《我將此生，說(shuō)予你聽(tīng)》 章節(jié)介紹

《我將此生說(shuō)予你聽(tīng)》是桑榆未晚的一部經(jīng)典作品，故事情節(jié)婉轉(zhuǎn)曲折，人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，文筆優(yōu)美，而且能夠做到每個(gè)角色都有自己的故事?！段覍⒋松f(shuō)予你聽(tīng)》第10章主要介紹的是：隔著一個(gè)教室，她在前門我在后門，她說(shuō)：“陳諾琳，你還有臉回來(lái)？”我沒(méi)說(shuō).........

《我將此生，說(shuō)予你聽(tīng)》 第十章 為人師母？ 在線試讀

隔著一個(gè)教室，她在前門我在后門，她說(shuō)：“陳諾琳，你還有臉回來(lái)？”

我沒(méi)說(shuō)話，想要從后門出去去找一下班主任老師，但是從教室外面有一雙手?jǐn)r住了我，是一個(gè)人高馬大的男生，為小太妹鞍前馬后。

我攥緊了手里的書包帶，想要從這個(gè)男生身邊過(guò)去，后面一個(gè)女生從后面扯了一下我的頭發(fā)：“操，真是騷~貨?！?/p>

“賤逼你跑什么，跟喬初那個(gè)逼逼一樣?！?/p>

“心理變態(tài)去勾搭老師，哼，活該千人騎萬(wàn)人踩?！?/p>

每一句骯臟的話落在我的耳朵里，好像是針扎刺痛了我的耳膜，嗡嗡嗡的發(fā)生耳鳴。

我被幾個(gè)人圍在里面，前面的男生像拎起小雞子一樣拎起我后衣領(lǐng)：“你說(shuō)陸老師是不是瞎了眼了，攤上這么個(gè)貨色?！?/p>

緊接著就是一陣嘲笑。

這時(shí)候，正好是運(yùn)動(dòng)會(huì)中間休息，陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了不少同學(xué)來(lái)放衣服或者接水，見(jiàn)到這邊幾個(gè)人把我圍在墻角，都向這邊看了一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)去，就當(dāng)這邊是空氣，我甚至聽(tīng)見(jiàn)了那邊還有在說(shuō)什么心理變態(tài)，惡心之類的話，不堪入耳。

我尷尬地站在中間，渾身發(fā)抖。

沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，班主任老師就來(lái)了，可能是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我進(jìn)來(lái)來(lái)學(xué)校了，皺著眉看著被幾個(gè)學(xué)生圍在中間扯著頭發(fā)的我：“像什么樣子！陳諾琳你跟我過(guò)來(lái)?！?/p>

班主任這樣的話，給我造成了錯(cuò)覺(jué)，好像他不是在呵斥小太妹，而是在呵斥我“像什么樣子”。

我跟在班主任后面走出教室，后面有同學(xué)一腳踹過(guò)來(lái)踹在我的膝彎，我一下子就跪倒在地上了。

一陣哄笑：“要撿錢了？”“給爺爺磕頭呢？”“媽的看見(jiàn)你就不爽。”

我回憶起來(lái)，班里的同學(xué)都很喜歡從高二調(diào)過(guò)來(lái)的陸老師，喜歡他的講課風(fēng)格，喜歡他的淵博學(xué)識(shí)，就連小太妹都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真上兩節(jié)語(yǔ)文課，用喬初的話來(lái)說(shuō)，陸老師站在講臺(tái)上好像會(huì)發(fā)光。

也就是那樣的光，才照亮了陰暗中的我吧。

所以，現(xiàn)在，我這樣一個(gè)被同學(xué)看不起，被同學(xué)鄙棄的人，放在角落里都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的種子，卻被陸老師選上開成了花。

那種心情，我懂。

到了辦公室，班主任說(shuō)：“已經(jīng)聯(lián)系過(guò)你父母了，你父母說(shuō)你去外地上學(xué)了，怎么現(xiàn)在又回來(lái)了？”

“我沒(méi)有去外地上學(xué)，”我說(shuō)，“我還回來(lái)上學(xué)?！?/p>

“都要給你辦退學(xué)手續(xù)了……”

班主任擰著眉，看著我的眼神就好像在看著一只蟑螂，我在班里從來(lái)都不討喜，同學(xué)里只有一個(gè)喬初對(duì)我好，老師里只有陸老師對(duì)我好。

