《初生之犢》 章節(jié)介紹

《初生之犢》是書迷爭相拜讀的一部網(wǎng)絡(luò)小說，作者青史何人書，故事情節(jié)流暢、細(xì)節(jié)扎實(shí)、人物豐滿、基調(diào)向上，充滿催人奮進(jìn)的正能量?！冻跎疇佟返?章內(nèi)容概述：“此事事關(guān)重大！”“我必須親自前去商議?！薄爸T位還請(qǐng)留守大營，切莫走漏了消息讓那董卓抓住.........

《初生之犢》 第7章 拜師盧植 在線試讀

“此事事關(guān)重大！”

“我必須親自前去商議。”

“諸位還請(qǐng)留守大營，切莫走漏了消息讓那董卓抓住可乘之機(jī)！”

韓遂聞言一下子就站起來了。

滅董卓。

他可太愿意了。

自己幫了公卿世族這么大的忙，封侯拜將豈不是等閑？

“大首領(lǐng)自去即可，大局當(dāng)前，我等自然是心中有數(shù)！”

八家首領(lǐng)聞言也連連點(diǎn)頭。

他們雖然和韓遂有些不對(duì)付。

但是看在韓遂承諾給他們的利益面上。

他們還是愿意配合一下韓遂。

韓遂照例留下女婿閻艷把守自己的軍隊(duì)。

只是這次赴會(huì)，他猶豫了一下并未選擇帶上馬超，而是從馬騰舊部之中點(diǎn)了猛將龐德隨侍身旁。

顯然。

方才馬超向他要求弟妹的事情，還是讓這老狐貍心中生起了一絲狐疑。

主將韓遂離開后。

馬超也沒有持戟護(hù)衛(wèi)的任務(wù)了。

便準(zhǔn)備趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)好好休息一番。

明日董卓、丁原、韓遂三方混戰(zhàn)，必是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。

屆時(shí)，馬超的一身本領(lǐng)也就有了用武之地。

不管是暗殺韓遂，瓦解他的權(quán)勢(shì)。

還是他在大戰(zhàn)之中陣斬董卓，憑借功勛，讓韓遂不能再壓制他，乖乖將弟妹三人送還。

都可以達(dá)到馬超的目的。

當(dāng)然。

這極其考驗(yàn)馬超的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

他現(xiàn)在的力量還不夠，不能做到幫助誰，誰就會(huì)勝利。

他只能耐心等待，仔細(xì)觀察等丁原、董卓、韓遂之間分出勝負(fù)之后，才會(huì)出手相助勝利者。

而后一擊必中！

前世的馬超在黑暗之中呆的太久了。

所謂的好壞名聲、正邪立場(chǎng)這些東西早已經(jīng)看破。

對(duì)他來說，即便是與世界為敵，也要守護(hù)心中珍視的東西。

若是沒有了所愛之人，就算得到了全世界，也沒什么意思。

大戰(zhàn)之時(shí)，每一分氣力都是依仗。

而氣力無法憑空產(chǎn)生，只能通過戰(zhàn)前良好的休息獲得。

就在馬超回到自己的營帳準(zhǔn)備熄燈之時(shí)。

大儒盧植登門拜訪，讓他不得不打起精神接待起來。

“孟起今日救命之恩，老夫感激至極。”

盧植被馬超請(qǐng)入帳內(nèi)之后，竟然向馬超深施一禮。

“盧尚書乃當(dāng)世大儒，世所共知，小子何等何能敢受盧尚書之拜？”

馬超見狀不敢受之，連忙避讓。

“救命之恩，恩同再造，豈能以學(xué)識(shí)大小而忽略恩情？”

“而且……老夫已經(jīng)不是當(dāng)朝尚書了！”

盧植見狀對(duì)馬超的觀感更好，不由連連點(diǎn)頭。

可是說著他卻又長嘆一聲，神情落寞起來。

“哦？盧尚書辭官了？”

