《萬界情緒收集商》 章節(jié)介紹

《萬界情緒收集商》是當(dāng)代作家紅燒塊魚的一部佳作，在紅燒塊魚的筆下，故事富有情感而又真實(shí)，人物(方惟姚破)形象而又傳神，讓人讀來津津有味!《萬界情緒收集商》第5章內(nèi)容介紹：對了，我還有系統(tǒng)啊，方惟現(xiàn)在全部希望只能寄托在系統(tǒng)身上了?，F(xiàn)在系統(tǒng)就是.........

《萬界情緒收集商》 第5章 復(fù)原劑 在線試讀

對了，我還有系統(tǒng)啊，方惟現(xiàn)在全部希望只能寄托在系統(tǒng)身上了。

現(xiàn)在系統(tǒng)就是他唯一的救命稻草了，沒想到，最后還是你和我相依為命?。?/p>

“系統(tǒng)！”

ADZ：11.3

可兌換數(shù)值：未激活

方惟一陣驚喜，ADZ突破10點(diǎn)了，這不就意味著可以使用系統(tǒng)了？

剛才老五的一陣暴力按摩直接助方惟突破了10的大關(guān)，可以說，方惟因禍得福了。

“激活！”

方惟心中默念道，隨即眼前浮現(xiàn)一大串光幕。

可兌換數(shù)值

智慧：0

體魄：0

...

推薦兌換：復(fù)原劑

...

方惟看的眼前一花，這么多東西自己該兌換那個(gè)??？突然看見推薦兌換，復(fù)原劑？這是什么東西？

“復(fù)原劑：一種針對普通人的康復(fù)藥劑，可以復(fù)原任何程度的損傷和疾病?！?/p>

方惟心中剛想，耳邊就響起一陣聲音，嚇了一跳，能不能不要這么突然，讓人家有點(diǎn)心理準(zhǔn)備?。?/p>

不過，這種藥真的是及時(shí)雨啊，方惟趕緊選擇兌換。

“提示：兌換需要消耗1點(diǎn)ADZ，確定兌換？”

方惟趕緊確定，ADZ還可以再賺，身體要是不修好革命的本錢就沒了

突然，眼前浮現(xiàn)一劑幽綠色的液體，方惟接過來，聞了聞，沒有味道，這是第一次使用系統(tǒng)的產(chǎn)品。

方惟有點(diǎn)擔(dān)憂，這真的有用嗎？

其實(shí)也無怪于方惟擔(dān)憂，這段時(shí)間方惟經(jīng)歷的事情也太奇幻了，不斷沖擊方惟的世界觀。

方惟下定決心，將液體一口飲盡，靜靜等待藥效。

突然，一股暖流在四肢百骸中不斷流動(dòng)，滋養(yǎng)著方惟的身體，方惟感覺全身癢癢的，麻麻的。

不一會(huì)兒，方惟感覺自己全部好了，一骨碌爬了起來。

嗯？怎么感覺襠下有點(diǎn)不對勁，感覺擠擠的樣子。

方惟低頭望去。卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，自己的小兄弟，跟著一柱擎天了...

...

翌日

方惟一大早就跑到教室，引得老班一陣側(cè)目，什么時(shí)候方惟這小子這么積極了？

方惟是想看看林蟬衣來上課了嗎，不過林蟬衣的座位一直是空的。

直到上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，林蟬衣也沒回來，估計(jì)今天是不會(huì)來上課了。

方惟知道，林蟬衣一向是按時(shí)到校的，從未遲到過，今日沒出現(xiàn)，也就不會(huì)出現(xiàn)了。

方惟有點(diǎn)擔(dān)憂，他不知道林蟬衣最后被那群黑衣人抓到?jīng)]有，不過根據(jù)黑衣人的對話，他們應(yīng)該不會(huì)傷害林蟬衣。

不過林蟬衣的身份，似乎沒有表面的那么簡單，自己曾經(jīng)無意識的詢問林蟬衣的家庭，但是她總是含糊其辭，敷衍過去。

方惟當(dāng)時(shí)沒有在意，以為林蟬衣也是和自己一樣，家境貧寒，又有自尊心，不愿意多聊。

現(xiàn)在看來，林蟬衣是隱瞞了許多東西。

方惟也沒在多想了，自己已經(jīng)做到自己能做的了，要是自己擁有實(shí)力，那五位黑衣人怎么會(huì)是自己的對手。

回想昨夜裝逼慘遭失敗，自己就覺得羞恥。

...

