《被逐出師門(mén)后,我成了反派導(dǎo)師》 章節(jié)介紹
潯茶子最新創(chuàng)作的小說(shuō)《被逐出師門(mén)后我成了反派導(dǎo)師》,簡(jiǎn)直火成了一個(gè)奇跡,這是一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里讀者數(shù)量最多的作品之一,并虜獲了眾多粉絲。該小說(shuō)(第四章鬼畫(huà)符)內(nèi)容介紹:楊毅仿佛做了一個(gè)遙遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)的噩夢(mèng),在那虛幻迷離的夢(mèng)境世界里,他置身于一片荒蕪.........
《被逐出師門(mén)后,我成了反派導(dǎo)師》 第四章 鬼畫(huà)符 在線試讀
楊毅仿佛做了一個(gè)遙遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)的噩夢(mèng),在那虛幻迷離的夢(mèng)境世界里,他置身于一片荒蕪的戰(zhàn)場(chǎng)。
狂風(fēng)呼嘯,沙塵漫天,他孤身一人,卻被無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪團(tuán)團(tuán)圍住,它們撕扯著他的頭發(fā)和四肢,猙獰的笑著想要將他分尸活吞。
他的意識(shí)逐漸模糊,仿佛要墜入無(wú)盡的黑暗深淵。
就在這時(shí),突然出現(xiàn)一個(gè)身著白衣的身影將這些惡鬼趕走。
楊毅猛得坐起身來(lái),朦朧的睜開(kāi)眼,發(fā)了好一會(huì)兒的楞這才看清楚周?chē)沫h(huán)境。
寬敞的屋子一塵不染,擺設(shè)不多,卻處處透著雅致,空氣里還有一股淡淡的梅香。
這梅香感覺(jué)有些熟悉,對(duì)了,師尊身上就是這股味道。
楊毅這才想起乘飛劍的事,他好像暈了過(guò)去,然后隱約感覺(jué)到被人抱走了。
是師尊……
楊毅心中突然著急起來(lái),跳下床推開(kāi)門(mén)便往外跑。
入眼是一片廣袤的雪地,細(xì)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),唯見(jiàn)遠(yuǎn)處一片梅林熱烈盛放,如點(diǎn)點(diǎn)火焰。
冰冷刺骨的山風(fēng)呼嘯而過(guò),讓人不禁打了個(gè)哆嗦,只覺(jué)得涼意滲透骨髓。
“醒了?”
突然聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音,楊毅心中猛震一下,轉(zhuǎn)過(guò)頭去便看到一身白衣的喻念坐在,桌上放著一本古書(shū)。
“拜見(jiàn)師尊?!?/p>
喻念點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛依舊盯著膝上的那把符書(shū),“這是葳蕤山巔,奉賢殿,我平日的居所,日后有問(wèn)題可以來(lái)這兒找我,你們住在山腰的弟子居,下山的路就在殿前,這是給你的儲(chǔ)物戒指。”
說(shuō)著,她將一枚銀色雕刻有霜花紋飾的戒指,扔給楊毅,“里面裝了一些靈石和一些符篆,收徒禮也在里面,等你有了修為才能使用。”
楊毅接過(guò)戒指,戴在手上,“謝過(guò)師尊?!?/p>
他不知自己為何在喻念面前,會(huì)如此緊張,一時(shí)想不出還有什么要問(wèn)的,便指著右側(cè)遠(yuǎn)處一處小瀑布,其中隱約有銀光閃爍,“師尊,這是?”
葳蕤山上的情況,喻念早就通過(guò)系統(tǒng)了解清楚了,當(dāng)即應(yīng)道。
“那是一處冷泉,泉水豐富,寒冷異常卻常年不結(jié)冰,日夜流淌在山上形成一寒冰湖,被梅林掩映,湖中水質(zhì)清冽,生有冷魚(yú),你見(jiàn)的這瀑布,正是寒冰湖水墜下形成,這銀光,便是那被瀑布沖下去的冷魚(yú)了?!?/p>
也因?yàn)橛羞@一冷泉,葳蕤山殿溫度極低,常年霜雪不化,冰靈根的喻念借著這冷泉修煉,當(dāng)真是如虎添翼。
系統(tǒng)的選點(diǎn)是錯(cuò)不了的。
“哦?!睏钜慊腥淮笪虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
“這山上沒(méi)什么禁地,你和你師兄師妹愛(ài)去哪就去哪,不用向我請(qǐng)示?!?/p>
“楊毅知道了?!闭f(shuō)完,楊毅便退下去了,不打擾喻念修行。
哪想,楊毅剛轉(zhuǎn)身走了幾步,就挺挺的摔倒在地。
“這怎么又暈過(guò)去了?!?/p>
喻念有些錯(cuò)愕的收起符書(shū),上前抱起楊毅。
同樣在冷泉修煉的凌蒼不知從哪鉆了出來(lái),手搭在楊毅的脈搏上,隨即,臉色變得古怪。
“凌蒼,你懂醫(yī)理嗎?可是上次被我甩暈的后遺癥?”
