《風(fēng)謀天下》 章節(jié)介紹
有一種小說主角,讓人著迷,他們的一舉一動(dòng),一顰一笑深印腦海,如影隨形。這是小說《風(fēng)謀天下》中的主角風(fēng)七間慕玄雍?!讹L(fēng)謀天下》第8章介紹:可我已非當(dāng)年的我,她一手調(diào)教出來的我,不會再像六年前那個(gè)夜晚那般,膽小無能。如今的我,便是從前的她,六年.........
《風(fēng)謀天下》 第8章 幾分薄面 在線試讀
可我已非當(dāng)年的我,她一手調(diào)教出來的我,不會再像六年前那個(gè)夜晚那般,膽小無能。
如今的我,便是從前的她,六年輪回,又回到當(dāng)初一般的境遇,可我從卑微屈膝的跪在她腳邊哭著求饒,到現(xiàn)在,站在了她的位置上。
我不知,有沒有一天,她會后悔。
我的一生,終歸是斷送了的。從一出生,就斷送了。
我站在院子里,抬頭望著。
“娘娘,您在看什么?”秋杉給我拿來斗篷,披在我身上。
“天。”我出神的看著天上不停變幻的云。
宮里的天,和小時(shí)候在家中看的天,有什么不一樣呢?
我便是那籠中鳥,日日困在磚瓦里。
“天?”秋杉不解的問道。
我收回眼神,笑了笑,“你進(jìn)宮前可出過家門?”
“自然?!鼻锷际制婀治覟楹芜@么問。
“本宮從出生到現(xiàn)在,進(jìn)宮的時(shí)候第一次離開府邸?!蔽疫呎f邊走回寢殿,入宮對我來說不過是從一個(gè)牢籠,又進(jìn)到另一個(gè)牢籠。
我換了身衣裳,叫上秋杉,去了鏡心院。
還有月余就要到大選的時(shí)候,依照慣例,我該盯著她們學(xué)習(xí)宮中禮儀,琴棋書畫。
皇上最善丹青,因此在教習(xí)的時(shí)候,對丹青的要求也會嚴(yán)苛一些。
鏡心院里吵吵鬧鬧,我輕咳一聲,瞬時(shí)寂靜一片。
“本宮來看看你們學(xué)習(xí)的如何,你們不必太過拘束,似尋常般即可。”我在秋杉的攙扶下走下臺階,說著場面話。
人群中,我看到應(yīng)書鳶在角落里,十分不起眼。
經(jīng)過月余的教習(xí),她們身上的習(xí)性都有了變化,越來越和宮中的人相似。
若是太后看到,定會稱贊幾分。
一道眼光始終落在我身上,是白蘇蘇,丞相府的三小姐。
所有人看到我都微微低著頭,不敢看我,只有她昂著頭,直視我的眼神。
她是相府三小姐,論家世,她不比我差,若不是我的姨母是太后,那么此刻的皇后,便會是她。
丞相府三代為臣,曾出兩位皇后,乃百年世家,家族底蘊(yùn)深厚。
白蘇蘇的姑姑就是先皇的原配發(fā)妻,但因著是前朝丞相老來得女,娘胎里就落下了毛病,身子一向羸弱。
嫁給先皇三年,先皇剛剛登基,她未曾熬到封后大典就病死在中宮,之后姨母憑著母家榮耀,成了繼后,穩(wěn)坐后位二十載,
若非如此,今日的她就是這中宮之主。
她的母家比我有過之而無不及,自是不把我放在眼里。
我的眼神掃過她,又掃過眾人,揮揮手,讓她們繼續(xù)教習(xí)。
我坐在一旁,教丹青的先生重執(zhí)手中的畫筆,在宣紙上舞弄筆墨。
底下的人見著我在,都收斂了些,一言不發(fā)的看著先生作畫。
招手喚來齡芝,我讓她附耳過來,在她耳邊輕聲說,“今次的秀女,太后屬意哪幾位小姐?!?/p>
“回娘娘的話,太后說現(xiàn)今不太平,兵部尚書之女應(yīng)書鳶需留下,以安尚書大人的心,汝安侯之女,榮郕王之女?!饼g芝頓了一下。
齡芝的面上露著幾分為難,“還有丞相之女,得給丞相幾分薄面,自是要給個(gè)不錯(cuò)的位分,但白小姐自小驕縱慣了,宮中的生活怕是不適合白小姐?!?/p>
太后話里的意思已十分明顯。
丞相之女身份尊貴,自是配的上皇上,但白家和鳳家同朝為官,一文一武,勢如水火,太后斷然不會讓白家的女兒在后宮得意。
還有這個(gè)應(yīng)書鳶雖是假的,但得好好保著,唯有她安然在后宮,兵部尚書才能安心效力。
“好?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,讓齡芝退下。
約莫過了一炷香,先生放下手中的畫筆,把畫作放在眾人面前,供眾人欣賞。
我抬眼看去,霎時(shí)被吸引了注意,久久不愿離開視線。
我從未見過如此景色,同畫中的不同,同書中的也不同。
入天的瀑布栩栩如生,我雖未親眼見過瀑布,但也見過畫中的瀑布,但這副畫作的瀑布高聳入云,與天連成一線。
“先生,如何能有瀑布能如此,莫不是在誆騙我們吧!”白蘇蘇掩面譏笑,底下的人也多議論紛紛。
我轉(zhuǎn)頭看向先生,他不慌不忙的解釋道,“并非是我夸大,我年少時(shí)隨師父遠(yuǎn)游,在江南的一處深山,見到過此奇觀?!?/p>
先生細(xì)細(xì)的同她們講述江南行的所見所聞,我也一時(shí)聽得興起。
我連府門都不曾踏出,就是這皇城的風(fēng)景我都未曾親眼見過,聽他說著那些奇特的故事,甚是向往。
嘴角不經(jīng)意的微微上揚(yáng),他的眼神掃過我,向我微微點(diǎn)頭致意,又繼續(xù)同她們講述。
直到下課,我還意猶未盡。