《身世破解，我有特殊體質(zhì)》 章節(jié)介紹

明呦呦柳香織子是小說(shuō)《身世破解我有特殊體質(zhì)》中的主角人物，作者作賀星燃筆底生花，賦予了他們鮮活的生命，如躍紙上。小說(shuō)《身世破解我有特殊體質(zhì)》第8章主要講述的是：“你……”“你……”“我……”“我……”兩個(gè)人總是同時(shí)發(fā)出聲音。最后還是明日呦呦.........

《身世破解，我有特殊體質(zhì)》 第8章 在線試讀

“你……”

“你……”

“我……”

“我……”

兩個(gè)人總是同時(shí)發(fā)出聲音。最后還是明日呦呦先一步開(kāi)口。

由于正在上課所以她沒(méi)敢發(fā)出太大的聲音，畢竟她不想第一天就挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。

“你好，我是明日呦呦，以后請(qǐng)多多指教。”

特意放軟的聲音聽(tīng)起來(lái)糯糯的，柔柔的，像是一塊香甜的奶油小蛋糕。

聽(tīng)的切原赤也明明有些餓了。

他早上起來(lái)的時(shí)候太晚，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，就急慌慌的抓著書(shū)包來(lái)學(xué)校了。

“我是切原赤也！立海大網(wǎng)球部的王牌！”

啊，網(wǎng)球部，那和蓮二哥哥是一個(gè)社團(tuán)嘍！說(shuō)不定認(rèn)識(shí)呢。

切原赤也剛說(shuō)完肚子里傳來(lái)了饑腸轆轆的聲音。尷尬的撓了撓臉，說(shuō)道：“我今天早上沒(méi)吃早飯所以……”

“不過(guò)你是有什么事情嗎？”

“啊，我今天剛來(lái)還沒(méi)有書(shū)，所以……”

切原赤也秒懂，在桌洞里掏了半天掏出來(lái)一本皺皺巴巴的課本，但是上面的字跡很工整漂亮，雖然她一個(gè)字也看不懂。

有些不確定的問(wèn)：“這節(jié)課是歷史嗎？”

她剛才聽(tīng)到老師提了什么亞歷山大二世，應(yīng)該是歷史吧。

海帶震驚，不確定的看了看站在講臺(tái)上的國(guó)文老師，又看了看同桌精致漂亮的臉。

怎么看也不像是個(gè)傻子啊。

最后還向前扒著桌子看了看前桌的書(shū)籍。最后才確定這節(jié)課就是國(guó)文。

還沒(méi)坐回去，就被老師一個(gè)粉筆頭擊中了腦殼。

“切原赤也，認(rèn)真聽(tīng)課！”

“好的，老師！”

切原赤也乖乖站起來(lái)給老師鞠了個(gè)躬才坐下。

然后轉(zhuǎn)頭就給明日呦呦說(shuō)道：“這節(jié)課是國(guó)文啦！”

明日呦呦有些內(nèi)疚，畢竟從對(duì)方的動(dòng)作大概可以看出來(lái)是因?yàn)樗?，他才?huì)被老師扔粉筆的。

想說(shuō)什么但看到老師掃過(guò)來(lái)的視線，立馬嚇成了個(gè)鵪鶉。

無(wú)論是在哪里，無(wú)論是好學(xué)生還是壞學(xué)生，無(wú)論是學(xué)霸還是學(xué)渣，只要他是學(xué)生，就會(huì)對(duì)老師有天生的畏懼感。

下意識(shí)閉上了嘴，然后把課本放在兩人中間，借著書(shū)本的遮擋，偷偷用英語(yǔ)在紙上寫(xiě)下了一句漂亮的字母。

I"m sorry.

雖然切原赤也英語(yǔ)超級(jí)差，但是這么簡(jiǎn)單的句子他還是知道的。

想了想，在英語(yǔ)的旁邊用日語(yǔ)寫(xiě)到：

沒(méi)什么大不了的，你不用道歉。（懶得搜，湊活一下吧）

但他不知道的是對(duì)面和他寫(xiě)紙條的是——明日大字不識(shí)一個(gè)日本純血文盲呦呦。

看著那一個(gè)圓乎乎鬼畫(huà)符一樣的文字，她就覺(jué)得頭暈。

世界上怎么會(huì)有如此抽象的字！

又從紙條下方找了一個(gè)空白處寫(xiě)到：

我從小在美國(guó)長(zhǎng)大，雖然會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，但是我不會(huì)寫(xiě)日文，所以我看不懂你寫(xiě)了什么。

