《人生面板，我的徒兒全是天命之子》 章節(jié)介紹

葉尋季汐是作者一點(diǎn)墨在小說(shuō)《人生面板我的徒兒全是天命之子》中的人物，他們曲折離奇的故事讓讀者牽腸掛肚，夜不能寐!小說(shuō)《人生面板我的徒兒全是天命之子》第9章內(nèi)容介紹：“當(dāng)然?！薄耙虿氖┙滩皇抢蠋熥罨镜乃刭|(zhì)嗎？”葉尋聞言，微微一笑。聽(tīng)到這話，.........

《人生面板，我的徒兒全是天命之子》 第9章 女帝，被震驚 在線試讀

“當(dāng)然?！?/p>

“因材施教不是老師最基本的素質(zhì)嗎？”

葉尋聞言，微微一笑。

聽(tīng)到這話，季汐深深的看了葉尋一眼。

“這可是你說(shuō)的！”

“要是你做不到，那就休怪本帝……”

話未說(shuō)完，葉尋便已輕輕搖了搖頭。

“不就是修仙之道嗎？”

“小意思！”

“不過(guò)也難怪你會(huì)生氣，好好的一個(gè)修仙苗子，居然被硬拉著去練武道?！?/p>

“真是……”

說(shuō)到這里，葉尋停了下來(lái)。

后面的話他雖然沒(méi)說(shuō)出口。

但在場(chǎng)的三人，全都知道什么意思。

不就是在吐槽以前的那些老師，夏季霸亂教么？

雖然，葉尋吐槽前任的老師，多少有些不合身份。

然而不管是季汐，還是凌空、蕭無(wú)無(wú)，心下卻是無(wú)比贊同。

就是嘛！

以前都是什么夏季霸老師。

倒霉才碰到他們。

一時(shí)間，三人對(duì)于葉尋的認(rèn)同感，又多了幾分。

“坐下吧，別站著了?！?/p>

葉尋朝著季汐，擺了擺手。

季汐聞言，冷冰冰的小臉上，抹過(guò)一絲暖意。

她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好的，老師?！?/p>

然后乖乖的坐了下來(lái)。

看到這一幕，葉尋知道，三個(gè)氣運(yùn)之子，至少短時(shí)間內(nèi)不會(huì)給他鬧什么幺蛾子了。

三個(gè)氣運(yùn)之子畢竟年紀(jì)還小，好忽悠，比葉尋想象的要容易對(duì)付的多了。

略一沉吟，葉尋正準(zhǔn)備和三個(gè)氣運(yùn)之子多熟悉一下。

門(mén)外話語(yǔ)聲傳來(lái)。

“校長(zhǎng)，我覺(jué)得等會(huì)我們一進(jìn)教室，立即出手，把那三個(gè)刺頭給制住。”

“啊這……有點(diǎn)過(guò)了吧？他們畢竟還是小孩?！?/p>

“校長(zhǎng)啊，你這是婦人之仁，當(dāng)初你要是聽(tīng)我的建議，將三個(gè)刺頭給開(kāi)除了，哪還有后來(lái)那么多麻煩？方洋老師，欒嬌老師，你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”

“呵呵……”

“呵呵啥啊，不是我說(shuō)你們，葉尋老師雖然是天才，但自己都是給沒(méi)長(zhǎng)大的毛頭小子，他能鎮(zhèn)住刺頭？開(kāi)什么玩笑，他要是能鎮(zhèn)住三個(gè)刺頭，我就去吃……”

話未說(shuō)完，聲音突兀的戛然而止。

與此同時(shí)，梅茂校長(zhǎng)，方洋、欒嬌、卜官四人，出現(xiàn)在教室門(mén)口。

卜官的臉上帶著明顯的愕然神色。

他張大了嘴，一副目瞪口呆的樣子。

剛剛說(shuō)話的就是他。

此刻，他看到三個(gè)刺頭安靜的坐在座位上，猶如乖寶寶一般。

心中頓時(shí)像是有百萬(wàn)頭草尼馬呼嘯而過(guò)似的。

這……這特么怎么回事？

葉尋鎮(zhèn)住了刺頭？

開(kāi)什么玩笑？

我承認(rèn)他是天才，但就這一個(gè)毛頭小子，能鎮(zhèn)住刺頭？

“葉尋老師，你……你還好？”

梅茂校長(zhǎng)開(kāi)口了，臉上帶著一絲驚喜。

顯然，他也沒(méi)想到，黃級(jí)班會(huì)是這種情況。

三個(gè)無(wú)法無(wú)天的刺頭，不僅沒(méi)有鬧幺蛾子，反而還乖巧的很。

莫非，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？

不僅是他，方洋、欒嬌，心下也是震驚不已。

這葉尋老師……貌似有點(diǎn)手段啊。

“我很好啊?！?/p>

“我能有什么？”

“不過(guò)，能看到三個(gè)天資出眾，知進(jìn)退，識(shí)大體的好學(xué)生，我心中高興。”

