《梟雄人生》 章節(jié)介紹

《梟雄人生》是網(wǎng)絡(luò)作家北風(fēng)刺骨的一部代表作，男女主角張北羽韓小琪各具鮮明個(gè)性，故事情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，文字表達(dá)流暢干凈。小說(shuō)《梟雄人生》第3章主要內(nèi)容：王子扔下這么一句似乎不太領(lǐng)情的話，就帶人離開(kāi)，只剩下張北羽一個(gè)孤零零的站在原地。他幽幽地嘆.........

《梟雄人生》 第3章 你瞅啥 在線試讀

王子扔下這么一句似乎不太領(lǐng)情的話，就帶人離開(kāi)，只剩下張北羽一個(gè)孤零零的站在原地。他幽幽地嘆了口氣，回身繼續(xù)收拾書(shū)本。一抬頭才發(fā)現(xiàn)，周圍的教學(xué)樓里滿滿都是人。

不知什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)生們紛紛探出窗戶，趴在窗臺(tái)上看熱鬧。

看到這場(chǎng)面，張北羽又有些后悔剛剛的沖動(dòng)。本來(lái)跟自己毫無(wú)關(guān)系的事情，卻因?yàn)橐粫r(shí)頭腦發(fā)熱，鬼使神差的沖上去。被人白打一頓不說(shuō)，還被這么多人看見(jiàn)了，如果傳到小七的耳朵里，丟臉可丟大了。

也不知是不是幻覺(jué)，他甚至能夠聽(tīng)到從教學(xué)樓里傳來(lái)的笑聲，當(dāng)然是嘲笑，他也只能苦笑著搖頭。

這棟教學(xué)樓有五層，二年七班在四樓。張北羽垂頭喪氣的走進(jìn)教學(xué)樓，這一路上可謂是舉步艱難，只要是他經(jīng)過(guò)的地方，肯定能聽(tīng)到竊竊私語(yǔ)?！斑@傻b，叫人揍得像條狗似的，太慘了?！薄皠e這么說(shuō)人家，新來(lái)的，不知者無(wú)罪?！薄斑€他媽摔個(gè)狗吃屎，哈哈哈！”伴隨著幾個(gè)小混混的罵聲，終于走到二年七班的教室。

走廊上有不少學(xué)生，都用異樣的眼光打量他。張北羽也顧不上這些人，探了探頭，發(fā)現(xiàn)教室門開(kāi)著，里面也沒(méi)有老師，就邁開(kāi)步子走了進(jìn)去。

一走進(jìn)來(lái)，本來(lái)喧鬧的教室立刻安靜。沉默了兩三秒，有人小聲說(shuō)：“這不是剛才在樓下被打的那2B么?！?/p>

忽然，一個(gè)男生站了起來(lái)，張北羽馬上看了過(guò)去。

男生長(zhǎng)得白白凈凈，英俊帥氣，一雙大眼睛上忽閃著長(zhǎng)睫毛，活脫脫像個(gè)女生。頭發(fā)向后梳攏的一絲不茍，臉上掛著笑容，叫人一看就有種天然的親和力。

都說(shuō)同性相斥，可張北羽看見(jiàn)他卻沒(méi)有絲毫抵觸，盡管自己也是個(gè)男的，但不得不承認(rèn)，這個(gè)男生給他的印象就是一個(gè)字：帥。并且比自己帥多了。

男生禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)口問(wèn)：“你找誰(shuí)？”

張北羽抬手抹了一把，回道：“我是轉(zhuǎn)學(xué)生，來(lái)二年七班報(bào)道?！彼麆傄徽f(shuō)完，班級(jí)里又炸開(kāi)了鍋。“這種人怎么來(lái)我們班？！”“肯定是小嚴(yán)子使壞，把這熊B弄到我們班來(lái)了?！薄澳阕甙?，我們不歡迎你。”

張北羽站在原地發(fā)呆，想不通怎么會(huì)讓同學(xué)們?nèi)绱擞憛?，這一刻，他甚至要哭出來(lái)。就在眾人七嘴八舌圍攻的時(shí)候，先前站起來(lái)的男生輕輕說(shuō)了兩個(gè)字：“閉嘴。”這兩個(gè)字像圣旨一樣，這個(gè)男生就是這個(gè)班的皇帝。下一秒，班級(jí)里竟然變的鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人再敢說(shuō)話。

“真是訓(xùn)練有素，太整齊了！”張北羽心中嘟囔了一句。

馬上，班主任也來(lái)到教室，班主任姓霍，簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句了解了張北羽的情況?；衾蠋熆吹剿翌^土臉，嘴角還有一絲血跡，關(guān)心的問(wèn)他怎么了。張北羽笑著說(shuō)是不小心摔了一跤。他明白，就算跟老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，也不見(jiàn)得有用，反倒可能再被暴揍一頓。

