《青春如此》 章節(jié)介紹

有一種小說主角，他們郎才女貌，是天造地設(shè)的一對，他們的愛情故事令人向往。這是作者用神火沐浴所寫的小說《青春如此》，主角是陸濤墨情。第8章主要內(nèi)容：我一個人看著書桌發(fā)呆，這好像不是第一次了吧，我們之間是不是就要這樣完了？“小肖，你怎么了？”毛.........

《青春如此》 第八章 在線試讀

我一個人看著書桌發(fā)呆，這好像不是第一次了吧，我們之間是不是就要這樣完了？

“小肖，你怎么了？”毛敏問我。

“沒啊?！蔽业匦Φ?。

“可是你的臉色慘白?！?/p>

“沒事?！?/p>

“我陪你去吃飯吧?！?/p>

“恩，好?！?/p>

雖然我一個人也無所謂，但是我討厭她那種為了和自己男友一起吃飯就把我撂在一邊，不管不問。雖然我一個人沒問題，但是我還是討厭她在我每次等她的時候，她悄無聲息地離開去找他的男友。雖然我不喜歡去同學(xué)家，但是我還是討厭她說的那句話“我只會帶我愛的那個人回家”。

雖然我習(xí)慣一個人，但是我還是不習(xí)慣被冷落，沒有原因的冷落。

有些時候，因?yàn)槔渎?，會不自覺地把身邊的位置換成那個給自己溫暖的人。

春天，是花開的季節(jié)。

我喜歡坐在靠窗的位置看著外面花園里盛開的櫻花。

我從小就喜愛櫻花，一直都很喜歡。

簇簇的花朵，骨肉相連著，相親相愛的生存著。彼此依靠著彼此的力量一起營造美麗的花簇，彼此尊重著。白的似雪，晶瑩透白的花朵像冷冽的仙子。粉的如心，甜蜜的粉紅色就像溫暖的情人。

風(fēng)起，花升。風(fēng)落，花飄。

就像美麗讓人向往的櫻花雨。

我用手杵著下巴看著外面正翻飛的花瓣，真想出去任那片片花落在自己的身上，嗅著櫻花香，淋著櫻花花瓣，就會真的幸福。

“肖娜——”

“肖娜——”

毛敏不停地用手拐我，我這才想起，漢語講師叫的那個人是我，是一直在發(fā)呆的我。

我木然地站起來看著講師，不知道她在問什么，毛敏也無奈地看著我，看樣子，她聽到的那一部分就是我的名字了。

“你最近怎么回事？上課老是走神，還總是看外面，你到底有沒有在聽課?。俊敝v師好像有些生氣了。其實(shí)她一直對我都很好，我的漢語一直是班里最好的，我是她最疼愛的學(xué)生。

此刻我無言以對。只能把頭低到眼神看不到她的眼神的地方。

“以后好好聽課，不要再走神了。坐吧?！彼娢也换卮穑瑹o可無奈地讓我坐下了。她繼續(xù)講她的課，但是我還是什么都沒有聽進(jìn)去，我是真的心神不寧。

很久的時候，張洋和洛月就不和我和阿倩在一起了，如今的她有了男朋友，也很少沒跟我在一起了，沒有任何預(yù)兆地我們就分開了。

我還是在意的，就算我心里真的在開始厭惡她，但是我卻不希望我們真的彼此厭惡，我是一個那么容易害怕的人。

阿倩沒有說，我們分開吧。我也沒有說什么。我只是想要在心里悄悄地給她換一個位置，而她卻直接把我扔出來了。

也許會有人說，那樣也不算是分開啊，等她不和她男友在一起的時候不就可以在一起了嗎？

但是，我不是這樣想的。

我說過。

也許疏離只要一秒鐘，但是疏離后的裂痕，想要彌補(bǔ)，恐怕一輩子也不夠。

其實(shí)也許阿倩沒有錯，錯的是我。

我把我的那種錯，叫做，妒忌。我妒忌她可以時時刻刻陪著她的男朋友，卻不能時時刻刻陪著我。

人人都會說，人有福禍旦夕。

和阿倩分開的那些時間里，我又逐漸地和其他的人熟了起來，一些以前都不怎么熟的女生。

劉洋坐我的左手邊，以前我們只是打打招呼，開開玩笑，卻不是很熟?；蛟S是因?yàn)橐郧暗奈艺娴暮芄缕В约褐車娜硕疾皇煜ぁ?/p>

一個人在特別干渴的時候，看到一汪泉水就會激動萬分。我想當(dāng)時離開阿倩的我就是一個干渴的人，因?yàn)樯磉厸]有一個影子的孤單，沒有人陪在自己身邊的寂寞。

