《攤牌了，我就是學(xué)霸》 章節(jié)介紹

欣藍(lán)是當(dāng)今很火的一名作家，他的諸多作品受到很多網(wǎng)友的青睞。其中，最火的一部小說(shuō)就是他最近編寫(xiě)的《攤牌了我就是學(xué)霸》了?！稊偱屏宋揖褪菍W(xué)霸》第10章主要內(nèi)容介紹：因?yàn)橛袝r(shí)候單一的五行元素達(dá)不到所期望的效果，于是有符師在單一元素符箓的基礎(chǔ)上改進(jìn).........

《攤牌了，我就是學(xué)霸》 第十章 原來(lái)如此 在線(xiàn)試讀

因?yàn)橛袝r(shí)候單一的五行元素達(dá)不到所期望的效果，于是有符師在單一元素符箓的基礎(chǔ)上改進(jìn)，用兩種元素進(jìn)行排列組合，得到一個(gè)全新的靈符來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。

由兩種五行元素構(gòu)成的靈符就是二級(jí)靈符，能成功畫(huà)出二級(jí)靈符的符師就是二級(jí)符師。

養(yǎng)顏符就是由水，木兩種元素構(gòu)成。

葉靈思索片刻，提起筆來(lái)一揮而就。

默默體味片刻，并沒(méi)有從中感受到那種將水的滋潤(rùn)和木之生發(fā)合而為一的效果。

養(yǎng)顏符繪制宣告失敗。

小雅的資料庫(kù)中沒(méi)有二級(jí)靈符，它可以將一級(jí)靈符在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行計(jì)算，推演到無(wú)限接近完美，但是卻不能無(wú)中生有，憑空演繹出二級(jí)靈符。

看來(lái)要畫(huà)出養(yǎng)顏符不是一件容易的事情，還需要掌握更多的相關(guān)資料。

算了，還是先解決眼前的事情。

葉靈拿起《回風(fēng)拂柳拳》，翻動(dòng)起來(lái)：“嘩嘩嘩......”

——————

天還沒(méi)亮，李玉梅走出房間：“你一夜沒(méi)睡？”

葉靈放下筆，伸展了一下 身體。

葉馨的《回風(fēng)拂柳拳》和《通靈訣》已經(jīng)全部升級(jí)完畢，然后他一個(gè)字一個(gè)字的抄錄了下來(lái)。

葉靈是全都學(xué)會(huì)了，可是他沒(méi)有辦法把這些知識(shí)復(fù)制到葉馨的腦子里去，得靠她自己努力。

“媽?zhuān)@么早？”

在聚靈符的作用下，李玉梅的臉色好了很多，整個(gè)人精神煥發(fā)，明顯變得年輕了。

“不早了，還要上工。”

葉靈皺了皺眉：“去掃地？”

“是啊。”李玉梅一邊說(shuō)著一邊往廚房走去，“我去給你們做早飯?！?/p>

“不用了?！?/p>

葉靈收拾著昨天夜里畫(huà)的靈符，一共十張：“我和葉馨商量了一件事?！?/p>

“什么？”

葉馨也從房間里走出來(lái)，大眼靈動(dòng)，小臉紅潤(rùn)。

葉靈滿(mǎn)意的點(diǎn)頭：“我們昨天共同做出了一個(gè)重大決定，你必須服從?！?/p>

李玉梅看他一本正經(jīng)的樣子心中好笑：“什么決定？”

“辭掉清潔工和幫廚的工作?！?/p>

葉靈強(qiáng)調(diào)道：“這是我和葉馨兩個(gè)人的意見(jiàn)?！?/p>

葉馨先是一臉茫然，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，把腦袋點(diǎn)的跟小雞啄米一樣了：“嗯嗯?！?/p>

李玉梅為難的道：“可是......”

“沒(méi)有可是?！比~靈強(qiáng)勢(shì)說(shuō)道，“少數(shù)服從多數(shù)?！?/p>

“我和葉馨兩票對(duì)你一票，媽?zhuān)銦o(wú)權(quán)反駁。”

葉馨小腦袋點(diǎn)的更歡了：“嗯嗯嗯......”

“要是嫌呆在家里無(wú)聊，可以學(xué)著養(yǎng)養(yǎng)花種種草什么的?！?/p>

葉靈對(duì)葉馨招手：“過(guò)來(lái)。”

掏出昨天取的現(xiàn)金，分出一半遞給葉馨：“拿著，這是給你的零花錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么?！?/p>

“每個(gè)月都有，把你的衣服換換?！?/p>

葉靈習(xí)慣性揉了揉她的頭發(fā)，正是如花似玉的年紀(jì)，除了校服就沒(méi)有一套好點(diǎn)的衣服，讓他有些心疼。

“沒(méi)事請(qǐng)同學(xué)吃吃飯，一起逛逛街?！?/p>

他這個(gè)妹妹太孤僻，連朋友都沒(méi)有。

“嗯?！比~馨激動(dòng)的小臉通紅，臉上掛著笑容，嘴巴就沒(méi)有合攏過(guò)。

她何嘗不想穿新衣服，跟同齡人一起逛街吃飯，可是條件不允許：“我去學(xué)校報(bào)個(gè)到。”

她想跟老師說(shuō)一聲，以后就在家里修煉了。

家里靈氣濃郁，修煉效果比在學(xué)校好得多。

兩人正要出去，外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲。

誰(shuí)這個(gè)時(shí)候跑家里來(lái)？

葉馨拉開(kāi)門(mén)，驚喜道：“哥，柳絮姐姐來(lái)了?！?/p>

葉靈驚訝道：“這么早？”

