《天星玦之永不屈服》 章節(jié)介紹

彈劍長(zhǎng)嘯是眾人皆知的一位優(yōu)秀作家，他的每部作品幾乎都成了經(jīng)典的終結(jié)者，讓他人無法超越。其中，他的小說《天星玦之永不屈服》中的主角劉還山劉思寧更是迷倒眾生!《天星玦之永不屈服》第3章介紹：劉還山天生異稟，記憶力、聽力、視力和速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人.........

《天星玦之永不屈服》 二章 夢(mèng)醒方知真.學(xué)痞戲教師 在線試讀

劉還山天生異稟，記憶力、聽力、視力和速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人。

腦子像高速攝影機(jī)，把始祖每個(gè)動(dòng)作都清晰的錄下來，儲(chǔ)存腦海里。

始祖收式，雙手一縮，又變成兩條木化黑紅三寸小龍。劉還山感到甚是好玩。

照貓畫虎如此這般，按著腦子里記下的一招一招比劃。只是，憑他的內(nèi)力還不能把囚龍棒化作雙龍鞭。

演練鞭法時(shí)，得事前由始祖幫忙。

始祖母不知何時(shí)已近身邊，笑語：

“我也給娃娃兩件見面禮?！?/p>

素手纖纖遞過紅塞玉瓶

“這是黑龍、赤螭龍涎冰水。到用時(shí)幾滴即可

又從懷里拿出一株白蘭，七株七色花。

“這是八荒山火湖玉蘭，回去后給你姐姐嚼下，今后就不用你渡氣止痛了。

這七株我百花谷的瑤池七色花，給你身旁的女人每人一株，對(duì)容顏、身心自有益處。

八荒山的人，就不必了。”

把幾株花草放進(jìn)一個(gè)彩線金絲繡的女媧補(bǔ)天圖的香囊里，遞給劉還山。

始祖又細(xì)致的教他囚龍棒、雙龍鞭使用之法

“你身有隱疾，不得輕易使用內(nèi)力。內(nèi)力不足，也化不成雙龍鞭。

當(dāng)做囚龍軟棒使吧。就像你們世上的橡皮棒。不能傷及性命。

常懷悲憫，不是十惡之人留一步田地。切記。”

始祖疼愛的撫摸劉還山的頭頂，嘴里喃喃自語。一時(shí)感慨頗深。

始祖母拉著他的手依依不舍：

“孩子，你身上有神來之氣，將來必然大有可為，也必然超越我倆?！?/p>

“孩子，記住：荒土屯、八荒山、玄冥族。這里是你的家！”

分別在即，劉還山越是感到二始祖對(duì)自己的喜愛和親切就越是不舍。

心里一陣突如其來的悲傷，跪下磕了三個(gè)頭。

久以壓抑在心頭的孤獨(dú)之情，突然迸發(fā)，一把抱住始祖、始祖母的腿放聲大哭……不知何日再見，心里委實(shí)舍不得。

“三兒，你醒醒，你醒醒！”

劉還山被姐姐劉思寧的驚呼聲喚醒了。做了一個(gè)夢(mèng)。

臉還濕著。

“你哭得什么似的。夢(mèng)到什么了?三兒”

劉思寧急切的問。接著摟過來拍拍他的后背

“不怕啊，不怕。姐在呢?！?/p>

劉還山乖順的摟著姐姐，像是有了依靠。

有了親人，他生命里才有了意義。

他打小就常常有一種孤獨(dú)感?？謶衷缤碛幸惶焓ニ械挠H人。

他更見不得身邊親人受到一點(diǎn)傷害、一點(diǎn)委屈。

他心里也常常有一種使命感：保護(hù)自己身邊的人！

冥冥之中他感到這是上天給他的使命。

“你這一覺，一睡就幾個(gè)小時(shí)，餓了吧？我們吃飯。”

松開弟弟，劉思寧轉(zhuǎn)身拿書包，食物都放在各自的書包里呢。

學(xué)校每人發(fā)一個(gè)面包，一根香腸，一瓶汽水。這對(duì)于家貧如洗生活艱難的姐弟倆，難得一見，像過年似的。都舍不得吃。

面包一角二分，汽水一角五分，粉腸兩角一段。媽媽平時(shí)只注意他們姐倆的營(yíng)養(yǎng)，從不給他們買這些。

姐倆分別打開書包，準(zhǔn)備在車上吃飯。

劉還山傻了！

一下子僵在那里。

書包里赫然有木化的三寸大小的黑紅兩條小龍。一個(gè)白玉凈瓶，一個(gè)彩線金絲的香囊。

這不是夢(mèng)！這是真的！

看著外面地面上濕漉漉的。好像下了一場(chǎng)小雨。

“姐，剛才下雨了嗎？”呆呆的問。

“不怪人家說：山里的天氣說變就變。剛才突然下了幾分鐘的雨，馬上又響晴薄日了。真怪?！?/p>

劉思寧只顧著往外拿媽媽給煮的雞蛋什么的。沒注意弟弟的表情。

這雙龍出世怎么可能沒有雨呀。

千真萬確了！

他夢(mèng)里在洞口的時(shí)候，面對(duì)赤螭和黑龍就感到了一層水霧撲了過來。

劉思寧抬頭看見弟弟眉頭緊鎖出神發(fā)愣的樣子，就知道他一定是在想剛才夢(mèng)里的事情。

“弟，你剛才到底夢(mèng)到什么了呀？”

劉思寧納悶：什么樣的夢(mèng)讓弟弟變得像個(gè)呆子一樣。

劉還山“我夢(mèng)到吃一種蘭花，能讓姐那個(gè)時(shí)候不疼，我有那樣的蘭花。

回家晚上睡覺的時(shí)候我給你，不能讓爸媽知道。”