而那些重新熟悉的人就是救我離開干渴的甘泉。

劉洋是典型的大家閨秀型的女生，溫柔，美麗，大方。她給我的感覺就是這樣的，以前沒有怎么注視過她，現(xiàn)在的感覺終于讓我明白那時周喬一個那么挑剔的妖精怎么會總是調(diào)戲劉洋了。她的溫柔。骨子里透著的嬌媚是阿倩所不能及的。

我和劉洋的深度接觸是因?yàn)樗龁栁覕?shù)學(xué)題開始的。

我有一樣一直很欣慰的東西，就是我的成績一直很好，其中數(shù)數(shù)學(xué)和漢語最好。那也是我的成績會頻頻在班級前十名的原因。

劉洋的數(shù)學(xué)很差，幾乎每次考試她的數(shù)學(xué)都是最后的那幾個中的一個。

我記得第一次她問我題的時候的那種表情，那樣的小心翼翼，讓我一下就有了憐憫之心。

“肖娜——”她從那邊碰了我一下。

我轉(zhuǎn)過頭看著她，她朝我笑笑，接著說：“可不可以教我?guī)讉€題？”她的表情有些尷尬，也有些小心翼翼。

我不懂她為什么會有那樣的一個表情，難道我就那樣的難以相處嗎？那一刻我都想在班上做自我形象的調(diào)查了。

“好啊?！蔽椅⑽⒌爻?。我敢說，那是一個很溫暖的笑容。

聽完我的答復(fù)和看到我的笑容以后，她很開心地回過頭去拿過她的書，指著上面她圈著的題一個個問我。凡是我會的我都給她一一講了，生怕她聽不懂，我講得特別細(xì)致。

以后她再有問題也就直接問我了，再也沒有了當(dāng)初的彷徨和驚慌失措了。我則也孜孜不倦地給她講著，我想，那是擺脫我孤獨(dú)的一個方式。

那種方式比我難受的時候，就在自己的手臂上留下一道疤來得清新，也來得簡單。

李暮雪是一個走讀生，就是不在學(xué)校住的學(xué)生。她家是學(xué)校旁邊村子的，她每天都回家。她以前不坐我的前面，所以我們基本上就只能算是同學(xué)。但是自從她調(diào)來我們斜前排的時候，那些就不一樣了。

她的性格我很喜歡，有些像我的多愁善感，也有些像我的妒忌。具體的我也說不清楚，只是感覺就是這樣。

她的性格很開朗，開朗得有些男子氣概，可是我很喜歡，毛敏也很喜歡，在多次的說話、聊天中，我們?nèi)司统闪撕门笥选?/p>

我喜歡她們的短頭發(fā)，清爽利落。以前我一直也跟著阿倩留短頭發(fā)，毛敏留的也是短發(fā)，在那一刻，我突然覺得那是我們?nèi)擞颜x的牽連。

當(dāng)時和暮雪同桌的是一個男生，他叫劉杰。他是和阿倩一起留下來的，我一直和他都不熟，在那些時間里，在暮雪的牽引下，我們也逐漸牽連在一起，成了那種和李強(qiáng)、和周克華一樣的好哥們。

那個學(xué)期開始的時候，我后面一直“很煩”的李強(qiáng)也被調(diào)走了，我后面安排了一個其他人和一個剛轉(zhuǎn)學(xué)來的人。因?yàn)闆]有李強(qiáng)的存在，我也很少和后面的人說話了。但是后面的那個其他人也是一個很煩的人，甚至比李強(qiáng)還要煩的其他人。他總是有很多話要說，“肖娜，你把作業(yè)借我抄一下吧?！蔽野炎鳂I(yè)扔給他，他接住，但是還是堵不住他的口，“你說你的數(shù)學(xué)怎么那么好呢？我要是有你的一半好就不會總是被導(dǎo)師罵了?！蔽业闪怂谎?，他就像沒有看見一樣地繼續(xù)說，“我說你咋就不和我說一句話呢，你老這樣悶著，不好?！蔽抑苯訜o語地朝著他的手就掐下去?！鞍?，你謀殺啊！”……他的絮絮叨叨總是沒玩沒了，而我對于他的絮叨，唯一的辦法就是不斷地鄙視和暴力。

