《廢材又怎么樣？照樣吊打你！》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《廢材又怎么樣？照樣吊打你！》是目前備受學(xué)生族喜聞樂見的作品，這也使得作者無(wú)聊中的無(wú)聊一夜爆紅，大紅大紫?！稄U材又怎么樣？照樣吊打你！》第3章摘要：譚浮無(wú)奈的嘆了口氣，把從校醫(yī)那里拿到的傷藥吞了。下一秒，身上的擦傷就以肉眼可見的速度愈合.........

《廢材又怎么樣？照樣吊打你！》 第3章 要不就這么坦白？ 在線試讀

譚浮無(wú)奈的嘆了口氣，把從校醫(yī)那里拿到的傷藥吞了。

下一秒，身上的擦傷就以肉眼可見的速度愈合了起來(lái)，她不由得感嘆異能的神奇。

“不愧是異能生專用的療愈藥片，只用了一顆，傷口居然都好全了。”

傷口愈合后，系統(tǒng)自然而然的解除了疼痛屏蔽。

上課鈴聲響起。

高三（1）班的人紛紛趕回教室。

“誒，譚浮呢？怎么沒看見她？”

“哈，兄弟，你剛才沒有去武斗館看擂臺(tái)賽嗎？人家剛才打擂臺(tái)去了。”

“什么？她去打擂臺(tái)了？跟誰(shuí)啊？”

教室里議論紛紛，去看擂臺(tái)的興致勃勃的，沒去看擂臺(tái)的追悔莫及，紛紛跟班上的同學(xué)打聽擂臺(tái)賽的事，還沒等他們把所見所聞大肆宣揚(yáng)一番，教室的門就被推開了。

門外，墨發(fā)少女身姿挺拔，面色淡然。

教室里的議論聲一瞬間弱了下來(lái)。

清潭高中是按照實(shí)力分布班級(jí)的，它們一共13個(gè)班，實(shí)力越好，班級(jí)的名次越靠前，所以（1）班是整個(gè)高三最好的班級(jí)，也就是俗稱的重點(diǎn)班。

能坐在這里的無(wú)一不是學(xué)校的佼佼者。

而現(xiàn)在，這些佼佼者的目光都不約而同的看向了同一個(gè)地方——那個(gè)面色淡然的少女。

譚浮不動(dòng)聲色的走回自己的位置，她的表情冷淡，似乎看不見這些若有若無(wú)的目光。

既然是裝逼的設(shè)定，那么這個(gè)逼就必須裝下去。

不愧是清潭高中最高傲的天之驕女，連個(gè)余光都沒有給他們。

眾人見她一副冷若冰霜的模樣，感嘆道。

隨著鈴聲落下，班主任很快就拿著課本進(jìn)來(lái)了，他走到講臺(tái)上，推了推眼鏡，不著痕跡的看了一眼譚浮。

“已經(jīng)臨近高考，我也不給你們說(shuō)廢話，我知道你們最近都很急躁，想找人互相切磋提升實(shí)力，這沒有錯(cuò)……”

“但你們總得對(duì)自己的實(shí)力有點(diǎn)底，不要不知道天高地厚的去挑戰(zhàn)天才選手，我在說(shuō)什么你們自己心里清楚……”

雖然老師沒有說(shuō)是誰(shuí)，但明眼人都知道說(shuō)的是哪位。

他們心照不宣的看了一眼沒有吭聲的女孩。

今天除了她，還有誰(shuí)打過擂臺(tái)？

就因?yàn)橹?，所以他們才?huì)那么驚訝。

他們心里跟明鏡似的，班主任雖然沒有明著說(shuō)，但話里話外都是一個(gè)意思。

——不要去找她晦氣。

譚浮，居然如此可怕！

班主任看了他們一眼，又道，“還有綜合實(shí)力比較強(qiáng)的同學(xué)，切磋時(shí)盡量不要出手那么重，要給實(shí)力比較弱的同學(xué)留一條活路?！?/p>

