《天下生意》 章節(jié)介紹

《天下生意》是一部代入感很強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，作者夜郎二少不僅善于編織故事，更善于刻畫(huà)人物，情感描寫(xiě)細(xì)膩真實(shí)，感人至深，猶如身臨其境?！短煜律狻返?章主要內(nèi)容介紹：我叫華云龍，二十五歲。據(jù)說(shuō)老媽生我的前一天，夢(mèng)見(jiàn)一條玉龍?jiān)谠坪＠锓v，于是在我出.........

《天下生意》 第0001章 蛟龍出海 在線試讀

我叫華云龍，二十五歲。據(jù)說(shuō)老媽生我的前一天，夢(mèng)見(jiàn)一條玉龍?jiān)谠坪＠锓v，于是在我出生后就給我取名云龍。好像當(dāng)時(shí)取名的時(shí)候老爸和老媽還爭(zhēng)執(zhí)了一番，最后是老媽無(wú)可爭(zhēng)辯的獲得了勝利。

得到老爸的“赦免”后，我無(wú)比的興奮，簡(jiǎn)直猶如逃離魔窟。新千年，當(dāng)全世界還在籠罩在“千年蟲(chóng)”的余悸中，我意氣風(fēng)發(fā)的就向著我的世界進(jìn)發(fā)了。如前文說(shuō)述，告別高堂白發(fā)，一縱身便躍入了我的逐夢(mèng)天涯之旅。

我支教的縣城，名叫游龍縣，是一個(gè)地級(jí)市下轄的最落后的一個(gè)縣，位于云霧山區(qū)三省交界處。游龍縣城城關(guān)鎮(zhèn)、市府所在地驕陽(yáng)市、省會(huì)城市桂南市差不多在一條線上，縣城就居于中間。雖然是在同一片藍(lán)天下，但是我是第一次來(lái)到這個(gè)縣城。

這次選擇支教的地方時(shí)，我也沒(méi)個(gè)打算，就在地圖上到處看，看哪個(gè)地方的名字好聽(tīng)就選擇到哪里。當(dāng)看到游龍這個(gè)地名時(shí)，總感覺(jué)游龍縣有什么東西在吸引著我。我猶如一個(gè)鐵釘一樣，深深的被游龍這塊磁鐵緊緊的吸引著，怎么繞都繞不開(kāi)。反正都是到鄉(xiāng)村支教，于是我就選擇了游龍縣。

奇怪的是，當(dāng)我到達(dá)縣城里，心里有一種冥冥中早就熟悉的感覺(jué)，就如《紅樓夢(mèng)》里寶哥哥第一次見(jiàn)到林妹妹時(shí)的那種熟悉的感覺(jué)。這種感覺(jué)好奇怪，我可從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)縣城。

因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)，所以我開(kāi)著車(chē)在縣城里到處轉(zhuǎn)了一下，算是了解一下環(huán)境。在經(jīng)過(guò)一個(gè)廢棄的工廠旁時(shí)，突然感覺(jué)心里一陣翻滾，差點(diǎn)就噴出一口血來(lái)。我趕緊開(kāi)車(chē)離開(kāi)，總覺(jué)得有什么事情要發(fā)生。

看來(lái)我是呆辦公室的時(shí)間長(zhǎng)了，身體亞健康，這回就趁機(jī)好好的把身體鍛煉好。要不然的話，什么江山紅顏，什么家財(cái)萬(wàn)貫，遲早都是別人的呢。人死財(cái)消，什么狗屁都不是。

到縣教育局報(bào)到后，我提出不要任何報(bào)酬，就只有一個(gè)要求，到最邊遠(yuǎn)、最落后，但是環(huán)境優(yōu)美、通車(chē)路的學(xué)校支教。對(duì)于我的要求，教育局的領(lǐng)導(dǎo)們驚詫了一下后，沒(méi)有絲毫的猶豫，直接就安排我去一個(gè)叫做河源村的鄉(xiāng)村小學(xué)。這種不花錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)，或者說(shuō)像我這樣的“無(wú)價(jià)”勞動(dòng)力，他們不滿足我的要求的話，我一定要把他們閹割了。

問(wèn)清了路線后，也不要人帶路，我拿著大王派我來(lái)巡山的“腰牌”就開(kāi)拔了。去書(shū)店買(mǎi)了一張本縣的地圖，吃了中午飯后，便一個(gè)人開(kāi)著極品越野車(chē)直奔學(xué)校而去。

