《網(wǎng)戀奔現(xiàn)》 章節(jié)介紹

備受歡迎的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《網(wǎng)戀奔現(xiàn)》，其作者肥萌在強(qiáng)烈的矛盾沖突中推進(jìn)故事，塑造人物（陳源姜凝）形象，可以說(shuō)是一部傳神之作！該小說(shuō)第1章內(nèi)容簡(jiǎn)介：嵐京大學(xué)，是一所擁有悠久歷史的名校。正值秋季，林蔭大道兩側(cè)的梧桐樹(shù)挺拔清秀，干直葉闊，在陽(yáng)光的照耀下.........

《網(wǎng)戀奔現(xiàn)》 第1章 跟網(wǎng)戀對(duì)象現(xiàn)實(shí)見(jiàn)面？ 在線試讀

嵐京大學(xué)，是一所擁有悠久歷史的名校。

正值秋季，林蔭大道兩側(cè)的梧桐樹(shù)挺拔清秀，干直葉闊，在陽(yáng)光的照耀下透著金色。風(fēng)吹來(lái)落葉便紛飛，環(huán)境很美。

清晨，學(xué)生們行走在這條路上，腳踩著地上的光斑，陸陸續(xù)續(xù)往教室趕去。

陳源也不例外。

一行三人，除了他以外，還有宿舍里的老大權(quán)亞峰，老四魏真。

只不過(guò)，他們有說(shuō)有笑，陳源卻在一旁搗鼓手機(jī)，靈動(dòng)的手指不斷的敲打在手機(jī)屏幕上。

笑容燦爛且蕩漾。

“開(kāi)什么玩笑，這我能夠不著？不吹牛逼，我高中時(shí)候扣碎過(guò)籃筐?！?/p>

“我咋那么不信?！?/p>

“我試給你看?！?/p>

男人不管多大年紀(jì)都一樣幼稚，好勝心旺盛。

去階梯教室的途中，因?yàn)橐黄瑧以诎肟罩械臉?shù)葉，倆人就吵起來(lái)了。

老大把這條大路當(dāng)成了跑道，來(lái)回的奮力起跳，可每次距離那片樹(shù)葉只差那么一丟丟。

“呼~(yú)好久沒(méi)練了，有點(diǎn)退步，”他氣喘吁吁，抬起頭來(lái)看著魏真，“不過(guò)你還真別不信，我高一就進(jìn)校隊(duì)了，主打一個(gè)天賦異稟，不信你問(wèn)陳源，我倆一個(gè)高中的！”

“真的？”魏真扭頭看向陳源，“喂！”

“啊，怎么了？”

“跟誰(shuí)聊天呢，嘴角都勾到天上去了，老三?！?/p>

“沒(méi)誰(shuí)?！?/p>

陳源把手機(jī)揣回兜里，可臉頰上的笑意依舊明顯。

林蔭路上，學(xué)生來(lái)來(lái)往往，偶爾有結(jié)伴而行的幾個(gè)女生，她們的目光掃過(guò)來(lái)，在陳源的身上停留的尤其久。

之后就竊竊私語(yǔ)去了。

宿舍總共四個(gè)人，陳源在其中性格算是最安靜的，也最受女生青睞。

他身高一米八一，身形高挑，五官也不差。平平無(wú)奇的灰色毛衣配純白內(nèi)襯，牛仔褲也是幾十塊錢一條的那種，不過(guò)穿在他身上顯得干凈陽(yáng)光。

“老大說(shuō)他高中時(shí)候扣碎過(guò)籃筐，是不是真的？”

“好像是有這么回事，”陳源仔細(xì)回憶了一下，“不過(guò)我記得老大高中時(shí)候是鉛球隊(duì)的。”

“哈哈哈哈，不會(huì)是用鉛球砸碎的吧？”

“你就說(shuō)碎沒(méi)碎吧！”權(quán)亞峰一瞪眼，惱怒地用胳膊鎖住了魏真的脖子。

三人有說(shuō)有笑，走進(jìn)教室。

老二已經(jīng)占了位置，等好久了。

可剛一進(jìn)門，陳源還是被嚇了一跳。

偌大的教室，竟然被擠得連下腳的地方都沒(méi)有，過(guò)道里被同學(xué)們?nèi)麧M了，一片嘈雜吵鬧。

“這邊！”劉南的呼喊傳入耳朵。

“嗬，人恁多？”

