《劍戰(zhàn)至尊》 章節(jié)介紹

隱游的網(wǎng)絡小說《劍戰(zhàn)至尊》，是一部不可多得的優(yōu)秀作品。該小說故事情節(jié)綿密、敘述嫻熟、語言流暢，人物形象生動飽滿，有情感、有溫度、有力量?！秳?zhàn)至尊》第1章講述的是：揉著眼睛結束了一整夜的美夢，龍輝剛剛起床下意識的看向電視上放著的熱血動漫?！?........

《劍戰(zhàn)至尊》 第一章 我的世界 在線試讀

揉著眼睛結束了一整夜的美夢，龍輝剛剛起床下意識的看向電視上放著的熱血動漫。

“啊！我也想和主角一樣啊?！卑l(fā)出了一聲不切實際的感嘆，龍輝開始了新一學期的第一天。

“嗯？感覺少了點啥。對了還沒有問后女友?！秉c開了自己的手機，龍輝看了一眼手機上的二次元美女發(fā)出了弱智般的笑聲。

吃過早飯后坐上去往校園的公交車，龍輝單手拄頭然后繼續(xù)打瞌睡。呵呵誰沒在公交車上干過這事，公交車對于學生黨來說可是補覺的絕佳位置。

算了開始正式介紹一下這貨，龍輝：男年齡保密身份學神……咳咳學生。總體來說就一普通在校學生，沒啥懷心思主要沒這膽。算是……好人？

另外做為一個二次宅，龍輝因為家庭情況不會去買動漫周邊，不會去參加動漫展覽會，也沒有那個勇氣去玩。平時的興趣就是看看免費的動漫，然后……然后就沒有然后了，正因為他除了看動漫沒有其他的興趣所以漸漸的成了一個廉價版的二次元宅。

“這衣服……這是玉星特異學院的學生?。俊币慌缘囊粋€學生模樣的女生羨慕的看著龍輝說道。

“別說還真是唉！”

……

隨著旁人的討論聲，龍輝下意識的挺了挺胸口。

為什么龍輝的一身校服會被人提起，這要從龍輝的學校說起。

一般情況下熱血動漫中，學校這棟建筑常常是一拯救世界的開端。而龍輝所在的學校，從某些角度上來說也同樣如此。

一些比較恐怖的動漫開頭不都是會說，哪里哪里又死人哪里哪里又鬧鬼了嗎？但是在龍輝的學校里，這些靈異事件吧是絕對不會發(fā)生的。至于為什么？呵呵如果有鬼什么的東西敢出現(xiàn)在在龍輝的面前，那這所學院分分鐘讓你領悟世界的殘酷。

要知道趕尸門亡靈魔法部的那些家伙經(jīng)常因為靈體不足，整天相互掐架搶奪資源如果什么孤魂野鬼敢出現(xiàn)……呵呵那群家伙就等這種不開眼的撞槍口呢。

嗯是不是不太懂，好吧我跟你說明白：這所學院之所以出名的原因，就是因為這里的學生都不是普通人，或者即將不普通。

這里的學生要么是先天變異擁有異能，要么就是學習的各種道術魔法或者是武功和斗氣。這樣明白了嗎，這個世界是由電子科技和各種人們想像中的道術魔法等等組成。關于異能或者修煉的能力，這學校里都流傳著這樣一個名言：“窮人靠變異，富人靠科技”。

之所以有這樣的傳統(tǒng)是基于異能來說的，在這個世界中異能是變異產(chǎn)生的，其本身的特性就是不可理解與改變，不能再生與創(chuàng)造，不可預知和催化。

不可理解是指異能其實現(xiàn)方式無法解釋，它的存在對于人們來說是自然而然類似本能。其來源和形式都是未知的同時也無法解釋和研究。

不可改變是指異能的確定性，就像鐵律一樣一經(jīng)確認無法變化。

另外不可再生與創(chuàng)造指的是因為異能的不可理解性，導致了它無法被人們研究只被動接受其存在。

舉個例子就是一個好用的異能甚至是垃圾的異能，其本身都是無法被量產(chǎn)的。

即使是相同父母所生的孩子，其異能也會有天差地別的差距，可能是水火土等等完全隨機，現(xiàn)在為止無法人為再生一個特定的異能該異能的出現(xiàn)只能看運氣。

與再生相對創(chuàng)造兩者的關系相似卻又有各自的特點，創(chuàng)造當然是使異能從無到有的做法，但異能的特性早就使這個想法胎死腹中。

無法預知這點正如字面意思，異能從無到有完全無規(guī)律沒特征，可能上一秒在和你聊天，下一秒他打個噴嚏就覺醒完全無法預知。

催化怎么說呢和預知這點有些相悖，前面說過了異能是類似本能的。所以有些人能預感到自己將覺醒但時間未定，可能一天可能十年。

而這也是讓很多人郁悶的一點，你說沒有吧就算了但現(xiàn)在自己確定了自己有異能但覺醒不了，這真是……呵呵。

這一點也成為了異能的另一個讓人頭疼的事無法催化覺醒。

值得一提的是，這些特性從某種角度來說成就了很多異能界的草根大人物，當然這也是必然的結果。世上的員工總比老板多，畢竟人口基數(shù)在那呢。

因為這些能力過于特殊的存在，這也造成了個比較死的定律和社會現(xiàn)象。那就擁有這些超人力量的人漸漸凌駕于普通人之上，并且除了可以傳承修煉者外世界上幾乎沒有異能世家。