學(xué)校所在的村，名叫河源村。顧名思義，就是河水發(fā)源的地方。村莊位于大山深處，顛簸了二十來(lái)公里的山路，再翻越兩座大山便到了。兩座大山被一條大河硬生生的切割開(kāi)來(lái)，留下兩壁峭壁。

開(kāi)著車(chē)順著一條盤(pán)山石路緩緩傾斜而下，到了河底，過(guò)了一座老石橋，又順著山這邊的盤(pán)山石路反向緩緩向上蜿蜒。這一上一下，差不多就是一節(jié)課的時(shí)間。停下車(chē)回頭一看，其實(shí)兩山之間的直線距離，也就一兩百米。

爬上這面的高山后，但見(jiàn)下面好大一塊平曠的土地靜悄悄的擺放在四山環(huán)繞之中。

“好美、好神奇的一個(gè)世外桃源！”

我忍不住贊嘆了一句。

整個(gè)村莊完全就是一個(gè)世外桃源，深深的隱藏在一個(gè)寬闊的大山懷抱之中。一條寬闊但卻平緩的大河穿流而過(guò)，左邊是慢慢抬升的偉岸青山，右邊是緩緩延伸的千頃田野。順著右邊田野向后，是緩緩抬起的一片山野。

山野綠樹(shù)成蔭，民居散落其中。再往后延伸，是林草夾雜土地的無(wú)線天際。順著河水向上，山勢(shì)越來(lái)越高，幾條小河溝匯聚成河。溪流淙淙，綠意濃濃，實(shí)在是一個(gè)生態(tài)優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅、修身養(yǎng)性的絕佳圣地。

“……豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！?/p>

陶老先生的《桃花源記》描寫(xiě)的景色在這里倒是所見(jiàn)略同，不過(guò)“屋舍儼然、阡陌交通、悉如外人”就不可同日而語(yǔ)了。至于“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！惫烙?jì)也到不了哪里去。這么邊遠(yuǎn)和閉塞，有發(fā)展才怪呢。

據(jù)說(shuō)這里，因?yàn)檫呥h(yuǎn)和閉塞，村小學(xué)幾乎辦不下去。年輕教師不愿來(lái)，支教人員頻頻更換，只有一個(gè)年邁的老校長(zhǎng)和一個(gè)代課教師勉強(qiáng)支撐著。由是乎，我的到來(lái)成了一種必然。在這個(gè)充滿新奇和未知的地方，我將定點(diǎn)支教一年。

在山頂上看了一下后，我就開(kāi)車(chē)直接去學(xué)校了。我的車(chē)剛一進(jìn)村子，就見(jiàn)好多人站在學(xué)校操場(chǎng)上。停好車(chē)下來(lái)，就見(jiàn)一個(gè)佝僂著身軀的老者迎上來(lái)說(shuō)：“老師，你可來(lái)了，一路辛苦了?！?/p>

“不辛苦，就是路有點(diǎn)爛，這里就是河源小學(xué)？”

“是的，這里就是河源村小學(xué)。我是這里的校長(zhǎng)，姓韓?？偹惆涯憬o盼來(lái)了，我們都提著心怕沒(méi)人來(lái)我們學(xué)校了呢。這下可好了，你來(lái)了我們就放心了。”

“老校長(zhǎng)你好，我姓華，叫華云龍?！?/p>

我趕緊和他握手問(wèn)好。

“華老師，聽(tīng)教育局的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，你今天來(lái)村里，所以大伙兒老早就在這里盼著你了?！?/p>

“謝謝大家?！?/p>

我從車(chē)上拿了條中華煙下來(lái)，撕開(kāi)分發(fā)給幾個(gè)年輕人，讓他們幫我散給鄉(xiāng)親們。

在老校長(zhǎng)的介紹下，我和村里的老支書(shū)等人一一握手認(rèn)識(shí)。

“華老師，你給鄉(xiāng)親們說(shuō)了句，大家都提著心呢。”

我知道老校長(zhǎng)說(shuō)的是鄉(xiāng)親們擔(dān)心我會(huì)像其他老師那樣呆不住，于是我站在操場(chǎng)上揚(yáng)聲對(duì)大伙兒說(shuō)：“鄉(xiāng)親們，大家請(qǐng)放心，既然我來(lái)了，我一定會(huì)安心下來(lái)的。大家也看到了，我有車(chē)，所以不存在出行困難的問(wèn)題。我初來(lái)咋到，對(duì)學(xué)校的情況還不了解。等安定下來(lái)后，我會(huì)把我的想法告訴大家的。不過(guò)有一點(diǎn)，要麻煩鄉(xiāng)親們一下。以后中午的時(shí)候，我可要到鄉(xiāng)親家混頓飯吃呢，還望大家不要嫌棄。我不會(huì)做飯，也不可能為了頓午飯而大老遠(yuǎn)的跑到鎮(zhèn)上去?！?/p>