“要不我說(shuō)提前來(lái)呢，姜老師的課都搶著來(lái)上，以后習(xí)慣就好了。”

陳源坐了下來(lái)，聽(tīng)著劉南介紹，頗有些驚奇。

以往他對(duì)于這類課程的概念只有一個(gè)字：混！

混都算好的了，逃課的學(xué)生也是大有人在。

作為剛?cè)雽W(xué)沒(méi)倆月的大一新生，這還是陳源第一次上人氣教師的課。

“姜凝老師的課，來(lái)了絕不后悔，每次我都希望永遠(yuǎn)不下課。這樣我就能看著姜老師，直到天荒地老，嘻~”

“惡心死了……”

看著劉南滿臉遐想的樣子，魏真打了個(gè)寒顫。

不過(guò)，教室里跟他抱有同樣想法的男生，甚至女生！

不在少數(shù)。

嵐京大學(xué)有個(gè)傳統(tǒng)，之前每年在校吧會(huì)有顏值榜單，學(xué)生們上傳照片評(píng)選，這兩年換成了更方便的小程序。

姜凝執(zhí)教兩年，蟬聯(lián)了兩次顏值第一。

再加上本人優(yōu)雅知性，又有高學(xué)歷光環(huán)加持。

無(wú)疑是眾多學(xué)生心中標(biāo)準(zhǔn)的白月光形象。

久而久之，名氣大了，每堂課都有學(xué)生慕名而來(lái)。

聽(tīng)著眾多學(xué)生議論紛紛，陳源不免也好奇了起來(lái)。

究竟得多漂亮，才能讓同學(xué)們趨之若鶩……難不成比明星還好看？正當(dāng)他托著腮發(fā)呆思考的時(shí)候，一個(gè)身影閃進(jìn)了教室。

……

接近兩百人聚攏在一個(gè)教室，你一句我一句，足夠把屋頂掀開(kāi)。

可這個(gè)身影進(jìn)來(lái)后。

只幾秒鐘，教室陷入寂靜。

漏了一條縫的窗外，幾只麻雀站在低矮的冬青樹(shù)上嘰嘰喳喳的聲音都能清晰聽(tīng)見(jiàn)。

陳源凝視不慌不忙走上講臺(tái)的女人，眼中閃過(guò)一抹驚艷。

“哇，好漂亮……”一個(gè)女同學(xué)看的太入神了，全然忘了在教室里，驚嘆出聲。

低低的哄笑聲響起，站在講臺(tái)上的姜凝看著她，笑了一下。

“謝謝你，同學(xué)，你也很好看?！?/p>

姜凝穿著棕色的風(fēng)衣，為了講課方便，長(zhǎng)發(fā)用鯊魚(yú)夾夾住，內(nèi)襯純白，鎖骨處有鏤空，掛了珍珠樣式的飾品。她的脖頸如同天鵝頸，臉頰白皙到反光，眼睛、鼻子和櫻桃小嘴彷佛名家畫(huà)師勾勒出來(lái)的，太恰到好處。

窗外的陽(yáng)光灑到講臺(tái)上，她耳朵處瑩潤(rùn)的吊墜一閃一閃的。

“同學(xué)們，這節(jié)課我們講華夏文化概論?！苯_(kāi)始講課，不少學(xué)生托起了腮，專注地盯著她的臉頰，至于講的什么內(nèi)容根本沒(méi)聽(tīng)。

只覺(jué)得人好看，聲音好聽(tīng)。

陳源同樣也看傻了，甚至一旁的劉南扯過(guò)來(lái)魏真小聲道：“老三之前不愿意來(lái)，看他這模樣，被姜老師迷暈了！”

不過(guò)，舍友們根本不知道。

陳源不是因?yàn)榻炼氯Α?/p>

而是因?yàn)槟莻€(gè)耳墜。

半年前，結(jié)束高三痛苦而漫長(zhǎng)的備考，遠(yuǎn)離了試卷和模擬考試，陳源跟大多數(shù)學(xué)生一樣，痛痛快快地玩了一整個(gè)暑假。

