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《科技：華夏騰飛》章節(jié)介紹

有一種小說，它像情感回收站，回收你所有的負(fù)面情緒。這部小說名叫《科技：華夏騰飛》，堪稱一部治愈系佳作！《科技：華夏騰飛》第2章內(nèi)容介紹：1996年，那是一個(gè)進(jìn)機(jī)房還要穿鞋套的年代，計(jì)算機(jī)可是個(gè)新鮮玩意，學(xué)生的私人電腦當(dāng)然是幾乎不存在的，就連.........

《科技：華夏騰飛》第2章計(jì)算流體力學(xué)仿真在線試讀

1996年，那是一個(gè)進(jìn)機(jī)房還要穿鞋套的年代，計(jì)算機(jī)可是個(gè)新鮮玩意，學(xué)生的私人電腦當(dāng)然是幾乎不存在的，就連學(xué)校的機(jī)房，除非獲得學(xué)院或者更高級(jí)的審批，否則也只能靠著學(xué)生證每天用最多一個(gè)小時(shí)而已。

此時(shí)常浩南就坐在一臺(tái)不知道什么品牌的電腦前面，看著顯示器上面熟悉而又陌生的畫面。

經(jīng)典流體力學(xué)計(jì)算軟件Fluent，并且相對(duì)于1996年來說算是比較新的版本。

最古老的fluent只是個(gè)偏微分方程求解器，本身甚至沒有網(wǎng)格劃分功能，那樣的話工作量還要再多上幾倍不止。

雖然常浩南有了系統(tǒng)buff可以做到行云流水的操作，但是1996年的電腦本身實(shí)在是做不到行云流水的反應(yīng)，而他目前最缺的就是時(shí)間。

不過即便如此，三維建模過程也還是需要額外的軟件來完成，比如達(dá)索公司的CATIA。

“這下真的是爺青回了，雙重意義上的。”

常浩南看著眼前的CRT顯示器、軌跡球鼠標(biāo)和win95界面暗想道。

“浩南，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)的這些東西？”站在常浩南身后的吳懿范眼神中帶著好奇。

他關(guān)心的當(dāng)然不是常浩南正在進(jìn)行的仿真建模工作本身，而是后者對(duì)于電腦極為嫻熟的使用。他認(rèn)識(shí)一個(gè)華夏人民大學(xué)的大佬，在大二的時(shí)候就通過電腦編程賺了二十多萬元，一度成為他心中的偶像。

“當(dāng)然是在你去校外聯(lián)絡(luò)生意的時(shí)候?！背：颇项^也不回地說道。

而同樣在站在常浩南身后的張漫和周書萬則是已經(jīng)幾乎驚掉了下巴，臉上滿是難以置信的表情。

相比于幾乎不怎么對(duì)學(xué)業(yè)上心的吳懿范，他們兩個(gè)人可是知道對(duì)飛機(jī)這種復(fù)雜結(jié)構(gòu)進(jìn)行建模有多么困難，哪怕只是把圖紙上早就畫好的東西給原樣轉(zhuǎn)移到電腦上面，對(duì)于一個(gè)生手來說也是天文數(shù)字般的工作量。

然而這一切在常浩南的手中卻是如此的舉重若輕，隨著他操作著鍵盤和鼠標(biāo)的手指翻飛，一架大三角翼常規(guī)布局的戰(zhàn)斗機(jī)模型逐漸出現(xiàn)在了電腦屏幕上。

等效機(jī)翼模型，完成

全機(jī)氣動(dòng)模型，完成

中途機(jī)房管理老師過來提醒他們時(shí)間到了，害怕常浩南受到打擾的吳懿范果斷把自己的一個(gè)小時(shí)加在了這臺(tái)電腦上，隨后周書萬和張漫也陸續(xù)貢獻(xiàn)出了自己的學(xué)生證。

進(jìn)氣道建?！?/p>

發(fā)動(dòng)機(jī)建?！?/p>

“呼……”

在系統(tǒng)的“指導(dǎo)”下，常浩南幾乎進(jìn)入了一種忘我的工作狀態(tài)，當(dāng)他終于完成了所需要的建模工作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)過去幾個(gè)小時(shí)了。