畢竟其不確定性誰也不能說自己的后人一定是異能者，所以很多草根異能者為了讓自己的家人受到同樣的福利，他們往往是加入那些可以傳承的道門或者魔法世家等等，這也為自己的后人留條路而自己也有個歸宿。當然也可能能是為了資源。

前面說了“窮人靠變異，富人靠科技”也與其有關。財富掌握在少數(shù)人手中這是定律，而當異能這種出現(xiàn)的時候富人感到危機。

為了了解這種危機的存在，富人們可沒有少研究異能的特性，剛才說的幾點有許多就是他們總結出來的。

不過因為異能的特性，這些結果自然不用說了。正是為了應對異能這種不安定不確定的因素，后面的道術魔法之類的才被人們開發(fā)應用。

對于一個整體來說，擁有異能的人不可能都是好人。所謂一顆老鼠屎壞了一鍋湯，只要有一個人用異能做惡，其他人必定受影響。

這些東西不用解釋過多，一個異字就夠了。他們的存在異常于常人，得罪他會被他報復之類的想法絕對不會沒有。這是本能的安危意識，同時也包含了嫉妒等心里。

所以常人可掌握的能與之并肩的各種修煉方法出現(xiàn)也是必然，否則你以為這學校的異能者孩子為什么會出現(xiàn)在大眾眼中？

有一段時間對于擁有異能的孩子們來說，生活不是藏起來就是被拉去切片。這不是殘忍或者是什么，這僅僅是普通人過于偏激自保手段罷了。你當上位者真傻，對于這種不確定因素不管不問？

而隨著異能的各項研究的失敗和道術魔法武功斗氣的產(chǎn)生，以及強大的異能力擁有者的威懾干預，人們接受了異能這一說法。

官方的說法也就是天生的魔法師道士什么的，何況誰也不能說自己的家人就不可能覺醒啊。

說完異能那與之對應的后天修煉法，人們創(chuàng)造的各種傳承就不能不說了。

道術魔法這類能力從某種角度來說，可以說是異能的可科學解釋的版本。不過與異能不同，其表現(xiàn)形式和原理又不是科技所能解釋的。于是這類能力現(xiàn)在定意也是不確定的。（但我就喜歡說它是科技不行啊。）

后天修煉的能力不同于異能力，可能是因為人們創(chuàng)造出來的。所以其本身的提升對于某些物質非常具有依賴性。

這些道術魔法的修煉一個需要資源，另一個就是要有天賦的人來學習和研究。

正因為這些原因，所以后天修煉法早期就已經(jīng)算是被高層們被壟斷了。那么這也就回到剛才說的“窮人靠變異，富人靠科技”上面來了。

異能的特性使其活躍與草根，道術魔法傳承于世家。那沒覺醒能力的普通人呢，還有條路那就是你的天賦夠好的話就可以被大家族培養(yǎng)前提你為其效力。

很正?；セ莼ダ葍r交換，甚至進入大家族就是那些人的愿望。哦對了忘了說一句，龍輝只是一普通人并且修煉天賦普通。

對于這種情況可能有人要問了，那為啥龍輝他在這上學？

原因很簡單這個學校分為普通班和特長班，普通就是龍輝這種普通人，而特長班你要再不知道我就只有呵呵了。

值得一提的是普通班的文化課程和特長班是一起上的，而且是普通生和特長生為一桌。

之所以如此為的讓特長生鍛煉和普通人的交往能力，同時也是看這兩人的適應性。這個一會再談。

然后文化課程結束后，兩個班級就分開了。特長生進行各自的訓練，而普通班也進行自己的專業(yè)課：例如心理疏導，戰(zhàn)具保養(yǎng)等等。你說為毛普通人學這，我只想說這是什么學校啊？你不想想為什么普通班會存在在這所學院，真以為看到普通班的人帥要他們到這上學啊。

孩子有這想法的早點睡吧，再做個好夢。這里要解釋普通人與特長生的適應性，普通班在這里上學的主要目的，其實就是成為特長生的后勤人員。沒錯這所學校就是培養(yǎng)這些異于常人的和他們助手的地方，普通班的定位就是助手。

這個學校選人挺簡單，一你是超人，二你是成績不好但為人品性過關也就是好人，妹的這卡發(fā)的。這兩種人就是學校所有學生的代表。這就是這所學校的整體情況了。

說了一大堆有的沒的，怎么說呢？龍輝普通人向往二次元的世界，同時機緣巧合下現(xiàn)在正與這個三次元世界里的二次元接觸。