劉思寧將信將疑“哦……”

行不行是一回事。劉思寧也沒打算行。

但，弟弟在夢(mèng)里還惦記自己，卻是心里甜絲絲的。

吃完飯，姐弟倆決定進(jìn)山看看，要不白來了。能走到哪兒算到哪兒。

山間一股清新，一掃車?yán)锏谋飷灐?/p>

一路上，劉還山對(duì)照著夢(mèng)里的情景尋找相遇始祖的地方。腦子里回憶始祖講述的八荒武功。

八荒武功分內(nèi)功、武技。

內(nèi)功

第一界‘混沌界’-龍吟丹海驚濤拍岸；

三階-養(yǎng)氣、聚氣、練氣；

第二界‘人和界’-虎嘯裂石以氣御劍；

三階-力氣、真氣、御氣；

第三界‘地玄界’-雀翎渡江玄女飛花；

三階-筑基、筑府、鑄身；

第四界‘天道界’-龜息不息天人感應(yīng)；

三階-結(jié)靈、金丹、元嬰。

武技

‘八荒十二招’同樣分為四界十二階。

一招一階、三階一界。看是簡(jiǎn)單其實(shí)繁復(fù)的很。

第一界‘混沌界’-真武三手-

千臂無影手（武者）、

拂柳穿揚(yáng)手（武士）、

六丁開山手（武師）；

第二界‘人和界’-玄冥三路-

凌虛跨海（武將）、

花影無蹤（武帥）、

金平崩裂（武王）；

第三界‘地玄界’-玄武三掌-

迎風(fēng)破雨驚魂掌（武皇）、

劈關(guān)斬隘金剛掌（武帝）、

驚濤拍岸落魄掌（武君）；

第四界‘天道界’-北神三式-

盤古開天（武圣）、

鳳凰磐涅（武神）、

日月無光（武仙）；

到了一線天，可惜，也沒看到夢(mèng)里的情景。

姐倆倒也盡興，不知不覺就到了傍晚。子弟學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)下山。

跟著回返。

走著走著，聽見后面有嗔怒斥責(zé)聲。

是顧虹老師的聲音！

顧虹的兒子齊兵和劉還山一個(gè)班，及其要好。顧虹老師對(duì)他也很好，還在業(yè)余時(shí)間教劉還山攝影、沖洗、放大。

回頭望去。一群高年級(jí)的外校學(xué)生正圍著顧虹老師嘻嘻哈哈的說什么。

劉還山對(duì)劉思寧：

“姐，你先和咱校的同學(xué)下山，我過去看看?！?/p>

劉思寧也聽到看到了。作為女生，更能聽懂剛才嗔怒斥責(zé)聲音里的內(nèi)涵。

但她不能讓弟弟一個(gè)人去

“我陪你去?！?/p>

走近了。就見一幫流里流氣的初中生圍著顧虹美麗的老師：

“我們誰摸你屁股了呀？是我嗎？你看見了？你抓住我的手了？”

顧虹老師平時(shí)端莊寧靜的秀顏，氣的粉面通紅，凹凸有致的身子直哆嗦，羞憤的一時(shí)語噎。

還真說不準(zhǔn)誰的咸豬手。教師的修養(yǎng)又讓她罵不出來，干生氣。

子弟學(xué)校一幫男生擠了過來：

“麻隔壁的，膽肥了，大白天就敢耍流氓。找削啊？”

那邊本身就不是善茬子，擼胳膊挽袖子就要開干。有的順書兜里拽出了菜刀，開刃的螺絲刀。

劉思寧一個(gè)排（班級(jí)）的朱少東也不示弱，拿出自行車鏈鎖就要開掄。

接著，跟過來的陳二寶、李天民、馮志輝都躍躍欲試要上前開干。

顧虹老師及其疼愛學(xué)生，也深得學(xué)生的愛戴。

這個(gè)時(shí)候顧虹老師倒是更著急了。推著自己的學(xué)生，反而是柔和的勸著對(duì)方。

她學(xué)生的安全和自身受點(diǎn)輕薄相比更重要。

無異于與虎謀皮。對(duì)方十幾個(gè)學(xué)生更囂張了。

眼見一場(chǎng)血戰(zhàn)就要開始，子弟學(xué)校的男老師也看不過去，加入進(jìn)來了。

劉還山?jīng)]做聲，一直在后面觀望。有人認(rèn)識(shí)說：這是三十六中的學(xué)生。一群社會(huì)小流氓。

他細(xì)心的觀察一陣，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男人，貌似學(xué)校管事的。也沒猶豫上前捏住他左臂：

“趕緊的讓你的學(xué)生滾！不然的話我就動(dòng)手了。一切后果，你吃不了兜著走。

他們的腦袋不會(huì)有這個(gè)硬吧？”

抬手一只三寸鐵釘做的小飛刀流星趕月般的插進(jìn)了幾米外的路邊松樹，入木三分。

那個(gè)男人大吃一驚。萬沒想到這個(gè)小小年紀(jì)的學(xué)生娃，竟有這驚人本事。

這還了得？！還不出人命？

再看，捏著他胳膊的學(xué)生，一臉憤怒。

“我有把握三分鐘之內(nèi)全部把他們打趴下。能不能有傷殘我就不知道了。那是我最崇敬的老師，千萬相信我的話?！?/p>

劉還山緊跟了一句。

那男人果然不敢怠慢，上前斥退了自己學(xué)校的學(xué)生。

一場(chǎng)流血的斗毆消匿于無形。

劉還山和從小的伙伴李天民、馮志輝摟脖子抱腰的下山了。