馬超聞言倒是不出意外。

若是說此時(shí)洛陽之中，朝堂之上還有誰是真心為了社稷國家君王付出。

除了準(zhǔn)備刺董的曹操之外，也只有這大儒盧植了。

盧植為東漢王朝效力一生，勞苦功高，功勛卓著，可是每每都不得重用。

反而因?yàn)橐簧碚龤鈱掖涡∪硕始烧_陷，被昏君靈帝數(shù)次下獄問罪。

幾番沉浮下來，已經(jīng)有些心灰意冷了。

而洛陽在這短短一個(gè)月內(nèi)又接連經(jīng)歷十何進(jìn)身死、常侍之亂、董卓篡權(quán)。

已經(jīng)讓這個(gè)老人精疲力盡，心力交瘁。

辭官非是避禍，而是失望透頂。

“離別之際，老夫有一言不知孟起愿意傾聽否？”

“盧尚書但說無妨，小子誠心受教！”

馬超聞言立即做恭聽狀。

“孟起一身勇武，忠烈非凡，只是所投非人吶！”

“老夫素有識(shí)人之明?！?/p>

“那韓遂表面忠良，實(shí)則包藏禍心，絕非良善之輩?！?/p>

“老夫與幽州牧劉虞素來相識(shí)，其人仁義忠厚，乃是當(dāng)今明主?！?/p>

“老夫不愿孟起明珠暗投，孟起何不與我一同返回涿郡老家，老夫愿為孟起引薦一番，必能受劉虞重用?！?/p>

盧植深知馬超這種人才，若是為惡，必定禍亂一方，將來可能比之董卓更甚。

但是若是為善，也必能造福一方，乃是國家社稷之福，因此才如此苦口婆心對(duì)馬超勸說道，希望能將其引入正途。

“多謝先生抬愛，小子本該俯首聽命，只是家中弟妹如今尚在金城，形勢(shì)所迫不得成行，還望先生恕罪?！?/p>

馬超前世閑暇之余酷愛讀書，尤其喜愛讀三國演義。

對(duì)漢末三國的歷史還有些了解。

他也知?jiǎng)⒂荽_實(shí)如盧植所說是當(dāng)今明主。

可是如今，亂世已顯現(xiàn)。

天下與萬民需要的不是一兩個(gè)明主，而是能終結(jié)亂世的雄主。

而德行文治有余，奈何武功稍遜的劉虞，顯然沒有雄主之才。

馬超自是不可能投靠其人的。

而且，礙于軟肋，馬超也絕不可能丟下弟妹，獨(dú)自一人逍遙。

“唉……”

“世道艱難，人皆困頓，真不知這天日何時(shí)才能重獲清明………”

盧植自然聽出了馬超的困境。

他雖然沒有達(dá)成目的，但是卻對(duì)重視親情的馬超更加看好。

想著，便從懷中掏出一本厚厚的書卷交給馬超。

“可惜老夫兩袖清風(fēng)，身無長物，唯有書卷伴身，此一卷《東觀漢記》是老夫參與編著的漢史，希望孟起能以史為鑒，心愿所償！”

馬超接過書卷，忽然心中一動(dòng)，立即恭敬的雙膝拜倒在盧植身前，行拜師大禮。

“恩師在上，請(qǐng)受學(xué)生一拜！”

“嗯？”

“老夫未有收徒之意?！?/p>

“孟起這是何為？”

盧植見狀也不由驚了，連忙附身去扶馬超。

可是馬超身負(fù)霸王之力，豈是一個(gè)老人可以扶得動(dòng)的？

“師者，授業(yè)解惑也！”

“盧師不光傳授我著作經(jīng)典，還為學(xué)生解開了心中疑惑，自當(dāng)為學(xué)生之恩師！”

“呃……”

盧植聞言雙手先是一僵，而后忽的仰頭大笑起來。

“老夫也甚是愛惜孟起英杰資質(zhì)，也罷……”

“為師便受了汝這一拜罷！”

“恩師在上，請(qǐng)受學(xué)生一拜！”

馬超聞言大喜，立即抓住機(jī)會(huì)，對(duì)著盧植行拜師之禮。

確立了師生關(guān)系。

“好，好，好……”

盧植大喜，將馬超扶起。

“為師一生收徒無數(shù)，得為師真?zhèn)髡叩年P(guān)門弟子不過寥寥數(shù)人。”

“今得英杰承繼所學(xué)，當(dāng)為平生一快事！”

……