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超強(qiáng)神醫(yī)主角李鈺乾安結(jié)局怎樣 最新章節(jié)10免費(fèi)閱讀

2020-12-04 12:47:07 作者:紈绔少爺
  • 超強(qiáng)神醫(yī) 超強(qiáng)神醫(yī)

    被譽(yù)為雪嶺神醫(yī)的李鈺為了修真而到定海市歷練,在這里,他認(rèn)識(shí)了老友五道真人的兩名弟子乾安和徐婷,更通過(guò)徐婷認(rèn)識(shí)了眾多醫(yī)學(xué)院的美女學(xué)生,在和美女們的交往中,在救治病人的過(guò)程中,他逐漸悟透人生真諦,明白了藥王當(dāng)年為什么放棄修真,面對(duì)眾多美女的追求,最終,李鈺放棄了修真的機(jī)會(huì),抱得美人歸。

    紈绔少爺 狀態(tài):已完結(jié) 類型:都市
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《超強(qiáng)神醫(yī)》 章節(jié)介紹

如果說(shuō)今年哪部男頻小說(shuō)最火,小編力薦這部由紈绔少爺執(zhí)筆的小說(shuō),名叫《超強(qiáng)神醫(yī)》,是一部都市題材的小說(shuō)。小說(shuō)《超強(qiáng)神醫(yī)》第10章內(nèi)容簡(jiǎn)要:當(dāng)陳怡用祈求的目光盯著李鈺的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)李鈺雙眼看著天花板,根本就沒(méi)有打算搭理自己,她明白李鈺只是為了剛.........

《超強(qiáng)神醫(yī)》 第10章 他得了癔病 在線試讀

當(dāng)陳怡用祈求的目光盯著李鈺的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)李鈺雙眼看著天花板,根本就沒(méi)有打算搭理自己,她明白李鈺只是為了剛才田杰的攪局而生氣。

“李神醫(yī),還請(qǐng)你幫忙過(guò)去看看,我估計(jì)醫(yī)學(xué)院的人對(duì)田教授的暈倒沒(méi)有任何辦法了?!标愨吐曄職獾恼f(shuō)道,隨即心里罵了一聲,自己什么時(shí)候?qū)θ诉@么低三下四過(guò)?這個(gè)李鈺雖然是神醫(yī),但讓自己在學(xué)生們面前丟盡了臉面,有機(jī)會(huì)自己絕對(duì)會(huì)收拾他。

聽到陳怡溫柔的聲音,李鈺剛剛的氣憤突然莫名的消失了,他倒不是因?yàn)樘锝艿臄嚲稚鷼?,而是因?yàn)樘锝芸床黄鸾吾t(yī),這讓他心中不舒服。

“好吧,誰(shuí)讓咱這個(gè)江湖游醫(yī)喜歡濟(jì)世救人呢,走,看看去。”李鈺說(shuō)道,他說(shuō)完這句話后,那個(gè)助理和陳怡同時(shí)露出了笑容。

田杰是在回辦公室的路上暈倒的,只用了幾分鐘時(shí)間,李鈺等人就來(lái)到了出事地點(diǎn),學(xué)生們都非常好奇,紛紛跟來(lái)看熱鬧,一下子在田杰的周圍圍成了很大的圈子。

田杰雙目緊閉,牙關(guān)緊咬,暈倒在地上,幾個(gè)助手圍著他卻沒(méi)有人敢動(dòng),醫(yī)學(xué)院的急救車也等在現(xiàn)場(chǎng),卻沒(méi)有任何救治措施。

“怎么回事,為什么不趕快救治呢?”陳怡埋怨道。

“陳主任,事情不對(duì),田教授不知道怎么突然暈倒了,我們想把他扶起來(lái),但他的身體滾燙,而且只要一碰到他的身體,他就會(huì)慘叫不已,而且我們的手也會(huì)疼痛難忍,根本沒(méi)法搬動(dòng)?!币粋€(gè)助手向陳怡解釋。

“還有這種事?”陳怡現(xiàn)在終于明白那個(gè)助手為什么去找李鈺了,病人的身體根本不能接觸,醫(yī)生還怎么救治病人?

“李神醫(yī),你看這件事情……”陳怡征求李鈺的意見。

李鈺擺了擺手,現(xiàn)場(chǎng)馬上安靜的連掉到地上一根針都能夠聽到聲音,他走到田杰面前,雙目緊盯著田杰,足足看了有五分鐘之后,才長(zhǎng)出了一口氣。

“你們今天是不是剛剛救治了一名癲癇病人?”李鈺問(wèn)那幾個(gè)著急的助手。幾個(gè)助手連忙點(diǎn)頭。

“你怎么會(huì)知道他們救治了一個(gè)癲癇病人?”陳怡驚呆了,李鈺只不過(guò)盯著田杰看了一陣,難道他的眼睛能夠看到過(guò)去和未來(lái)?居然知道田杰他們救治過(guò)一個(gè)癲癇病人。

李鈺笑了笑:“田教授的這個(gè)病并不嚴(yán)重,只是我們平時(shí)很少接觸到所以大家一時(shí)想不到如何治療而已?!?/p>

“?。俊睅缀跛腥硕俭@呆了,他們不相信的看著李鈺。

李鈺看了看四周的學(xué)生們,提高了嗓音:“各位同學(xué),這個(gè)病例你們應(yīng)該也學(xué)習(xí)過(guò),我現(xiàn)在想考考大家,看誰(shuí)能夠想起來(lái)?”

