《萬(wàn)界情緒收集商》 章節(jié)介紹

紅燒塊魚(yú)是當(dāng)今很火的一名作家，他的諸多作品受到很多網(wǎng)友的青睞。其中，最火的一部小說(shuō)就是他最近編寫(xiě)的《萬(wàn)界情緒收集商》了。《萬(wàn)界情緒收集商》第2章主要內(nèi)容介紹：方惟突然冷不丁的開(kāi)口：“要破爛，打我。”剛才是經(jīng)過(guò)老班的爆栗之后，自己的ADZ似乎.........

《萬(wàn)界情緒收集商》 第2章 勞資靠臉吃飯！ 在線試讀

方惟突然冷不丁的開(kāi)口：“要破爛，打我。”

剛才是經(jīng)過(guò)老班的爆栗之后，自己的ADZ似乎才發(fā)生增長(zhǎng)，那么自己再次來(lái)一下，是否會(huì)有同樣的效果呢？

而一旁姚破投來(lái)詫異的目光，似乎在說(shuō)你是不是傻子？還是說(shuō)你被老班敲了一個(gè)爆栗，然后自暴自棄了？

不行?。》轿?！你不能因?yàn)橹車娜藢?duì)你的非議，你就要自殘啊！

“快點(diǎn)！”

“上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，低調(diào)點(diǎn)啊。”邊說(shuō)著，姚破邊偷偷觀望著講臺(tái)上的老師。

“打我！”

方惟異常堅(jiān)決，語(yǔ)氣不容置疑。

姚破被嚇了一跳，這聲音有點(diǎn)大，都打擾到前桌睡覺(jué)的同學(xué)了，姚破趕緊代方惟道歉。

“真的要這樣？”

方惟肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

姚破凝神，而后深吸一口氣，緩緩揚(yáng)起右手，找準(zhǔn)方向，帶著風(fēng)聲，刷的一下，朝著方惟的臉上飛過(guò)去。

“啪！”

方惟的右臉赫然浮現(xiàn)出一股清晰的五指紅??！

課堂又一次鴉雀無(wú)聲，所有人靜靜的望著最后排角落的方惟姚破二人。

數(shù)學(xué)老師也是停下了手中的粉筆，一臉詫異，發(fā)生了什么？

姚破停留在空中的手臂一時(shí)尷尬，在眾目睽睽之下，忘了放下來(lái)。

方惟整個(gè)人被打的晃神，而后趕緊捂住臉龐，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)：“臥槽，我叫你打，不是讓你打我臉，勞資以后是靠臉吃飯的！”

方惟神情激動(dòng)的站了起來(lái)，揚(yáng)起右手欲要反擊，姚破見(jiàn)狀反彈似的抱住腦袋。

方惟突然發(fā)現(xiàn)所有人的目光都聚焦在自己的身上。

自己現(xiàn)在的動(dòng)作，是不是特別像一個(gè)壞人?。?/p>

方惟想笑又不敢笑，我要不要跟他們解釋一下？其實(shí)我是開(kāi)玩笑的？

場(chǎng)面一度變得十分尷尬。

自己，似乎，又做了件蠢事...

很顯然，方惟再一次被攆出了教室，不過(guò)這一次他并不孤單，因?yàn)椋ζ埔瞾?lái)陪他了。

“不愧是好兄弟，有福同享有難同當(dāng)。”

方惟笑著拍了拍姚破的肩膀，這件事畢竟是自己叫他動(dòng)手的，也不能全怪姚破，我也有一層的責(zé)任！

方惟搭在姚破肩上的手臂則是被姚破一手推開(kāi)。

“本來(lái)這件事就是你叫我打你的，這下好了，打是打了，結(jié)果大伙都看見(jiàn)了，這件事我本來(lái)做的是好事結(jié)果被誤會(huì)成了壞事，我真是百口莫辯??！”

姚破一臉欲哭無(wú)淚，方惟剛張開(kāi)嘴像說(shuō)什么，其實(shí)我想說(shuō)這件事我也有一層的鍋，方惟想了想還是閉上了。

嗯，沉默是金！

ADZ：0.3

可兌換數(shù)值：無(wú)

這個(gè)叫ADZ的玩意又提高了0.1，似乎自己每挨打一次，就會(huì)提高一點(diǎn)。

方惟現(xiàn)在都感覺(jué)臉上火辣辣的疼，當(dāng)著那么多人的面，自己沒(méi)好意思吭聲，只能裝作不疼。

姚破的那一下實(shí)在太狠了，打的自己眼冒金星，估計(jì)肯定是把平時(shí)對(duì)我的恨意全部用上了！

不行！我得找個(gè)機(jī)會(huì)打回來(lái)！

方惟大膽猜測(cè)自己可能得到了某種系統(tǒng)了，作為新時(shí)代愛(ài)好閱讀的青少年，自己可是長(zhǎng)期混跡各大小說(shuō)網(wǎng)站，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎？