這堂課又是無聊的數(shù)學(xué)課，方惟懶得聽，徑直召喚出系統(tǒng)，新開啟的玩意都沒來的及看。

可兌換數(shù)值

智慧：0

體魄：0

...

這一類關(guān)于身體素質(zhì)的信息只出現(xiàn)了兩種，每一行后面都出現(xiàn)一個(gè)鮮亮的加號。

方惟繼續(xù)往下翻著。

破虛功：需要境界****，需要ADZ：1億。

九天星辰法：需要境界****，需要ADZ：2億。

......

方惟嘗試的去點(diǎn)一下功法，赫然跳出一欄。

“系統(tǒng)提示：錯(cuò)誤兌換！”

所以，這些東西是故意擺出來看的？要不怎么不提示說境界不足或者ADZ不足？而是這個(gè)什么鬼東西，錯(cuò)誤兌換？

這也太扯了吧，這是方惟看完的第一感覺，先不說看不到的境界是什么玩意，就說需要的1億點(diǎn)ADZ。

根據(jù)自己現(xiàn)在的進(jìn)度，一次有效挨打，可以漲0.1點(diǎn)ADZ，重度挨打可以漲幅0.1到0.5不等，如果按照目前進(jìn)度，最慢要挨打10億次，還必須得是有效擊打。

方路感到一陣眩暈，就算自己能活到100歲，那也不過是3億多秒的時(shí)間，就算自己一秒挨打一次，次次都是有效擊打，打一輩子自己也換不出來需求最低的一個(gè)啊，更別提后面十億百億的功法了。

方惟終于明白了，這就是驢面前吊著的蘿卜！

算了，人還是得腳踏實(shí)地，不要好高騖遠(yuǎn)了。九層之臺(tái)，始于累土；千里之行，始于足下。

方惟直接把界面滑倒最上一頁，嘗試性去點(diǎn)擊加號。

“系統(tǒng)提示：確定對體魄進(jìn)行加點(diǎn)嗎？需要消耗10點(diǎn)ADZ。”

確定與否的畫面浮現(xiàn)再方惟的眼前，方惟趕緊點(diǎn)取消了，這么一點(diǎn)10點(diǎn)ADZ就沒了？這可是10瓶復(fù)原劑?。?/p>

自從昨晚體驗(yàn)過復(fù)原劑的功效，方惟就欲罷不能，這種藥劑，感覺比偉哥都生猛！

不過方惟轉(zhuǎn)念一想，自從昨夜被老五揍了一頓，就像是打開了新世界！

他發(fā)現(xiàn)，提升ADZ的方法已經(jīng)不僅僅局限于肉體挨打了，心靈上的折磨也能帶來ADZ的提升，而且效果更為顯著。

昨夜老五揍自己的時(shí)候，自己肉體雖然疼痛，但是自己還能硬抗，就是后來貼膠布貼自己嘴，自己心理憋屈難受，委屈的要命，心理上的折磨遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體上的痛苦。

而實(shí)際上，這只是方惟的心理作用，由于老五不是普通人，所以能對方惟造成更多的ADZ提升！

方惟思忖良久，終于下定決心。

點(diǎn)了！方惟咬牙，朝著智慧上加號點(diǎn)去。

方惟權(quán)衡之后，覺得沒準(zhǔn)智慧能帶來智商的提高，因?yàn)樽约耗壳懊媾R著人生巨大抉擇，高考。

方惟本來都打算直接放棄高考了，但是系統(tǒng)，讓方惟看到一絲曙光。

經(jīng)過昨夜的復(fù)原劑事件，他現(xiàn)在無比相信系統(tǒng)的能力！

“系統(tǒng)提示：確定對智慧進(jìn)行加點(diǎn)嗎？需要消耗10點(diǎn)ADZ?！?/p>

體魄和智慧所消耗的數(shù)值都是一樣的，方惟點(diǎn)擊確定，眼睜睜的看著ADZ在不斷流失。

ADZ：10.2

...