除了回農(nóng)村老家，去旅游，剩下的時(shí)間他全部放在了打游戲上。

過(guò)程中，他遇到了一個(gè)又菜又愛(ài)玩的女生。

倆人從通過(guò)一場(chǎng)對(duì)局加了好友。

一開(kāi)始是相互謾罵，嫌打字不過(guò)癮，陳源氣頭上，拉這個(gè)女生進(jìn)匹配房間，開(kāi)麥質(zhì)問(wèn)：

“那波你為什么不放大？”

可能是語(yǔ)氣太沖，也可能是女生認(rèn)知到了錯(cuò)誤。

她竟然沒(méi)指責(zé)陳源，而是沉默了一會(huì)兒主動(dòng)開(kāi)始道歉。

倆人通過(guò)此事建立了友誼，開(kāi)始雙排坐牢，再到后來(lái)加聯(lián)系方式徹夜聊天。

她名字叫：瑤瑤醬。

不僅非?？蓯?ài)，而且性格古靈精怪，特別會(huì)哄人開(kāi)心。

她會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)陳源會(huì)的游戲，陪他一起玩，也會(huì)分享生活里的各種趣事以及看到的有趣短視頻。知道他喜歡聽(tīng)歌，錄制好歌發(fā)給他聽(tīng)，還去學(xué)夾子逗陳源笑。

“因?yàn)槲襼剛滿十八歲~”

戀愛(ài)開(kāi)始前的曖昧期，往往是最上頭的，毫無(wú)疑問(wèn)，倆人都上頭了。

迅速開(kāi)始了網(wǎng)戀。

這也是陳源晚上在宿舍，經(jīng)常抱著手機(jī)像條蛆一樣扭來(lái)扭去的原因。

前兩天，瑤瑤跟陳源說(shuō)她買了一個(gè)特別漂亮的耳墜，發(fā)了張照片過(guò)來(lái)，只不過(guò)沒(méi)露臉。

可如今，在階梯教室里。

陳源盯著講臺(tái)上。

姜凝從容的敘述著，“華夏傳統(tǒng)哲學(xué)的理想人格論，有非常重要的特征，以主觀世界的改造……”

她隨意舉起手中的筆，“我們關(guān)注的重點(diǎn)并非是對(duì)外在世界的認(rèn)知與作用，而在于內(nèi)，正如這支筆，對(duì)內(nèi)在墨水的求索比遠(yuǎn)遠(yuǎn)比外在更重要?！?/p>

講臺(tái)上姜凝在走動(dòng)，一晃一晃的耳墜讓陳源確定無(wú)疑。

他打開(kāi)手機(jī)，低頭抬頭，觀察了無(wú)數(shù)次。

一模一樣……

世界上有如此巧合的事？陳源一點(diǎn)也不信，怎么可能他恰巧被錄取的嵐京大學(xué)，是網(wǎng)戀女友執(zhí)教的地方？

姜凝這么優(yōu)雅大方，跟瑤瑤根本不符合。

可能只是恰巧購(gòu)買了相同的吊墜。

陳源思考的時(shí)候，姜凝忽然從講臺(tái)上走了下來(lái)，一邊講一邊徑直朝陳源的位置走了過(guò)來(lái)。

高跟鞋“嗒嗒”的聲音，在寂靜的教室里顯得格外悅耳。

“同學(xué)，書(shū)本借我一下……”姜凝伸過(guò)來(lái)手，陳源同時(shí)明白了她的意思，把書(shū)本遞了過(guò)去。

“讓我們翻開(kāi)31頁(yè)，看理想人格論——”

話還未說(shuō)完。

姜凝的聲音突然就戛然而止，她視線定格在了他的手上。

他戴著一枚戒指。

而讓姜凝錯(cuò)愕的原因，是因?yàn)樗稚弦灿幸荒Ｒ粯拥慕渲浮?/p>

兩人的注意力都放在了對(duì)方的手上

沒(méi)了講課的聲音，教室徹底陷入死一般的寂靜。