“這就……結(jié)束了？”張漫有些目瞪口呆地看著面前的屏幕，雖然剛剛?cè)逃^看了整個(gè)建模過程，但用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間做出一個(gè)精細(xì)度如此之高的三維模型還是讓她有一種不真實(shí)感。

“嚴(yán)格來說當(dāng)然沒有?！背：颇仙炝藗€(gè)懶腰，身體向后靠在椅背上：“但是我們課程只要求進(jìn)行氣動(dòng)設(shè)計(jì)，所以機(jī)載設(shè)備、內(nèi)部結(jié)構(gòu)之類的就不去管它了，反正我們知道這架飛機(jī)肯定是能飛起來的?！?/p>

“厲害啊，南哥，我覺得就算是咱們學(xué)院的教授，也沒幾個(gè)能比你更熟練的吧？”張漫絲毫沒有吝惜對(duì)于常浩南的贊美，而且對(duì)他的稱呼也已經(jīng)出現(xiàn)了變化。

本來以為組里面的大腿是周書萬，結(jié)果這個(gè)之前看上去有些瘋瘋癲癲的常浩南才是真正的隱藏大佬！

不，學(xué)神！

學(xué)神的瘋瘋癲癲怎么能叫瘋瘋癲癲呢？那是常人不懂得神的想法罷了。

“如果只論仿真模擬這方面的話，那還真差不多。”

常浩南伸手摸了摸自己茂密的頭發(fā)，身體向后靠在椅背上，露出一個(gè)自信的微笑。他也不是吹著嘮，在這方面全世界都未必能找出比他更熟練的人。

“但我們之前說的是要算出這架飛機(jī)的性能？”吳懿范撓了撓頭，他雖然也看出了常浩南厲害，但實(shí)在是不想自己給自己上強(qiáng)度。

“當(dāng)然，不過計(jì)算過程會(huì)比較耗費(fèi)時(shí)間，所以我這次只算進(jìn)氣道部分的性能，接下來只要對(duì)機(jī)體外流場(chǎng)采用有限體積法求解歐拉方程，進(jìn)氣道內(nèi)流場(chǎng)采用有限體積法求解N-S方程，就可以獲得比較典型的進(jìn)氣道性能數(shù)據(jù)了?！?/p>

常浩南一邊把模型文件保存起來，一邊打開fluent準(zhǔn)備進(jìn)行下一步操作。

對(duì)于復(fù)雜外形的網(wǎng)格生成，可采用分區(qū)結(jié)構(gòu)網(wǎng)格或整體非結(jié)構(gòu)網(wǎng)格，分區(qū)結(jié)構(gòu)網(wǎng)格計(jì)算效率高，但是網(wǎng)格生成自動(dòng)化程度低，非結(jié)構(gòu)網(wǎng)格的的特點(diǎn)則與之相反。

系統(tǒng)作為一個(gè)“科研導(dǎo)師”，自然是把這兩種技術(shù)全都教給了常浩南，但后者需要選擇其中一種輸出到面前的電腦上。

雖然96年的新版本軟件已經(jīng)可以劃分網(wǎng)格，但功能還不是很完善，考慮到這個(gè)年代計(jì)算機(jī)的性能跟二十多年后相比還是小有差距，常浩南最終選擇了計(jì)算效率更高的前者。

“27號(hào)機(jī)，你們的上機(jī)時(shí)間又要到了，這次……”就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，機(jī)房老師的聲音再次從門口傳來，而這次他們已經(jīng)沒有另一個(gè)學(xué)生證可以拿來用了。

“用我的吧?！?/p>

清冷的女聲從常浩南身后的一排響起，幾人回過頭，看到一個(gè)長發(fā)披肩、身穿淡藍(lán)色連衣裙、戴著圓框眼鏡的高挑女生站了起來，把一張紅色封面的證件遞給了機(jī)房老師：“我這邊下機(jī)了，之后算他們的?！?/p>

那個(gè)證件顯然不一般，機(jī)房老師只是掃了一眼，甚至沒有再往手中的本子上記什么就轉(zhuǎn)身走出了機(jī)房。

“謝謝……”