老支書(shū)接過(guò)話去說(shuō)：“華老師，這個(gè)沒(méi)事，鄉(xiāng)親們都挺熱情的，就怕你吃不慣我們這粗茶淡飯。”

“老支書(shū)，我只要能填飽肚子就行了，我沒(méi)那么多講究?！?/p>

“那行，華老師，晚上我們一起請(qǐng)你頓飯吃?！?/p>

“好的，謝謝老支書(shū)?！?/p>

一個(gè)三十多歲的秀美女人接過(guò)老支書(shū)的話說(shuō)：“韓幺伯，就讓華老師到我們家吃好了。”

“那行，就麻煩秀芳了?！?/p>

“沒(méi)事沒(méi)事，我讓山仔他們上山去弄點(diǎn)野味來(lái)，晚上韓幺伯你們都一起?！?/p>

“好的?！?/p>

大家認(rèn)識(shí)說(shuō)好事情后，就各忙各的去了。

我在老校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，把學(xué)校的具體情況一一作了了解。先前還不覺(jué)得，等了解了之后，還真是嚇了一跳。全校學(xué)校學(xué)生二十四人，從一年級(jí)到六年級(jí)不等，就由老校長(zhǎng)和一個(gè)五十來(lái)歲的代課老師支撐著。

可以想象，一個(gè)年邁的老人和一個(gè)水平不高的代課教師，要同時(shí)教好各個(gè)年級(jí)，且又是全科，其教學(xué)水平可想而知了。倒是小學(xué)教舍完好，是幾間磚砌平房。我的到來(lái)，總算解決了學(xué)校正常辦學(xué)的燃眉之急。

隨后在老支書(shū)的帶領(lǐng)下，我把村子轉(zhuǎn)了個(gè)遍，對(duì)這個(gè)藏在大山深處的村莊有了一個(gè)大概的了解。

“村子里有能力的都搬出去了，年輕一點(diǎn)的也舉家外出打工。剩下的，全是些老弱病殘和沒(méi)有出路的。大伙兒一年到頭就圍著土地轉(zhuǎn)，勉強(qiáng)度日子?？蓱z的是孩子們，也沒(méi)個(gè)盼頭?！?/p>

我安慰老支書(shū)說(shuō)：“老支書(shū)，慢慢的來(lái)吧。只要大家勤快，總會(huì)有辦法的?！?/p>

“華老師，這幾天我們村里的喜鵲一直叫個(gè)不停，希望你貴人有貴福，想個(gè)辦法幫襯一下我們大家伙。”

“老支書(shū)，我才剛剛來(lái)，兩眼一抹黑。等我了解情況后，我們?cè)僮聛?lái)好好思考一下，我相信一切總會(huì)有辦法的?！?/p>

“華老師，你們文化人有的是辦法，門(mén)路又廣，我相信你?！?/p>

村莊百十來(lái)戶人家的規(guī)模，可謂是老少怡然自得。年老的有一百來(lái)歲，年少的有剛剛出生的嬰兒。

這個(gè)地方最特別的，是壽星級(jí)別的老年人很多，大多都是八十歲以上的。而在家的婦女姑娘們，基本上個(gè)個(gè)的皮膚都很好，總體上腰板身材也算是保持較好。讓人不禁感慨，這個(gè)地方的山水確實(shí)養(yǎng)人。

整個(gè)村莊整體的映像就是東一家西一家的，破破爛爛，完全就是原生態(tài)建筑。老百姓家里，用一個(gè)字形容，就是窮，窮得連一樣像樣的家具都沒(méi)有。家家戶戶滿屋子都堆滿了土豆、玉米之類(lèi)的糧食，少有其他經(jīng)濟(jì)作物。

村莊滿山遍野都是莊稼地，不過(guò)好多都是荒蕪了的。一圈看下來(lái)，實(shí)在是讓人揪心和痛心。難怪沒(méi)人愿意來(lái)支教呢，太窮了，就算有錢(qián)也買(mǎi)不到什么東西。這樣也好，原來(lái)的時(shí)候，一天錦衣玉食，現(xiàn)在體驗(yàn)一下艱苦的生活，也許對(duì)我未來(lái)的發(fā)展還是好事情呢。