這種東西怎么看都像是一種系統(tǒng)，自己似乎通過(guò)挨打就能提高ADZ。

但是，這僅僅只是目前的猜測(cè)，自己還需要更多的實(shí)踐來(lái)論證自己的猜想。

古人說(shuō)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，果然，古人誠(chéng)我不欺呀！

方惟頓時(shí)興致勃勃起來(lái)，難道自己就是所謂的天命之子？自己就是注定拯救世界的超級(jí)英雄？

方惟越想越?jīng)]邊際，口水都快流出來(lái)了。

“還超級(jí)英雄呢，超級(jí)英雄也得打掃衛(wèi)生，今天放學(xué)衛(wèi)生你們倆包了。”

方惟聞言一陣尷尬，自己似乎把自己心里話說(shuō)出來(lái)了，讓別人聽(tīng)見(jiàn)怪不好意思的。

站在教室門(mén)口的趙林一臉厭惡的看著正在胡思亂想的方惟。

這種人沒(méi)什么本事，成績(jī)又不好，整天想著亂七八糟的事情，一點(diǎn)都不腳踏實(shí)地。

要我看來(lái)，方惟和姚破這種人，就是社會(huì)的蛀蟲(chóng)！

咣當(dāng)！

突然有人掃把和簸箕扔到自己腳下，方惟抬頭望去，赫然是趙林，趙林正一臉倨傲的望著方惟，對(duì)于這種差生，他可是從來(lái)不放在眼里的。

“憑什么？”

姚破滿臉怒容，今天本就不該他們值日。

這個(gè)趙林三番五次的就來(lái)找自己茬，自己不愿與他糾紛，沒(méi)想到最近還有變本加厲的趨勢(shì)了！

方惟眉頭一皺，這趙林是班上的尖子生，沒(méi)事喜歡拍老師馬屁，討好老師，自己對(duì)這種人向來(lái)沒(méi)好感，也無(wú)交集。

通常情況下方惟秉承著人不惹我，我不犯人的準(zhǔn)則。

但是今天，這趙林把掃把直接扔我腳下，這算什么回事？

“班主任叫你們放學(xué)把教室打掃干凈再走，不打掃干凈了，別想回去。”

趙林一臉理所當(dāng)然的樣子，對(duì)于他而言，老師的話就是圣旨，是不可違背的。

姚破滿臉不服：“你爸媽沒(méi)教過(guò)你怎么尊重人？”

趙林冷哼一聲：“那也得看某人值不值得?！?/p>

姚破眼睛似乎噴火，捏緊拳頭，欲要朝趙林的鼻梁招呼過(guò)去，方惟見(jiàn)狀趕緊阻止姚破。

這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)間點(diǎn)，實(shí)在不宜惹出太多麻煩。

方惟忍住怒火，努力平靜下來(lái)，緩緩蹲下身子，撿起掃把，努力擠出笑容說(shuō)道：“好的，我們打掃完在回去?！?/p>

趙林見(jiàn)狀似乎對(duì)方惟的表現(xiàn)很滿意，哼的一聲，扭頭便離開(kāi)了。

姚破一臉怒容：“方惟，我們就這么放過(guò)他了？”

方惟冷笑道：“等著看吧，這事沒(méi)那么簡(jiǎn)單！”

打掃衛(wèi)生倆人做的多了，倒是相當(dāng)輕車熟路，不一會(huì)兒便做完了。

“方惟，一會(huì)晚上去上網(wǎng)？”

“不了，今天晚上我早點(diǎn)回去，有點(diǎn)事?！?/p>

姚破一臉驚訝的看著方惟，真是罕見(jiàn)的事啊，一向熱衷網(wǎng)吧的方惟第一次說(shuō)不去上網(wǎng)了？

“你能有什么事情??？”

不是姚破看不起方惟，姚破每次見(jiàn)到方惟的時(shí)候，他不是在打游戲就是在睡覺(jué)，完全不會(huì)做之外的事情了。

方惟瞅見(jiàn)姚破的樣子，沒(méi)好氣說(shuō)道：“我要回去搞學(xué)習(xí)了，馬上高考了?！?/p>

“屁，就你，我寧可相信母豬會(huì)上樹(shù)?！?/p>

要說(shuō)方惟回去會(huì)搞學(xué)習(xí)，那姚破可是一千一萬(wàn)個(gè)不信！

...

方惟回到家中，發(fā)現(xiàn)父親還沒(méi)回來(lái)，不過(guò)就算回來(lái)，自己也和他沒(méi)什么好聊的。

這個(gè)酒鬼父親，怕是又出去買(mǎi)酒了。

方惟趕緊捂著鼻子，整個(gè)客廳彌漫著酒味，方惟趕緊跑進(jìn)房間關(guān)上門(mén)。

現(xiàn)在，了解這個(gè)系統(tǒng)才是當(dāng)務(wù)之急！

“系統(tǒng)？”

“系統(tǒng)！”

方惟嘗試的念了下，發(fā)現(xiàn)眼前的白光一閃一滅。

原來(lái)，只要在心中默念系統(tǒng)二字，眼前的白字就可以召喚出來(lái)或者隱藏起來(lái)，這應(yīng)該就是最基本的召喚系統(tǒng)了。