人家畢竟是幫了個(gè)大忙，因此在機(jī)房老師離開之后，常浩南連忙出言感謝，但開口之后卻又拿不太準(zhǔn)對(duì)方到底是老師還是學(xué)生。

“姚夢(mèng)娜，博士二年級(jí)，應(yīng)該算是你們的學(xué)姐?！?/p>

姚夢(mèng)娜一邊做了個(gè)簡單的自我介紹，一邊離開自己剛剛使用的電腦來到了常浩南幾人旁邊：“只要你們不下機(jī)，這臺(tái)電腦就能一直用下去，不用擔(dān)心再有人來打擾了?！?/p>

“實(shí)在太感謝學(xué)姐了，我們……”

吳懿范也堆著笑臉連忙感謝道，然而話才說到一半就被打斷了：“沒關(guān)系，正好我也想接著看你們準(zhǔn)備怎么繼續(xù)做下去，是要對(duì)整機(jī)進(jìn)行流體力學(xué)模擬么？”

顯然姚夢(mèng)娜同樣對(duì)于常浩南正在進(jìn)行的建模很感興趣，但由于剛才四個(gè)人說話的聲音很小，她并沒能聽清具體的內(nèi)容。

常浩南點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，準(zhǔn)備用fluent進(jìn)行全粘性奈維斯托克斯方程的數(shù)值求解。”

聽到這個(gè)答案之后的姚夢(mèng)娜微微瞪圓了眼睛。

她確實(shí)沒想過這幾個(gè)，或者說這個(gè)看上去還是本科生的準(zhǔn)備玩這么大——她從剛才就已經(jīng)注意到了前面一排的這幾個(gè)人，自然知道全部工作都是由正坐在電腦前面的這一個(gè)人完成的。

實(shí)際上即便是已經(jīng)讀到博士二年級(jí)的姚夢(mèng)娜，也只是才開始逐漸接觸航空器的計(jì)算流體動(dòng)力學(xué)（CFD）模擬而已。

“應(yīng)該不介意我在旁邊看一下吧？”姚夢(mèng)娜雖然用的是疑問的語氣，但沒等常浩南回答就已經(jīng)坐到了旁邊的一張椅子上：“或許我還能幫上一些忙。”

話雖然這么說，但姚夢(mèng)娜自己其實(shí)也沒有一個(gè)特別清晰的思路，她主要還是想通過常浩南的做法尋找一些靈感。在眼下這個(gè)時(shí)間當(dāng)口，數(shù)字化設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)模擬對(duì)于整個(gè)華夏的航空設(shè)計(jì)人員來說都還是個(gè)新鮮東西。

就在二人說話的功夫，常浩南已經(jīng)把剛剛完成的建模導(dǎo)入到了fluent里面，并且開始進(jìn)行有限體積法的網(wǎng)格化處理。

“呵……”

接下來才是他表演的時(shí)刻。

這個(gè)年代的fluent還沒有漂亮的圖形化界面和大量可以直接調(diào)用的預(yù)設(shè)模型，尤其是對(duì)于超音速流體動(dòng)力學(xué)這樣的復(fù)雜模擬，更是只能完成其中的一部分內(nèi)容。

不過這些并不能難倒已經(jīng)知道了接下來所有步驟的常浩南。

既然現(xiàn)有軟件只能完成一部分工作，那就用Fortran語言寫一個(gè)求偏微分方程組數(shù)值解的算法出來。

然后通過調(diào)用外部程序的方式來操作Fluent完成可以偷懶的那部分，再利用腳本實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化運(yùn)算。

旁邊看著的姚夢(mèng)娜剛開始還抱著相對(duì)輕松的心態(tài)，但僅僅閉眼打個(gè)哈欠之后她就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全跟不上思路。

尤其常浩南的代碼輸入速度幾乎要起飛，讓她根本來不及看清楚每一段代碼的作用，更別提把整個(gè)過程記下來了。

“那個(gè)……”

姚夢(mèng)娜有些遲疑地開口，想要問問常浩南具體的數(shù)值模擬思路，但是一時(shí)間還有點(diǎn)拉不下臉來直接向本科生請(qǐng)教問題，只好換了個(gè)委婉一些的說法。

“我們能對(duì)一下思路么，我的想法好像和你有點(diǎn)不太一樣？”