切原赤也用他有限的英語(yǔ)能力，拼湊出了大概的意思。

啊，好可憐??！一個(gè)字也不會(huì)，不過(guò)偉大的立海大王牌會(huì)幫她的！

國(guó)文可是他唯一能拿的出手的科目！

明日呦呦看著對(duì)方的表情從震驚變成了同情又變得堅(jiān)定，心中有些疑惑。

這家伙是不是腦補(bǔ)了什么奇怪的東西，為什么要用那種眼光看她?。?/p>

明日呦呦心中無(wú)能狂怒，但面上依舊是那幅乖巧無(wú)害的笑顏。

又想在紙條上寫(xiě)些什么，猶豫了一下，下定決心。趁著前面的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題湊近女孩，輕輕說(shuō)道：

“我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系不用抱歉。”

頓了頓，又接著說(shuō)到：

“還有如果遇到什么問(wèn)題，都可以來(lái)找我，我會(huì)幫助你?！?/p>

少年口中還有殘留的牙膏的味道，吐出的熱氣打在她的耳朵上，聲音如同夏日的薄荷，清爽又帶著陽(yáng)光的味道。

他的聲音很慢，吐字抑揚(yáng)頓挫但是異常堅(jiān)定，令人莫名信服。他看向她的雙眼很真很真。

半晌，她聽(tīng)到她說(shuō)了一個(gè)字：“好?！?/p>

聽(tīng)到肯定的答復(fù)后，少年笑的很開(kāi)朗，露出幾顆雪亮的牙齒，一只手平放在桌子上，一只手立起來(lái)托著側(cè)臉，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)打在他的身上，美好的有些失真。

眼睛被陽(yáng)光刺激的流出幾滴眼淚，粗暴的抹了一把臉，抬手就把窗簾拉上了。

發(fā)出了巨大的聲響，引來(lái)了全體師生的注目，切原赤也的手都還放在窗簾上沒(méi)拿下來(lái)。

明日呦呦：……啊這，剛才的美好果真都是幻覺(jué)。

切原赤也不好意思的撓了撓頭，乖乖的坐在那不敢再有什么小動(dòng)作。

他發(fā)誓，這是他國(guó)中以來(lái)，聽(tīng)的最認(rèn)真的一節(jié)課，沒(méi)有之一！

下課鈴一響，老師就收拾好東西，停筆走人，不帶拖一分鐘堂的。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，教室里也逐漸聲音響亮起來(lái)。

明日呦呦從書(shū)包里翻了翻，拿出了一個(gè)漂亮的紙杯蛋糕。

蛋糕外形精致小巧，宛如一朵盛開(kāi)的花朵。頂部覆蓋著一層細(xì)膩的奶油霜，像是一層輕柔的云朵，潔白無(wú)瑕。

總之，看起來(lái)就是一個(gè)很可口的蛋糕。

把蛋糕輕輕推到切原赤也桌子上，說(shuō)道：“請(qǐng)你吃蛋糕?！?/p>

切原赤也不可置信的看著突然出現(xiàn)在視線里的蛋糕，肚子瘋狂叫囂，蛋糕的香甜的味道不要命的往鼻子里鉆。

吞了吞口水，兩眼放光，聲音里滿(mǎn)滿(mǎn)感激。

“明日同學(xué)，你真是個(gè)大好人！以后有什么事盡情找我，我一定義不容辭！”

然后把自己埋進(jìn)蛋糕里吃了起來(lái)，連鼻尖沾了奶油都不知道。

看見(jiàn)吃成花貓的切原赤也，明日呦呦覺(jué)得有些好笑。

她對(duì)未來(lái)的國(guó)中生活充滿(mǎn)期待。

抽出一張紙巾遞給少年。

少年迷惑的看向她。

于是明日呦呦用手指了指鼻子，告訴對(duì)方：

“你把奶油吃到鼻子上了?！?/p>

切原赤也臉蛋爆紅，手忙腳亂的接過(guò)紙巾擦掉鼻子上的奶油。

騰的站起來(lái)說(shuō)道：“我去把垃圾扔掉。”

拿著臟掉的紙巾和吃剩的紙杯同手同腳的走向了垃圾桶。

明日呦呦看著僵成個(gè)木偶人的切原赤也。

他運(yùn)動(dòng)一定很差吧，連走路都會(huì)順拐。

完全忘記了對(duì)方介紹自己的時(shí)候說(shuō)自己是立海大的王牌。

上午最后一節(jié)課的下課鈴一響，切原赤也下意識(shí)就要沖出去，但是想到自己要幫助的對(duì)象。

“你要和我一起去吃飯嗎？我今天帶的便當(dāng)很好吃哦！”

明日呦呦搖了搖頭，說(shuō)道：“我的便當(dāng)在我哥哥那里，我要去和他一起吃飯。下次吧?！?/p>

粗線條少年被拒絕也沒(méi)有什么失落的感覺(jué)，回了一句好就大步跑開(kāi)了。