這個(gè)話題似乎心照不宣，霍老師也沒(méi)有多問(wèn)，接著讓張北羽做了自我介紹。

簡(jiǎn)單的幾句話結(jié)束之后，那個(gè)帥氣的男生又站了起來(lái)，面帶微笑，和聲說(shuō)道：“我是七班的班長(zhǎng)江南，歡迎你！”說(shuō)完，他輕輕拍手鼓掌。在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)也都跟著拍手。

張北羽吃了一驚，就在幾分鐘前，“江南”這個(gè)名字反復(fù)出現(xiàn)了幾次。他本以為江南是跟長(zhǎng)毛一樣的人，沒(méi)想到看到的江南如此溫和，他的一言一行，讓人感到無(wú)比舒服。

霍老師為張北羽安排了座位，是教室的倒數(shù)第二排。

來(lái)到座位上，張北羽感到一陣頭大，因?yàn)樗耐篮?jiǎn)直像個(gè)乞丐。一頭卷發(fā)，目光呆滯，穿著一件灰色的大外套，這件衣服明顯不合身，比他的身板大了太多。如果走進(jìn)教室不注意看，根本就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這里還坐著一個(gè)人，他實(shí)在太不起眼。

坐下之后，張北羽跟他的同桌說(shuō)了幾句話，不過(guò)都沒(méi)有得到回應(yīng)，自討個(gè)沒(méi)趣，他便開(kāi)始整理書(shū)本聽(tīng)課。

上課鈴早就打響，霍老師說(shuō)了幾句新學(xué)期的開(kāi)場(chǎng)白，就開(kāi)始講課。

上課沒(méi)一會(huì)，張北羽發(fā)現(xiàn)這里的上課環(huán)境比自己高一時(shí)差多了，跟菜市場(chǎng)沒(méi)什么區(qū)別。幾乎沒(méi)有幾個(gè)人聽(tīng)課，耳邊不?；仨懼宋宋说穆曇?，霍老師每講一會(huì)，就要停下來(lái)維持紀(jì)律。

期間，張北羽一次抬頭，正好看見(jiàn)江南正在打電話。

老師在講臺(tái)上講課，他卻大大方方，堂而皇之的拿出手機(jī)打電話。江南用的時(shí)下最火的愛(ài)瘋。從這個(gè)手機(jī)不難看出，他的家境一定不錯(cuò)。

講了沒(méi)幾句，江南就掛掉電話，回過(guò)頭來(lái)，兩人正好四目交視。張北羽心中一緊，不過(guò)，江南并沒(méi)有露出多么兇惡的眼神，也沒(méi)有用嘴型罵他幾句，而是帶著微笑，禮貌的對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

張北羽微微一怔，也對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他想不通這樣一個(gè)斯斯文文的人，怎么會(huì)是一個(gè)小混混，能夠證明江南是個(gè)小混混的，也只有他左耳上戴著的那個(gè)金色耳釘。一個(gè)高中生戴著耳釘，不自覺(jué)的就讓張北羽想到了不良少年。

江南雖是如此，可坐在他前后左右的幾個(gè)男生就不一樣了，各個(gè)橫眉直視張北羽，眼中除了鄙夷，就是不屑。

就這么挨到了下課，下課鈴一響，教室里一陣沸騰，學(xué)生們?nèi)紱_了出去。

張北羽也站起來(lái)準(zhǔn)備走出教室，剛挪開(kāi)步子，就看見(jiàn)江南緩緩向自己走來(lái)。確切的說(shuō)是江南等人。

江南走在最前面，他身后跟著三個(gè)流里流氣的男生，一看就不是什么好人。其中一個(gè)刺猬頭最扎眼，雙手插在口袋里搖搖晃晃。

總之，這三個(gè)人已經(jīng)將“小混混”三個(gè)字寫在了自己的臉上。他們與江南的溫文爾雅形成了鮮明的對(duì)比，造成了一種無(wú)比詭異的氣氛。

面對(duì)這樣幾個(gè)人大搖大擺的走過(guò)來(lái)，說(shuō)不怕是假的。

江南微笑著走到張北羽面前，他比張北羽矮了半個(gè)頭，微微揚(yáng)起頭，非常大方的伸出手。張北羽猶豫了一下，但隨即看向江南的臉，那淡如水的雙眸，卻又散發(fā)出無(wú)比真摯的氣息，讓他無(wú)法拒絕。最終還是伸出手，跟江南握了握手。

