《惡之華章》 章節(jié)介紹

有一種小說，它像心理咨詢師，無形之中幫你走出失戀的陰影。它就是作者雪乃編寫的當(dāng)紅小說《惡之華章》。惡之華章》第10章介紹：1.簡(jiǎn)元珍白了葉慎獨(dú)一眼：“她沒有?！比~慎獨(dú)大為驚奇：“沒有？那你怎么知道的？”簡(jiǎn)元珍把葉慎獨(dú)扶上了救護(hù)車，心虛地摸了.........

《惡之華章》 第10章 天井小男孩（10） 在線試讀

1.

簡(jiǎn)元珍白了葉慎獨(dú)一眼：“她沒有?！?/p>

葉慎獨(dú)大為驚奇：“沒有？那你怎么知道的？”

簡(jiǎn)元珍把葉慎獨(dú)扶上了救護(hù)車，心虛地摸了摸鼻子：“我不知道?！?/p>

“你不知道？！”葉慎獨(dú)瞇起眼睛，在她臉上搜尋一番后：“你編的？”

“當(dāng)時(shí)那種情況下，你不這么說，蔣家這對(duì)父母怎么會(huì)和我產(chǎn)生共鳴?”簡(jiǎn)元珍絲毫沒有一點(diǎn)羞愧。

“共鳴？”葉慎獨(dú)要坐起來一探究竟，被簡(jiǎn)元珍和醫(yī)護(hù)人員摁回了病床上。

“對(duì)啊，如果你想要擊潰別人的心理防線，最重要的是要找到她的痛點(diǎn)。對(duì)蔣媽媽來說，顯然小女兒的死是最意難平的，如果是這樣，就必須用這個(gè)和她建立一個(gè)情感的聯(lián)結(jié)?！?/p>

“只有建立有效的情感聯(lián)結(jié)，才能引起共鳴，攻破對(duì)方的心理漏洞。所以……”簡(jiǎn)元珍耐心地給葉慎獨(dú)解釋道：“所以我只能騙她，讓她知道這世界上還有人跟她想的一樣?！?/p>

“那你怎么知道她就覺得是醫(yī)院的錯(cuò)?！?/p>

“我發(fā)現(xiàn)你真的很不懂女人啊葉老師?！焙?jiǎn)元珍無奈地?cái)偭藬偸郑白鳛橐粋€(gè)母親，怎么可能希望孩子的死亡是自己的責(zé)任?人都有避責(zé)機(jī)制，這時(shí)候除了推給醫(yī)院還能推給誰?！?/p>

說到這里，簡(jiǎn)元珍手上的動(dòng)作停了下來，看上去格外落寞道：“也只有這樣，她心理才會(huì)好受一點(diǎn)吧。”

葉慎獨(dú)雖然不懂女人，卻非常擅長(zhǎng)破解別人的情緒。聽簡(jiǎn)元珍聲音越來越小，他就覺得不對(duì)勁。

不知道為什么，他又想到了上次在醫(yī)院里，簡(jiǎn)元珍忽然暈過去的事情。

葉慎獨(dú)從來不是多管閑事的人，但不知道為什么，就脫口問道：“簡(jiǎn)元珍，你之前是不是有過一個(gè)孩子？”

他說的不是你“有”孩子，而是你“有過”一個(gè)孩子。

一字之差，就已經(jīng)完全是兩個(gè)意思了。

2.

簡(jiǎn)元珍正在撕個(gè)創(chuàng)可貼，聽到這里手里的動(dòng)作一頓：“……你為什么會(huì)這么覺得？”

“嗯，直覺?！比~慎獨(dú)靠在救護(hù)車?yán)锏暮?jiǎn)易病床上，手還在護(hù)士手里，傷口疼得不行還有心思想別的：“怎么說呢？每次跟孩子有關(guān)的事情，你都情緒比較激動(dòng)。還有就是，有個(gè)問題我想問你很久了?！?/p>

“什么？”

“我聽老付說，臺(tái)里大部分人都不支持你重拍《惡之華章》，據(jù)說也是個(gè)吃力不討好的活，你有什么非做不可的理由嗎？”

“……沒有?！焙?jiǎn)元珍立刻就反駁了，她抵觸這個(gè)話題的情緒太強(qiáng)烈了，自己但都覺得不對(duì)。

頓了頓，她才解釋道：“葉慎獨(dú)，你有想過一個(gè)問題嗎？”

“什么？”

“蔣克己和蔣克存生活在一個(gè)相似的環(huán)境，為什么他們會(huì)長(zhǎng)成完全不同的樣子？”

“你的意思是……”

“我想問的是，為什么一個(gè)人會(huì)犯罪？是先天原因還是后天原因？”一旦開了個(gè)話茬，簡(jiǎn)元珍就停不下來：“我有時(shí)候在想，如果蔣克存不生活在這樣一個(gè)家庭里，是不是就不會(huì)產(chǎn)生那種極端的想法？”

“我們可以肯定的是，一個(gè)孩子出生的那一刻，一定是沒有善惡意識(shí)的，一張白紙，你懂吧？那總要有個(gè)契機(jī)，有人把一個(gè)想法、一個(gè)概念灌入這個(gè)孩子的腦袋里。”

說這件事的時(shí)候，簡(jiǎn)元珍眼底都是困惑，“或者，人生來就分善惡，不管蔣克存這個(gè)人，到哪里，最后都會(huì)變成現(xiàn)在這種偏激的樣子，總會(huì)殺人放火?！?/p>

想到蔣家父母在兩個(gè)孩子面前做的惡事，她忽然覺得毛骨悚然。

這些孩子面對(duì)的都是什么樣的教育，他們的一言一行，都在影響著孩子。

如果面對(duì)的都是這些，孩子又怎么可能正常呢？

簡(jiǎn)元珍淡淡地總結(jié)道：“孩子是種太精密的生物，在一個(gè)還沒有自己意識(shí)的未成年人面前，展示任何過激的言辭行為，都是不合理的?！?/p>

葉慎獨(dú)安靜地聽她說完，笑了一下，露出一口白牙：“這就是你一定接《惡之華章》的原因？”

“一部分吧。我想搞清楚一件事?！焙?jiǎn)元珍沒有說是什么事情，葉慎獨(dú)也沒有再問。

他明白了簡(jiǎn)元珍想說的。

3.