就這樣，在那樣的“戰(zhàn)爭”下，我把他從其他人的行列拉向了朋友的行列。并給他這個其他人換上了名字，蕭蕭。

其中唯一一個我不曾注意的，不曾說過話的就是那個一直做我后面，和蕭蕭同桌的轉(zhuǎn)校生。

我前后桌除了周宏宇之外唯一一個沒有和我說過話的人。

那些年里，雖然孤單，雖然苦悶，但是我從干渴的危險里解救了出來。

那些年，我覺得，有他們，真好。

那些年，我學(xué)會了腐壞。

初一，我學(xué)會了看言情小說；

初二，我學(xué)會了早戀。

初二，我學(xué)會了喝酒；

初二，我學(xué)會了自殘；

初二，我學(xué)會了逃課；

初二，我學(xué)會了腐壞。

我和阿倩的友誼還存在著，只是我們的感情存在得淺淡。我們還是會一起說些話，談些事，就像我們的分開對我們來說，其實(shí)就是一場無足輕重的玩笑而已。我也很開心我們?nèi)匀豢梢赃@樣說笑，因?yàn)橛行﹨拹簳S著時間的流逝和事情的發(fā)展而變得淺淡，最后只是塵封在某一個不易察覺的角落里。

只是有些疏離的東西真的很難恢復(fù)如初的樣子，更何況疏離和的另一方會有不一樣的生活。我們還存在著，但是彼此有了彼此的生活。

最終我還是和毛敏在一起了，那個身旁的位置最終留給了她，接著再也不想改變。同時，旁邊還多了幾個影子，那就是劉洋和暮雪。雖然劉洋不是經(jīng)常和我們一起，暮雪也常?；丶遥悄莾蓚€位置卻一直都在。似乎我從來沒有那樣在意過一個人在我身邊的存在價值，但是失去的多以后，就會更加地珍惜身邊的人，也更害怕那些想要珍惜的人再離開。

好像，我徹底地把一直都給阿倩的位置給扔了，因?yàn)樗倪x擇，我決然地選擇了扔掉，就如同要扔掉關(guān)于周浩和陸琪的一切一樣，在我的眼中，她也是選擇離開的人，只是方式和距離的不同。

就在初二那年，我們的任課講師發(fā)生了天翻地覆的變化。其中包括我們一直喜歡的英文講師。

每個人的思想都會有那么一點(diǎn)相似，特別對于用一個陌生的人換取一個喜歡的人。當(dāng)時，我對英文講師的感覺就是那樣的。因?yàn)椴桓信d趣，所以我對英文課做出了抗拒，再加上朋友離開的傷痛，我把英文課當(dāng)成了療傷和消遣的時間。

那是腐壞的開始。

而且，不止我腐壞了，毛敏也腐壞了，或者是我們班的人都腐壞了。

那年里，英文課成了我們集體的公休時間。

聊天的、睡覺的、吃零食的、看小說的、逃課的，還有像我們這類上課玩橡皮槍的。

李強(qiáng)調(diào)走的時候調(diào)到了離我們不遠(yuǎn)的一個組，中間隔了兩三個人。那段時間，不知道誰心血來潮地玩起了橡皮槍，李強(qiáng)居然發(fā)瘋了來惹我。

從此以后的那段時間里，英文課成了我們對打的時間。

李強(qiáng)總是在我不注意的時候打我，我狠狠地看著了一眼，接著再看講師一眼，在講師從我們后面走回去的時候，我就射了回去，恰好，中招。這時候，我就會把毛敏一拉，做了我的盾牌，李強(qiáng)一直都很怕毛敏，所以看到毛敏身旁的我，他著急而且無奈地望著。我朝他做了個鬼臉，繼續(xù)著我們的戰(zhàn)爭。這時，毛敏則會在一旁研究著她的各種新發(fā)明，接著專整我們前面的劉杰和我們后面的蕭蕭。

那是一段不亦樂乎的日子，但是天有不測風(fēng)云。

講師總會在有那么一節(jié)課里變成孫悟空的火眼金睛，看透一切。我和毛敏就是她看重的一切里的兩個角色。

“肖娜，起來給我翻譯一下這段話是什么意思？”橡皮槍的風(fēng)波剛過，我正在我的夢里想念著一切早已遠(yuǎn)去的人。突然講師的聲音如同幽靈般把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

我猛地站起來，隨口就說了一句話。整整那段時間里，我都沒有聽過英文課、背過英文單詞，我不是完全認(rèn)識那句話，只是偶爾覺得它是認(rèn)識我的，但是同學(xué)們的笑聲告訴了我它真的認(rèn)識我，只是我不認(rèn)識它而已。