“楊毅師弟上次暈過(guò)去,師尊用靈力替他溫養(yǎng)了,沒(méi)什么大事,這次只是餓暈了而已……”
喻念目光微囧,思忖了一下,楊毅暈過(guò)去也有兩天了,她竟然糊涂到把這個(gè)事情給忘記了。
這孩子也是的,餓了又不說(shuō)出來(lái),再這樣下去,她就要成為這修真界第一個(gè)餓死徒弟的師尊了。
“……你帶楊毅下山,去吃一些東西吧。”
目送兩人離開(kāi),喻念也沒(méi)放松下來(lái),盯著桌上的符書(shū),愁的不行。
這兩天她給兩個(gè)徒弟買(mǎi)了一些收徒禮,又置辦不少日常用具,身上靈石剩的不多了。
修真界缺啥也不能缺靈石,個(gè)人修行處處都離不開(kāi),更別提她還要養(yǎng)一宗門(mén)的人,急需一個(gè)賺靈石的路子。
作為冰靈根修士,煉丹、煉器注定與她無(wú)緣,也不可能學(xué)音道出去賣(mài)藝,能選的只有符道了。
她從藏書(shū)閣里隨便拿了一本符書(shū),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一下,但符書(shū)上那些蝌蚪一樣的符紋,她實(shí)在是不認(rèn)識(shí)。
這還只是符道入門(mén)典籍,比那些法術(shù)咒語(yǔ)都難懂,簡(jiǎn)直就是天書(shū)。
在楊毅醒之前她描摹了好幾次,雖然能在符紙上畫(huà)下紋路,但她畫(huà)的歪歪扭扭,不是沒(méi)有效果,就是靈力暴走……
簡(jiǎn)直要愁禿頭了。
這也不怪她,符道講究資質(zhì),若是資質(zhì)不夠,哪怕鉆研千萬(wàn)年,也只能畫(huà)出那些最簡(jiǎn)單的符紋,寸步難進(jìn)。
資質(zhì)……
喻念腦中靈光一現(xiàn),打開(kāi)了系統(tǒng)。
屬性加點(diǎn)處的“資質(zhì)”兩字簡(jiǎn)直是在閃閃發(fā)光。
資質(zhì)是一個(gè)籠統(tǒng)的概念,她也不確定加點(diǎn)以后能不能讓她看懂符書(shū),但事到如今,也只能試試了。
之前她以靈力替楊毅溫養(yǎng)身體時(shí)擴(kuò)寬了他的經(jīng)脈,無(wú)意間得到了一點(diǎn)積分,現(xiàn)在正好能加在資質(zhì)上。
資質(zhì)提升一點(diǎn),喻念腦袋傳來(lái)針扎一般的痛苦。
待痛苦散去,她并沒(méi)有感覺(jué)到自己有什么變化……
拿起符書(shū),那些紋路依舊如鬼畫(huà)符一般晦澀難懂,可她在冥冥之中有種莫名的感應(yīng)。
她在片刻的遲疑后握住了符筆,在符紙上小心翼翼的描摹。
如有神助一般,下筆行云流水,結(jié)束最后一筆,一張萬(wàn)鬼辟易符成。
這符聽(tīng)起來(lái)很厲害,其實(shí)畫(huà)起來(lái)簡(jiǎn)單,一般只有凡人會(huì)買(mǎi)來(lái)辟邪,價(jià)格很低廉。
但對(duì)喻念而言,已是一個(gè)大驚喜了。
她接觸符道不過(guò)兩三天,能畫(huà)出它,顯然是提升了資質(zhì)的緣故。
為了加深自己的印象,喻念一鼓作氣畫(huà)了二十張,直到全身的靈力耗盡才停下。
這玩意兒實(shí)在太看資質(zhì)了,雖然她能成功的畫(huà)出來(lái),可她對(duì)符道的理解依舊淺薄。
但令喻念驚喜的是,每次靈力耗盡后重新修煉,金丹里的靈力就會(huì)比上一次更加充盈。
也就是說(shuō),她在畫(huà)符的同時(shí),也相當(dāng)于在修煉!
不過(guò)擺在她面前的還有兩座大山,那就是體質(zhì)和資質(zhì),只有通過(guò)教徒弟拿積分才能攻克。
問(wèn)題的關(guān)鍵也在這兒。
讓她去教教怎么分析作者感情還行,教別人修煉,她是真不會(huì)??!
她現(xiàn)在完全是靠這具身體的本能在修煉,這該怎么教?