葉尋看著梅茂校長(zhǎng)，微笑道。

此言一出，蕭無(wú)無(wú)雙眼頓時(shí)瞇了起來(lái)。

哈哈，老師夸我了。

真不錯(cuò)！

季汐冷冰冰的小臉上，仿佛煞氣消退了不少。

沒(méi)錯(cuò)，本帝怎會(huì)是胡攪蠻纏之人？

都是先前的那些廢物，惹本帝不快，那是他們咎由自?。?/p>

就連凌空這個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的穿越者，也是傲嬌的輕輕哼了一聲。

哼，這才是有眼光的老師，一眼就看出我天資出眾。

哪像那些有眼無(wú)珠的家伙，居然覺(jué)得我是廢物？

我凌空堂堂穿越者，若是廢物的話，那天下也沒(méi)有天才了！

三大氣運(yùn)之子，心下得意，對(duì)于葉尋的話，自然是無(wú)比贊同。

不過(guò)，聽(tīng)到葉尋這話后，梅茂三人還未有所反應(yīng)。

卜官這范家走狗，卻是瞬間跳了出來(lái)。

“他們天資出眾？”

“他們知進(jìn)退，識(shí)大體？”

“葉尋老師，你怕不是在做……”

他想嘲笑葉尋在做夢(mèng)。

然而做夢(mèng)的夢(mèng)字還未說(shuō)出口。

三個(gè)小家伙，已經(jīng)朝著他怒目而視，叱喝起來(lái)。

“卜馬臉，不許你說(shuō)葉老師！”

“閉嘴，螻蟻，在本帝的老師面前，你也敢放肆？”

“Beyourmother！”

三個(gè)小家伙漲得小臉通紅，憤怒無(wú)比。

看到這一幕，卜官等人全都傻眼了。

啊這！

啊這！

啊這……

啥情況??？

三大刺頭居然破天荒的維護(hù)起他們的老師來(lái)？

這不是在做夢(mèng)吧？

葉尋見(jiàn)狀，也微微有些詫異。

蕭無(wú)無(wú)出言維護(hù)他，他不覺(jué)得意外。

畢竟，蕭無(wú)無(wú)雖然是主角模板，但卻是個(gè)土著。

以見(jiàn)識(shí)和眼光而論，還是少年的他，自然高不到哪去。

葉尋的一通忽悠，讓他認(rèn)同并不算啥。

但季汐、凌空卻不一樣。

前者擁有女帝記憶，眼光、心性遠(yuǎn)超普通人。

后者經(jīng)歷過(guò)網(wǎng)絡(luò)大爆炸年代洗禮，什么樣的東西沒(méi)見(jiàn)過(guò)？

按道理就算眼下勉強(qiáng)接納了葉尋這個(gè)老師，也不可能這么快就出現(xiàn)認(rèn)同感。

“宿主，你給予了他們尊重?！?/p>

似乎看出了葉尋的疑惑，系統(tǒng)精靈鳳曦的聲音響了起來(lái)。

葉尋聞言，心下頓時(shí)恍然。

難怪被稱之為刺頭的他們，這么快就被“折服”了。

原來(lái)關(guān)鍵在于尊重！

也是，這年頭的師者，都喜歡高高在上，主宰著學(xué)生們的命運(yùn)。

哪像他剛剛那樣，把學(xué)生放在平等的地位？

所以，這一次他是真正的以德服人，而不是以“德”服人！

心念至此，葉尋心中多了一絲明悟。

看來(lái)，以后面對(duì)氣運(yùn)之子，得多在尊重方面下手了。

只有這樣，才能真正的將他們收服。

對(duì)面傻眼的四人組中，卜官最先反應(yīng)過(guò)來(lái)。

這家伙雖然情商不高。

但卻也不至于到愚笨的地步。

他知道，自己剛剛說(shuō)錯(cuò)話了。

葉尋是要對(duì)付，但卻不能這么直接。

心中想著，卜官臉上故意露出委屈的神色。

他轉(zhuǎn)頭看向梅茂校長(zhǎng)，委屈吧啦的說(shuō)道。

“校長(zhǎng)，你看看……”

“這是學(xué)生的樣子嗎？”

他嚎了幾聲后，聲音突然放低，用只有梅茂聽(tīng)得到的聲音，小聲說(shuō)道。

“校長(zhǎng)，我雖然不知道這三個(gè)刺頭為何會(huì)沒(méi)整葉尋老師?！?/p>

“但我覺(jué)得，這其中肯定有陰謀?！?/p>

“為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，校長(zhǎng)啊，還是開(kāi)除了三個(gè)刺頭吧?！?/p>

“葉尋老師畢竟是學(xué)府天才，他要是被刺頭氣跑了，虧的還是我們啊?！?/p>

說(shuō)完，他隱晦的瞄了葉尋一眼，心下得意無(wú)比。

你不是和刺頭們相處融洽嗎？

那好，我就把你學(xué)生給弄走。

看你還能翻得出什么浪花來(lái)！