就得動動腦子了。

就在林葉想第二種思路的時候，

盧川已經(jīng)舉手示意，院長說道：

“好，盧川，你可以說一說你的思路?！?/p>

盧川微笑說道：

“好的王院長，我的思路有兩種，第一種是利用lagrange定理...。”

第一種思路與林葉基本一致。

在場眾人沉默不語，大家都想到了這一種思路，

很常規(guī)，也很有效。

“那還有其他方法嗎？”

王院長看著這個學(xué)生十分滿意，一旁的李院士也多看了兩眼盧川。

盧川說道：

“還有一種就是利用反證法，由連續(xù)函數(shù)局部保號性，我們可以得到f(x_1)=0，...?！?/p>

王院長點了點頭，說道：

“不錯，基礎(chǔ)確實不錯，反證法確實是我們常用的方法之一，

靈活運用并且熟練掌握保號性的性質(zhì)可見你也下了一番功夫?！?/p>

盧川說道：

“謝謝王院長夸獎?！?/p>

王院長又問道：

“還有其他方法嗎？”

嗯？

還有其他方法？

不僅是盧川有些懵逼，林葉也很懵逼，在場的學(xué)生都很懵逼。

這兩種方法難道不是所有的思路？

王院長見狀問道：

“哈哈，還有其他同學(xué)有其余的方法嗎？

一種很簡單的方法，可能是大家一時間太緊張了，沒有想到?！?/p>

話音剛落，在場人都在皺著眉頭苦思冥想。

林葉此刻糾結(jié)要不要開一波掛，

中午系統(tǒng)送的大禮包還沒用呢，

要是用了，肯定可以輕而易舉的解決。

畢竟是三門基礎(chǔ)課的巔峰體驗卡，效果肯定不一般。

但是還有明天上午的筆試，二十分鐘真的夠嗎？

就在林葉下定決心使用的時候，一旁的李夢蝶先一步舉手說道：

“王老師您好，我想到了一種方法，不知道可以試一試不？”

...

PS：寫小說肯定跟現(xiàn)實出入很大，大佬們高抬貴手，作者數(shù)學(xué)系最底層的渣渣，混口飯吃，不然也不會跑來寫小說。

另外作者只寫爽文，要看有深度的文，建議看名著。

還有作者太撲街了，沒有申請到那種圖文轉(zhuǎn)換的內(nèi)測碼，嗚嗚嗚。

所以很多公式與題目還是用手打的...，太難了，我都好多年沒碰LaTeX了。