柳絮嘻嘻笑著：“你昨天不是說(shuō)教我畫(huà)符的嗎？”

她一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了李玉梅，有些不好意思：“阿姨好，大早上的打擾你了。”

“聚靈符的筆畫(huà)你都記住了？”葉靈驚訝道，“這么快！”

柳絮昂起小腦袋：“不信你考考我。”

葉馨偷偷拉住媽媽的手：“哥有事，我們先去吃早餐吧?！?/p>

“哦，好，好?！?/p>

李玉梅對(duì)著柳絮笑得像朵花：“你們聊！”

柳絮的臉上浮現(xiàn)出一絲紅暈，阿姨這是什么眼神......她們想什么呢？

葉靈瞪葉馨一眼，轉(zhuǎn)頭看向柳絮：“你畫(huà)給我看看?！?/p>

“沒(méi)問(wèn)題。”柳絮自信滿(mǎn)滿(mǎn)，“我昨天畫(huà)了一夜。”

說(shuō)著在桌子上找了一張廢紙，拿起符筆就畫(huà)。

“怎么樣？”

柳絮洋洋得意，望著葉靈的眼神就差明說(shuō)你來(lái)夸夸我了。

葉靈點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，速度還可以再快一點(diǎn)?！?/p>

居然連一句夸獎(jiǎng)都沒(méi)有，柳絮有些小失望：“你看，一點(diǎn)誤差都沒(méi)有。”

她掏出葉靈昨天給的聚靈符放在旁邊作為對(duì)比。

不愧是學(xué)霸，絲毫不差就跟復(fù)制粘貼過(guò)來(lái)的一樣。

葉靈笑了笑：“你畫(huà)的也可以說(shuō)對(duì)，也可以說(shuō)不對(duì)?！?/p>

柳絮的臉上全是問(wèn)號(hào)：“為什么呢？”

“你應(yīng)該知道，符師追求的是神似。”

“意思是說(shuō)靈符并沒(méi)有一個(gè)固定的形式。”

柳絮牙根癢癢的：“我本來(lái)想學(xué)符師的，就是被這句話(huà)給勸退了?！?/p>

靈符連個(gè)固定的形態(tài)都沒(méi)有，讓她從何學(xué)起。

玄而又玄講究的是悟性，或者叫緣法。

總之就是不講道理。

“其實(shí)大謬！”

“他們是知其然不知其所以然?！?/p>

“盲人摸象，每個(gè)人都以為自己知道了大象的樣子?！?/p>

勇氣可嘉。

柳絮佩服得五體投地，這是一桿子打翻一船人啊，連船都給砸了。

同桌棒棒噠。

葉靈拿出昨天夜里畫(huà)的兩張聚靈符放在旁邊：“你仔細(xì)看一下。”

柳絮大概可以猜出來(lái)三張都是聚靈符。

然而這三張各不相同，其中兩張的差距甚至有點(diǎn)大。

果然靈符是沒(méi)有定勢(shì)。

葉靈解釋道：“畫(huà)符就像寫(xiě)字?！?/p>

“比如說(shuō)這個(gè)大字，一千個(gè)人寫(xiě)出來(lái)有一千個(gè)外型，但是它們都是大?！?/p>

“你不會(huì)因?yàn)橥庑筒煌阉J(rèn)成小。”

柳絮似乎明白了什么：“只要這三筆到位，無(wú)論是楷書(shū)，行書(shū)還是草書(shū)，它就是個(gè)大?！?/p>

“不錯(cuò)?！?/p>

葉靈拿起筆，在柳絮畫(huà)的聚靈符上分段，分別標(biāo)注上編號(hào)：“你看?！?/p>

整個(gè)聚靈符被他分成了三十三段，每段上面又寫(xiě)上了1，2或者數(shù)字3。

柳絮凝視著這張圖，分析著他的用意：“你這是把聚靈符分割了，重新定義。”

“聚靈符由三個(gè)部分組成，每個(gè)部分又由十一道線(xiàn)組成?！?/p>

葉靈贊道：“聰明！”

“這標(biāo)注1的部分，就相當(dāng)于大字的主體，它決定了聚靈符的成敗?！?/p>

“標(biāo)注2的部分起輔助作用，加強(qiáng)聚靈符的效果?！?/p>

柳絮疑惑問(wèn)道：“主體和輔助都有了，那么標(biāo)注3的部分起什么作用？”

葉靈咧嘴笑：“標(biāo)注3的部分起美化作用。”

柳絮抿了抿嘴，這不是坑人嗎：“就是說(shuō)沒(méi)用。”

葉靈笑笑：“你如果不想畫(huà)可以不畫(huà)?！?/p>

柳絮歪著腦袋想了想：“那也太丑了?！?/p>

“我要畫(huà)，我也要坑人，不能只有我一個(gè)人被坑。”

“不過(guò)?！绷鹾闷婵粗?，“你是怎么看出來(lái)的?！?/p>

說(shuō)實(shí)在的，她對(duì)葉靈的這種分割方法半信半疑。

這個(gè)世界上的符師沒(méi)有一百萬(wàn)也有八十萬(wàn)，可是他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律。

符師班學(xué)生都是拿著所謂的標(biāo)準(zhǔn)靈符臨摹，完全就是瞎貓碰死耗子。

有幸蒙對(duì)了就是天賦異稟，悟性奇高。

能蒙對(duì)的恐怕都不是正常人。

難怪符師班的同學(xué)看上去一個(gè)個(gè)苦大仇深的樣子。

如果葉靈的方法正確的話(huà)，符師會(huì)變成大白菜的。

柳絮倒抽一口涼氣，這太可怕了。