ADZ：0.2

可兌換數(shù)值

智慧：1

體魄：0

方惟一陣肉痛，這可是自己辛苦近一個(gè)星期努力的成果啊，現(xiàn)在在自己眼前如流水一般消失，方惟有點(diǎn)想哭。

不過，這怎么沒啥感覺？過了許久，方惟感覺自己的身體并沒有什么變化。

這完全沒有發(fā)生方惟想象中的大量記憶沖擊腦海，自己瞬間就變成天才的一幕！

方惟愣是不信邪，不可能??！自己可是看到了復(fù)原劑的功效了，系統(tǒng)出品，不可能坑我的！

方惟隨便拿出一本書，翻看著，字還是那個(gè)字，書還是那個(gè)書，看得懂的看得懂，該看不懂的還是看不懂。

所以，這個(gè)智慧到底提升在哪里呢？

方惟生氣的把書放下，打算直接趴在桌子上睡覺。

這一放下，方惟帶著微微的怒氣，書本掉在桌子上發(fā)出一陣響聲。

臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師本來講的好好的，突然被方惟的大幅度動(dòng)作打斷，有些惱怒：“方惟，你來回答我，反函數(shù)的定義是什么？”

數(shù)學(xué)老師打算讓方惟當(dāng)眾出洋相，而后借此訓(xùn)斥方惟一番。

方惟一愣，剛找好姿勢準(zhǔn)備入眠，突然被叫起來，不過，反函數(shù)不就是...

“反函數(shù)是設(shè)函數(shù)Y=f（x）......”

方惟站起來，腦袋里不自覺就浮現(xiàn)出這些字，這好像就是自己剛才隨意翻看的數(shù)學(xué)書，自己看一遍就記住了？

而后將自己腦海里的東西脫口而出，一氣呵成。

數(shù)學(xué)老師也是驚愕，本來只是想刁難下方惟，然后等他答不出來再教訓(xùn)他一頓。

不過現(xiàn)在方惟答了上來，場面一度有些尷尬。

“咳咳，方惟同學(xué)說的是對的，請坐下吧，我們繼續(xù)上課。”

周圍的同學(xué)對方惟投來異樣的眼光，在他們眼里方惟就是不學(xué)無術(shù)，愛好睡覺的小混混，結(jié)果隨隨便便站起來就說出答案，不帶猶豫，而且連書都沒看，感覺就像提前和數(shù)學(xué)老師串通好的。

方惟沒去管周圍的眼光，像是發(fā)現(xiàn)了新寶藏一樣，迅速打開嶄新的教科書，迅速翻看起來。

書本翻的刷刷作響，打擾到同桌的姚破神游太虛。

一旁的姚破滿臉好奇疑惑，開口問道：“方惟，你真的在家里搞學(xué)習(xí)？”

如果沒記錯(cuò)，方惟前幾天似乎跟自己說要好好學(xué)習(xí)的樣子？

結(jié)果第二天白天依舊睡覺，被自己好一頓嘲笑。

方惟見姚破滿臉不敢相信，淡淡回應(yīng)道：“肯定啊，不然我怎么知道反函數(shù)呢？”

方惟裝作一副學(xué)習(xí)真累的樣子。

姚破則是一臉崇拜：“牛批啊，兄弟，不過你竟然背著我偷偷學(xué)習(xí)?！?/p>

顯然這些他不懂的東西從方惟嘴里說出來，顯得特別的高深莫測。

一時(shí)間，方惟在他心里的形象無限拔高！

“這不是要高考了嗎，我就趁著這幾天隨便學(xué)學(xué)罷了。”

方惟吹起牛批來不打草稿，絲毫不會(huì)臉紅，張口就來。

“到時(shí)候，就隨便看看選什么大學(xué)了，你說京華是不是比較適合我？”

前桌的同學(xué)聞言一臉無語，京華大學(xué)可是全國最好文類大學(xué)，就你這吊車尾，癡心妄想吧！