“田教授昏迷未醒,你還有時(shí)間考學(xué)生們?”陳怡有點(diǎn)不滿。

“你放心吧,田教授沒(méi)事,只要有我在這里,比這個(gè)嚴(yán)重百倍的病癥我都能救治?!崩钼曅判臐M滿,他說(shuō)的是實(shí)話,就連剛死半天的人他都能利用天玄經(jīng)讓他短暫還魂,更遑論田教授這點(diǎn)根本就不算病的病了。

“你們先回去吧,畢竟醫(yī)院也很忙,別在這里浪費(fèi)時(shí)間了?!崩钼暦愿滥菐酌綄籴t(yī)院的急救醫(yī)生們,他們猶豫著不想走,但陳怡也招手,示意他們離開,幾個(gè)人這才滿懷疑惑的離開了。

所有的同學(xué)都在絞盡腦汁的使勁想這個(gè)病例,但所有人都想不起來(lái),李鈺也不著急,他在田杰身邊來(lái)回走著,一會(huì)兒看看還處于昏迷中的田杰,一會(huì)兒看看皺著眉頭的學(xué)生們。

五分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)有人能過(guò)說(shuō)出田杰究竟得了生命病。

“大家仔細(xì)的,認(rèn)真的想一想,這這種病嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)并不算病,你們上醫(yī)科大學(xué),應(yīng)該早就學(xué)過(guò)了吧?!崩钼晢l(fā)同學(xué)們,但大家還是想不通。

“這個(gè)病其實(shí)就是精神上的問(wèn)題?”李鈺只能繼續(xù)啟發(fā),這個(gè)時(shí)候,人群中的徐婷突然拍了一下腦門,興奮的喊叫起來(lái)。

“我想起來(lái)了,我想起來(lái)了?!?/p>

李鈺頗為贊許的看著徐婷,不愧是五道真人的親傳弟子,這現(xiàn)場(chǎng)五六十個(gè)學(xué)生,也只有她能夠想起這個(gè)病例。

“說(shuō)說(shuō)看?!崩钼曎澰S的說(shuō)道。

“老師,田教授這根本就不能算是得病?!毙戽谜f(shuō)道,“你看他氣息均勻沉穩(wěn),精神寧?kù)o,身體也沒(méi)有異狀,簡(jiǎn)直比睡著了還安靜,所以,他這嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)根本就不是生病了,而應(yīng)該稱作睡著了。”

“哦,說(shuō)下去?!崩钼晛?lái)了興致。

徐婷越說(shuō)越有底氣:“所以,我猜測(cè),田教授應(yīng)該是得了癔病?!?/p>

“癔???”陳怡聽徐婷這么解釋,也明白了過(guò)來(lái),而學(xué)生們卻大多依舊懵懂無(wú)知。

“你說(shuō)的非常對(duì),能給同學(xué)們解釋一下嗎?”李鈺鼓勵(lì)徐婷。

得到李鈺的贊許,徐婷非常高興,于是提高了嗓門,開始給同學(xué)們解釋:“田教授和李神醫(yī)比試醫(yī)術(shù)后認(rèn)輸,但他卻對(duì)自己的醫(yī)術(shù)非常自信,認(rèn)為自己輸給李神醫(yī)并不是醫(yī)術(shù)不行,而是因?yàn)槔钌襻t(yī)是藥王傳人,他惹不起,這才不得不服輸?!?/p>

“行啊,你都可以去修習(xí)心理學(xué)了,你這似乎不是猜測(cè)啊,簡(jiǎn)直就是田教授直接告訴你的?!崩钼暩涌隙ㄐ戽?。

徐婷知道自己沒(méi)有猜錯(cuò),于是接著說(shuō)道:“田教授教學(xué)水平和醫(yī)術(shù)水平都非常高,這么莫名其妙的認(rèn)輸之后,心有不甘,但卻找不到復(fù)仇的辦法,就在他不知道如何是好的時(shí)候,他想起了自己剛剛救治過(guò)的那個(gè)癲癇病人,于是他就想到了癔病?!?/p>

“想到了就會(huì)生?。俊标愨幻靼?。

“對(duì),聽說(shuō)田教授有雙重人格,我想這場(chǎng)比試很可能讓田教授的另一個(gè)人格蘇醒了過(guò)來(lái),見田教授輸?shù)母C囊,于是,那個(gè)人格干脆制造了這么一場(chǎng)癔病,就是故意給李神醫(yī)出難題的。”徐婷接著解釋。

李鈺開始對(duì)徐婷刮目相看了,他真的沒(méi)有想到徐婷會(huì)這么厲害,居然和自己猜想的一模一樣,所不同的是,自己是通過(guò)透視眼看到了田杰的雙重人格,而徐婷是通過(guò)傳聞得出的結(jié)論,從這一點(diǎn)上,似乎徐婷想到的比自己更多。

“既然你已經(jīng)猜到了田教授的病,那能不能治療呢?”陳怡連忙問(wèn)。

李鈺笑了:“這件事情太簡(jiǎn)單了,我們都走,只要沒(méi)有人理會(huì)昏迷的田教授,他的第二個(gè)人格見我不上當(dāng),是不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間糾纏的,等第二個(gè)人格回去后,田教授自然就能醒了。”

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