但是，班主任畢竟是帶了我兩年半的，到現(xiàn)在不是說(shuō)喜歡不喜歡，而是帶的時(shí)間長(zhǎng)了。

他想了想，說(shuō)：“去主任辦公室，你承認(rèn)錯(cuò)誤……”

“我沒(méi)錯(cuò)?！?/p>

老師罵我，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)罵我，回到家爸媽罵我打我，甚至是吃安眠藥自殺，都是因?yàn)槲臆浫趿?，我怯懦了，我怕了，但是絕對(duì)不是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了。

班主任怒極反笑：“你沒(méi)錯(cuò)？和已經(jīng)結(jié)婚的老師曖昧不清，你沒(méi)錯(cuò)？”

“那不是曖昧，那是……”

我頓了頓，把齒間“喜歡”兩個(gè)字咽了下去。

“是什么？你知道因?yàn)槟悻F(xiàn)在學(xué)校家長(zhǎng)已經(jīng)聯(lián)名向?qū)W校投訴了，學(xué)?？覆蛔毫Γ退闶悄阕约翰晦D(zhuǎn)學(xué)，學(xué)校也會(huì)把你開除，”班主任說(shuō)了很多，剛開始是一些套話，到后面就成了教導(dǎo)，“你現(xiàn)在才十八，看問(wèn)題太簡(jiǎn)單，以后的日子長(zhǎng)著呢，你這孩子就是太怯了……”

班主任說(shuō)到最后，我已經(jīng)不爭(zhēng)氣的掉眼淚了。

老師都有一雙很善于觀察學(xué)生的眼睛，我曾經(jīng)記得陸老師在去年我一次的周記中寫道：“刻苦努力，但是缺少自信，但是如果能抬起頭來(lái)走路就更好了，加油?！?/p>

很多記憶現(xiàn)在回想起來(lái)，都只剩下了酸澀，和那種早已經(jīng)過(guò)去的不真實(shí)感。

我私自來(lái)學(xué)校這件事情，很快就通知了教導(dǎo)處主任，教導(dǎo)處主任又對(duì)我訓(xùn)導(dǎo)了一番，給家里爸媽打了電話。

掛斷電話，主任看著我搖了搖頭：“你媽說(shuō)過(guò)十分鐘讓你出去，去學(xué)校門口等著……學(xué)校已經(jīng)盡量把這事兒的影響降到最低了，但是畢竟是陸老師的妻子親自找過(guò)來(lái)的，所以，學(xué)校也要做出一些處理。”

我已經(jīng)不知道該說(shuō)什么了。

確實(shí)是這樣，就算我現(xiàn)在回來(lái)學(xué)校，一人一口唾沫就能把我淹死，我以為經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，同學(xué)和老師就會(huì)把這件事情淡忘。但是，我把這個(gè)時(shí)間段想的太簡(jiǎn)短了。

我動(dòng)了動(dòng)唇，終于抬起頭，看著面前的主任：“能告訴我，陸老師他……”

“管好你自己吧，你師母她沒(méi)有找律……”

教導(dǎo)主任一句話沒(méi)有說(shuō)完，就被外面?zhèn)鱽?lái)的一個(gè)聲音打斷了。

“師母？她那樣也算是為人師母了？！”喬初直接不管不顧地沖進(jìn)來(lái)，鼻尖還帶著一點(diǎn)汗，“師母有見(jiàn)了面不分青紅皂白就打人的么？她找律師，那陳諾琳還找律師要告他勾引未成年人虐待未成年人呢！”

我想喬初忘了，我去年的四月份就已經(jīng)十八歲了。

“這像什么話！”班主任皺了皺眉打斷了喬初的話，“喬初，給我出去！”

喬初好像是積蓄了幾天的火氣都沒(méi)有發(fā)，現(xiàn)在一發(fā)就不可收拾了：“我不出去！憑什么啊？家里有錢了就了不起了，他搞完了拍拍屁股走人，留下一個(gè)學(xué)生在這里擋著全校人的唾沫星子，他要是救世主，那現(xiàn)在就出現(xiàn)，就擋著全校人的面承認(rèn)了！他媽的，一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)任感沒(méi)有擔(dān)當(dāng)！我以前還覺(jué)得他講課好，真……”

“喬初！”我看著教導(dǎo)主任和班主任的臉色越來(lái)越黑，連忙吼了一聲，“別說(shuō)了，你想害死我嗎？！”

這句話我是故意吼出來(lái)的。