《原來(lái)是許先生一見(jiàn)傾心》 章節(jié)介紹

《原來(lái)是許先生一見(jiàn)傾心》是書(shū)迷爭(zhēng)相拜讀的一部網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，作者顧北念楠，故事情節(jié)流暢、細(xì)節(jié)扎實(shí)、人物豐滿、基調(diào)向上，充滿催人奮進(jìn)的正能量?！对瓉?lái)是許先生一見(jiàn)傾心》第5章內(nèi)容概述：寒柔正糾結(jié)的扣著小手手，許璟瑜又彈出一條消息。許璟瑜：“我家附近的.........

《原來(lái)是許先生一見(jiàn)傾心》 05 寒柔：許老師，我腦子不好使 在線試讀

寒柔正糾結(jié)的扣著小手手，許璟瑜又彈出一條消息。

許璟瑜：“我家附近的小籠包很好吃，我給你們帶小籠包和豆?jié){吧？”

寒柔先跑到浴室里洗了個(gè)冷水臉才回來(lái)，濕淋淋的小手拿著手機(jī)打字：“許老師，我剛剛發(fā)錯(cuò)消息了……”

寒柔看著對(duì)話框上面“對(duì)方正在輸入”幾個(gè)字來(lái)來(lái)回回的出現(xiàn)又消失，尷尬的摳著手指甲，消息都能發(fā)錯(cuò)人，真是……

許璟瑜：“沒(méi)事兒，我明天幫你帶早餐，就這么說(shuō)定了?！?/p>

許璟瑜：“我可以叫你寒柔嗎？寒小姐太生疏了?！?/p>

寒柔：“可以的……許老師，我腦子不太好使兒，你別介意……”

許璟瑜：“沒(méi)有啊，你知道完全非彈性碰撞嗎？”

寒柔：“不太清楚……”

許璟瑜：“這就是我對(duì)你的感覺(jué)，寒柔很可愛(ài)?！?/p>

許璟瑜：“晚安，早點(diǎn)睡?！?/p>

完全非彈性碰撞？

寒柔默念了這個(gè)抽象的名詞三遍，還是無(wú)法從字面上理解這七個(gè)字的意思，翻來(lái)覆去亂糟糟的睡不著，將許璟瑜的這幾句話復(fù)制到瀏覽器上。

非完全彈性碰撞：動(dòng)量守恒，機(jī)械能不守恒。

……

寒柔眨了眨眼睛，這不是跟沒(méi)有解釋一樣嗎……

什么守恒不守恒的。

她上高中時(shí)，每天最怕上物理課，她的物理老師是個(gè)四十歲的的小胡子老師，不會(huì)說(shuō)普通話，操著一口方言，整節(jié)課守恒不守恒的，她聽(tīng)得天花亂墜。

好幾次被小胡子老師給罵哭了……

寒柔一想起那老師的模樣，心里就有點(diǎn)兒發(fā)憷。

這個(gè)原理她知道，這是慣性……小胡子老師就是這么罵她的……

躺在床上，外邊的月光照射進(jìn)來(lái)，半透明的潔白掩蓋不了少女的心事。

她翻來(lái)覆去打滾兒，非完全彈性碰撞……

“怎么了？肚子餓了？”

寒溫的聲音慵懶又迷糊，顯然剛剛從睡夢(mèng)中被驚醒，寒柔聽(tīng)見(jiàn)他接連著打了五個(gè)哈欠。

寒柔抱著軟軟的抱枕靠在床頭上，糾結(jié)的咬著手指頭。

月光灑下來(lái)顯得少女格外的無(wú)辜。

“寒溫，我有事要問(wèn)你。”

對(duì)方沉默了好久，寒柔才聽(tīng)見(jiàn)寒溫溫柔的聲音，他輕柔的聲音能慢慢安慰寒柔內(nèi)心小小的不安。

“什么事兒，這么晚了?！?/p>

“寒溫，你知道什么是非完全彈性碰撞嗎？”

“什么？”寒柔閉著眼睛，一手拿著手機(jī)放在耳邊，另外一只手遮住眼睛。

他半夢(mèng)半醒，還以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了。

“非完全彈性碰撞是什么意思?！?/p>

“m1v1+m2v2=(m1+m2)V……”寒溫下意識(shí)的背出了公式，然后又反應(yīng)過(guò)來(lái)，掏了掏耳朵疑惑的問(wèn)道：“丫頭，你什么時(shí)候又對(duì)物理學(xué)感興趣了？”

“寒溫，你能用我聽(tīng)得懂的方式講給我聽(tīng)嗎！”

寒溫揉了揉被高音襲擊的耳朵，以前他幫寒柔補(bǔ)習(xí)物理時(shí)，總要用寒柔能夠消化的語(yǔ)言方式，不過(guò)剛剛半夢(mèng)半醒，他下意識(shí)背出了自己的思維理解。

寒溫想了想，才溫聲告訴她：“比如說(shuō)有兩個(gè)小球從兩個(gè)方向撞到了一起，因?yàn)橐恍┪锢砹康脑?，它們不?huì)被彈開(kāi)。”

寒柔似懂非懂。

“丫頭，你這么突然問(wèn)這個(gè)，還半夜三更的……滴滴……”

寒溫只覺(jué)得頭疼，將手機(jī)放下就直接睡著了。