江南點(diǎn)頭笑道：“剛才聽(tīng)你說(shuō)，在老家的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)？”張北羽沒(méi)有說(shuō)話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的學(xué)習(xí)成績(jī)的確不錯(cuò)，至少能排在班里前十名。

隨即，江南聳了聳肩，做了一個(gè)很遺憾的表情，他轉(zhuǎn)頭看看四周，又對(duì)張北羽道：“這里可能跟你想的不一樣，自己當(dāng)心點(diǎn)。既然是七班的人，有什么麻煩可以來(lái)找我，我一定盡力而為?！?/p>

張北羽皺了下眉，有些疑惑。江南繼續(xù)道：“剛剛王子給我打電話，事情的經(jīng)過(guò)我知道了，也說(shuō)清楚了?！闭f(shuō)完，他笑著抬起手，拍拍張北羽的肩膀。

這番話和這個(gè)舉動(dòng)，讓張北羽心中一暖，胸口涌上一股熱流。

江南轉(zhuǎn)身走出教室，他身后的幾人默默跟在身后。有那么一瞬間，張北羽覺(jué)得這種被人跟在身后的感覺(jué)，似乎很爽。

等江南剛跨出教室，張北羽好像想起了什么，馬上追了上去，“江南，我想問(wèn)你一件事情。”江南回身點(diǎn)頭，叫他盡管問(wèn)。

“你認(rèn)識(shí)韓小琪么？”

江南聽(tīng)到這句話的第一反應(yīng)是皺眉，然后仔細(xì)的打量了張北羽一番，最后又呵呵的干笑兩聲，“她已經(jīng)這么有名了？連剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的人都認(rèn)識(shí)她?！闭f(shuō)完，他身邊的幾個(gè)人也跟著笑起來(lái)。

張北羽一頭霧水，連忙解釋了一番，說(shuō)兩人本就是初中同學(xué)，上了高中才分開(kāi)，恰巧自己到了三高，就想去找她。他當(dāng)然沒(méi)有說(shuō)自己是專程為了小七而來(lái)。

江南頗為可惜的搖了搖頭，告訴他，韓小琪在二年十二班。

有這么一瞬間，張北羽似乎察覺(jué)到江南笑容中的含義。

大概每個(gè)學(xué)校都是這樣，一下了課，走廊上就炸開(kāi)了鍋。張北羽出了教室，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，讓他感受到處處生機(jī)。他并不打算馬上去找小七，而是發(fā)了條微信過(guò)去：小七，準(zhǔn)備好接受我的驚喜了么？

等了一會(huì)，對(duì)面照例沒(méi)有回過(guò)來(lái)。張北羽想，一定是下了課忘記拿手機(jī)。

走廊的窗子是兩扇鋁型材的橫拉窗，張北羽把兩扇窗子推到中間，自己靠在一側(cè)，將頭伸到窗戶外面，欣賞著操場(chǎng)。正看著，他聽(tīng)到身后有人小聲議論。

“九班的人來(lái)了，躲遠(yuǎn)點(diǎn)。”“是李俊楓，那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生早上惹了長(zhǎng)毛，估計(jì)是來(lái)收拾他的?！薄靶↑c(diǎn)聲，別叫他聽(tīng)到。”

張北羽意識(shí)到好像是有什么人來(lái)了，并且是沖著自己。他剛想回身，突然感到身邊帶來(lái)一股強(qiáng)風(fēng)，一陣刺耳的金屬摩擦聲傳來(lái)，下一秒，“咚”的一聲悶響，他的左臂上傳來(lái)一陣劇痛。

“??！”張北羽不自覺(jué)的喊了一聲，左臂疼的直抖。他用余光瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影站在身邊，一手抓住鋁型材窗戶向自己撞過(guò)來(lái)。

誰(shuí)都看得出來(lái)，這一下就是故意的。

張北羽收回身子，剛一轉(zhuǎn)身，剛才的那個(gè)人影已經(jīng)站在了他的面前。

一張硬朗的面孔出現(xiàn)在他眼前，濃眉大眼，卻沒(méi)有慈眉善目。這張臉離他甚至只有兩三厘米的距離，兩人都能夠感到彼此強(qiáng)烈的喘息。

來(lái)人一臉兇狠的盯著他，幾乎是吼出了一句：“你瞅啥？！”

在東北，“你瞅啥”的意思，并不是友好的詢問(wèn)你在看什么。

這是男人之間對(duì)決的前奏，是開(kāi)戰(zhàn)宣言，很大一部分打架斗毆事件，都是由這三個(gè)字作為開(kāi)場(chǎng)白。

你瞅啥的意思是：你，可以動(dòng)手了。