但是，只知道這個(gè)沒(méi)用??！

“ADZ？”

“可兌換數(shù)值？”

“系統(tǒng)提示，可兌換數(shù)值A(chǔ)DZ不足，無(wú)法進(jìn)行兌換?！?/p>

太好了，只要有回應(yīng)，就說(shuō)明自己摸索的方向是正確的。

方惟不斷嘗試著，終于摸出了一點(diǎn)門(mén)道，這個(gè)系統(tǒng)只要你給出關(guān)鍵詞，它就能夠給你做出一定的回應(yīng)。

但是現(xiàn)在，最關(guān)鍵核心的問(wèn)題擺在自己面前，ADZ是干什么的？

ADZ真的是自己所猜想的挨打嗎？

方惟不斷回想，自己2次增加ADZ數(shù)值的行為，一個(gè)是被班主任暴栗，另外一個(gè)是被姚破扇了一巴掌。

方惟于是嘗試的打了自己手臂一下，發(fā)現(xiàn)ADZ值并沒(méi)有增長(zhǎng)，這是因?yàn)橛昧μ×藛幔?/p>

突然，方惟猛地朝自己左手臂打下去，這次他使出了吃奶的勁，整個(gè)人倒吸一口涼氣，左手臂赫然發(fā)紫，右手掌也是通紅。

方路再次打開(kāi)系統(tǒng)。

ADZ：0.4

可兌換數(shù)值：無(wú)

方惟大喜，勞資果然是個(gè)天才，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就上手系統(tǒng)，不到一天摸清操作！

慢慢的，方惟突然愣住了，這個(gè)系統(tǒng)，未免也太沙比了吧，要挨打才能增強(qiáng)？

方惟有點(diǎn)欲哭無(wú)淚，別人的系統(tǒng)都是沖沖錢(qián)，點(diǎn)點(diǎn)加號(hào)，一路升級(jí)，橫沖直撞，怎么到自己這兒就是要挨打呢？

這ADZ不會(huì)是挨打值吧，方惟想了無(wú)數(shù)種可能，甚至去查了各種關(guān)于ADZ的英文縮寫(xiě)含義。

可是一旦真正認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)往往太殘酷了，方惟想哭。

不過(guò)，既然發(fā)生了，那自己就接受吧！

“可兌換數(shù)值是什么？”

“當(dāng)ADZ值達(dá)到10的時(shí)候，即可開(kāi)啟ADZ兌換功能，騷年，努力加油挨打吧，成功之路沒(méi)有人能隨隨便便成功！”

方惟抱著嘗試一下的心態(tài)去試探系統(tǒng)，沒(méi)想到系統(tǒng)真的回答了。

但是方惟有點(diǎn)懷疑這個(gè)系統(tǒng)的來(lái)歷，這不會(huì)是什么假冒偽劣產(chǎn)品吧，估計(jì)是那種連假標(biāo)都沒(méi)有的玩意！

不過(guò)，既然命運(yùn)給了我一個(gè)可以扭轉(zhuǎn)人生的機(jī)會(huì)，我就一定要從這潭泥坑里面掙扎出來(lái)！

方惟似乎看到了自己眼前的曙光，那是美好生活在朝自己招手！

但是，怎么樣可以迅速提高ADZ值呢？這才是自己當(dāng)務(wù)之急！

方惟看著自己的雙手，滿手通紅，顫抖的抬起手，想了下最終還是放下來(lái)，自己打自己，還是有點(diǎn)下不去手?。?/p>

方惟突然想到網(wǎng)上有一些視頻，一男子站在街上，脖子上掛著牌子，20元挨打！

這種操作，自己是不是可以效仿一下呢？

方惟說(shuō)干就干，對(duì)于方惟而言，最大的優(yōu)勢(shì)就是不要臉，反正讀書(shū)這些年來(lái)，自己當(dāng)了太多年的刺頭生，臉皮這玩意，早就磨平了。

方惟翻箱倒柜，找到一根繩子，然后迅速?gòu)拇簏c(diǎn)的紙箱子撕下一大塊平面，掏出記號(hào)筆，赫然寫(xiě)下付費(fèi)挨打幾個(gè)大字。

寫(xiě)多少錢(qián)呢？這是個(gè)問(wèn)題，太少了，顯得自己太廉價(jià)，太高了，別人可能覺(jué)得不值，不愿意打自己。

方惟想來(lái)想去，就填個(gè)50算了，反正自己也不靠這個(gè)掙錢(qián)。

方惟迅速寫(xiě)好，等著風(fēng)干之后迅速帶著板子出門(mén)了。

出門(mén)前方惟左看右看下，發(fā)現(xiàn)父親確實(shí)是不在家，放心的出門(mén)了。

方惟決定去人民廣場(chǎng)，那里晚上人多，大家都是吃飽了的出來(lái)散步，肯定很有力氣，自己這么一去，不僅幫助群眾消食運(yùn)動(dòng)，而且還為群眾帶來(lái)了歡樂(lè)！

自己可真是個(gè)好人吶！