這話一出一班的學(xué)生倒吸一口涼氣，齊刷刷的轉(zhuǎn)頭看向沒有絲毫表情的少女。

譚浮正從面色如常的在書堆找上課要用的課本。

意識(shí)到有人在看她之后，她睫毛抬了抬，又放了下去，一副淡然自若的姿態(tài)。

看什么看，聽到?jīng)]有！

什么樣的實(shí)力找什么樣的對(duì)手，你們這群學(xué)霸要是再逮著我這個(gè)小弱雞決斗，我就去告訴老師你們欺負(fù)弱……雞？

嗯……好像有哪里不太對(duì)。

看著同班同學(xué)充滿敬畏的目光，她臉色一僵。

心下涌現(xiàn)出一股不詳?shù)念A(yù)感。

緩緩抬起頭，果然看見了班主任欣賞又隱隱譴責(zé)的目光。

譚?。骸啊?/p>

哦，實(shí)力強(qiáng)的居然是我自己?jiǎn)幔?/p>

看著他們?cè)絹?lái)越震驚的目光。

那種看天才的羨慕嫉妒恨直接震驚了她。

不！我沒有！

我不是！

老師，你誤我！

您這么一說(shuō)，這堂課過后，恐怕整個(gè)清潭高中都會(huì)傳——

你聽說(shuō)了嗎？一班那個(gè)譚某，連老師都說(shuō)她厲害。

為什么要這么為難一個(gè)弱雞呢！

想到這兒，譚浮就覺得呼吸困難，“系統(tǒng)，你說(shuō)我反駁的話，會(huì)被老師打屎?jiǎn)?？?/p>

系統(tǒng)回答，“人家不知道?！?/p>

譚浮：“……”

就在她欲哭無(wú)淚的時(shí)候，班主任推了推自己臉上的黑色眼鏡，開始上課。

“你們都知道，異能生的考試分為文考跟武考，文考只占了總成績(jī)的30%，武考卻占了70％……”

為著剛才老師對(duì)她虛假名聲的維護(hù)，譚浮悲憤欲絕，一雙充滿憤怒的眼眸瞪得大大的。

希望班主任能看見她的憤怒。

可班主任渾然不覺，繼續(xù)講課。

時(shí)間一眨眼就過去了。

終于熬到下課，他合上課本。

“譚浮，你跟我來(lái)，其余人放學(xué)?！?/p>

譚浮點(diǎn)點(diǎn)頭，放下手里的書包，跟著他離開了教室。

看見他們離開的背影，玉然收拾東西的手一頓，她轉(zhuǎn)頭看向還坐在位置上刷題的少年，語(yǔ)氣戲謔，“班長(zhǎng)大人，你說(shuō)老師叫她過去是干嘛的？”

少年頭也不抬，“這不關(guān)我們的事?！?/p>

玉然聳聳肩，“裝什么裝？平常這個(gè)點(diǎn)你早就走了，現(xiàn)在破天荒的留下來(lái)刷題不就是你在意嗎！江瀾，如今這位大名鼎鼎的天才不藏了，你說(shuō)C大的保送名額還會(huì)是你的嗎？”

看到他的動(dòng)作不自覺的停了下來(lái)，玉然嗤笑一聲，心里的惡氣都盡數(shù)的散去，哼著歌走了。

江瀾神情昏暗不清，他眼里滿是陰郁，握著手中的筆的手越來(lái)越用力，越來(lái)越用力…

直到把筆緊緊的扎進(jìn)了木桌。

無(wú)論是誰(shuí)，C大的保送名額都是他的！

誰(shuí)都不能跟他搶！

哪怕是譚浮也不可以！

譚浮跟著老師來(lái)到了辦公室。

李老師坐到自己的位置上，看了眼面若霜雪般的學(xué)生，一般的學(xué)生被叫到辦公室都會(huì)緊張，她倒是冷靜，“譚浮，你知道我叫你來(lái)做什么？”

譚浮微微搖頭。

看著女孩淡漠的臉龐不經(jīng)意透出的矜貴，李老師嘆了口氣，“是為了你的將來(lái)！”

“自從你來(lái)到清潭高中以來(lái)，每次考試都請(qǐng)假，就連實(shí)戰(zhàn)課你也拖拖拉拉，這三年來(lái)你來(lái)課堂的次數(shù)屈指可數(shù)…”

“你對(duì)學(xué)校是有什么不滿嗎？”

聽見老師的話，譚浮擦了擦不存在的冷汗。

確實(shí)，原主為了守住自己的秘密，幾乎很少來(lái)學(xué)校，除了理論課，實(shí)踐課她大多缺席，這幾乎是無(wú)法容忍的罪過。

若不是學(xué)校念著她的天賦，肯定早就把她給開除了。

看老師這樣，學(xué)校也忍了她很久。

可要是不這樣，她這個(gè)虛假的天才殼子早就被人戳穿了。

那么現(xiàn)在問題來(lái)了，一個(gè)不是天才的普通女孩，因?yàn)閯e人的誤解生生背負(fù)了天才之名，換做是你，你會(huì)怎么辦？

別人她不知道，譚浮只知道自己的想法……

要不，就這么坦白？