人世間有兩條路，一條光明，一條黑暗。

世間大部分人都走在熙熙攘攘的陽光道上，遵守著公序良俗，規(guī)規(guī)矩矩地過完一生。

但是通往黑暗的那條道路，也有不少孩子在徘徊。

從光明到黑暗這條道上，有沒有一個(gè)人，是生來就該走在這條路上的。

或者換個(gè)說法，在通往黑暗的這條大路上，有沒有什么事情，是他們能為孩子做的？

簡(jiǎn)元珍在做的，就是這樣一件事。

盡可能的，找出更多的，找出那些選擇這條路的人，采訪他們，尋找到他們走上這條路的原因。

讓更多的人，知道真相。

就像，讓更多的人知道，殺害孩子的，并不是那個(gè)無辜的蔣克己，而是他的兄弟蔣克存。

“人們需要真相，盡管他刺痛人的雙眼，但有益于人走得更遠(yuǎn)?！比~慎獨(dú)望向簡(jiǎn)元珍。

“蔣克存和蔣克己的情況，我不知道怎么說，但是我一直覺得……向什么都不懂的孩子，說出不恰當(dāng)?shù)难赞o，本身就是一種犯罪?！?/p>

在她的坦誠(chéng)的眼神下，葉慎獨(dú)拍了拍她的肩膀，贊賞道：“元珍，你做得很好。”

感受他手上傳來的溫度，簡(jiǎn)元珍愣住了，半晌，才意識(shí)到什么。

心里和融化了什么一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的，化開了。

狹小的空間里，醫(yī)護(hù)給葉慎獨(dú)做了簡(jiǎn)單的包扎，囑咐了一句，就到旁邊的椅子上看著了

葉慎獨(dú)正在閉目養(yǎng)神，簡(jiǎn)元珍就去看他。

推算一下，葉慎獨(dú)年紀(jì)應(yīng)該在40歲左右，但歲月格外優(yōu)待他，沒有在他臉上留下什么痕跡。

他長(zhǎng)著一張實(shí)在討好的臉，濃眉大眼，劍眉星目，看著就特別正派。

第一眼看過去不怎么打眼，但是越看就越有味道，配上他平時(shí)精干的形象，標(biāo)準(zhǔn)的根正苗紅，絕不會(huì)背叛革命的長(zhǎng)相。

就一個(gè)字——正。

正氣凜然的正。

簡(jiǎn)元珍看了一會(huì)兒，見他緩緩睜開了眼，就心虛地咳嗽了一聲，掩飾自己的情緒。

好在葉慎獨(dú)并沒有注意到，他就覺得奇怪簡(jiǎn)元珍怎么臉紅紅的。

4.

簡(jiǎn)元珍搜集了所有蔣克己蔣克存的資料，忙碌地著手著《惡之華章》

的錄制。

讓助理去預(yù)定蔣克存的采訪，結(jié)果卻得到了一個(gè)震驚的消息。

——蔣克存死了。

蔣克存被送到交管所后第三天，被爬山的游客，發(fā)現(xiàn)了他裝在行李袋的尸體。

和蔣克己的死法一樣，殘忍地分尸，分裝在4個(gè)袋子里，分散在城市各地。

聽到消息，簡(jiǎn)元珍立刻拍著桌子站了起來，指揮著下屬安排工作。推開玻璃門走出去的同時(shí)，她撥通了葉慎獨(dú)的電話。

葉慎獨(dú)像是剛睡醒，聲音聽上去很沙啞。

簡(jiǎn)元珍雷厲風(fēng)行道：“葉老師，出事了！蔣克存死了?！?/p>

聽到這句話，躺在床上葉慎獨(dú)瞬間驚醒，他猛地從床上坐起來：“什么？你說什么？”

他還以為自己在做夢(mèng)。

簡(jiǎn)元珍的聲音清晰地從手機(jī)那邊傳來：“蔣克存死了，分尸，據(jù)說和蔣克己一樣的手法。葉老師，你能不能查到尸體在哪里，我想現(xiàn)在過去。”

“好，我現(xiàn)在起來，等下給你發(fā)短信?！?/p>

手術(shù)臺(tái)上，散落的尸體已經(jīng)被拼湊完整。

一樣的作案手法，一樣的切割方法、一樣的裝尸袋。

法醫(yī)帶著手套，在簡(jiǎn)元珍和葉慎獨(dú)面前，將那一直背對(duì)著的手腕翻了過來。

左手手腕處，赫然一雙血色眼睛出現(xiàn)在眾人面前。

血色紋路，燙在發(fā)炎的皮膚上，說不出的詭異。

葉慎獨(dú)和簡(jiǎn)元珍對(duì)視了一眼，兩人眼底都流露出凝重的神色，夾雜著困惑。

那雙“眼睛”的開口處，仍淌著鮮血，仿佛望著他們，無聲在地哭泣著……