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《十年寒窗也配和三代人的努力比?》(雨林金令 著)最新章節(jié)免費(fèi)

2023-11-01 23:28:46 作者:雨林金令
  • 十年寒窗也配和三代人的努力比? 十年寒窗也配和三代人的努力比?

    “誰(shuí)說(shuō)寒門再難出貴子?世上無(wú)難事,只怕有心人!”“只要?jiǎng)e讓孩子輸在人生的起跑線上,就能反超那些富家子弟!”臺(tái)上的專家教授慷慨激昂豪言壯語(yǔ)!臺(tái)下的學(xué)生家長(zhǎng)心潮澎湃熱血沸騰!輪到林楓作為老師代表發(fā)言,他卻是一語(yǔ)道破現(xiàn)實(shí)真相!“區(qū)區(qū)十年寒窗,怎比得過(guò)三代人的努力?”此話一出,震驚四座!火爆全網(wǎng)!而之后,林楓更是言辭犀利!直擊當(dāng)下無(wú)數(shù)教育亂象!

    雨林金令 狀態(tài):連載中 類型:都市
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《十年寒窗也配和三代人的努力比?》 章節(jié)介紹

有一種小說(shuō)主角,他們的愛(ài)情轟轟烈烈,驚天地,泣鬼神。這就是熱榜小說(shuō)《十年寒窗也配和三代人的努力比?》,由作家雨林金令所著,主角是林楓劉導(dǎo)?!妒旰耙才浜腿说呐Ρ??》第6章介紹:什么?!實(shí)驗(yàn)還有下一輪?這是霍霍完了孩子,又來(lái)霍霍我們家.........

《十年寒窗也配和三代人的努力比?》 第6章 抽絲剝繭!人生經(jīng)歷相同的家長(zhǎng)們! 在線試讀

什么?!實(shí)驗(yàn)還有下一輪?

這是霍霍完了孩子,又來(lái)霍霍我們家長(zhǎng)了?

那一片站起來(lái)的家長(zhǎng)一咬牙。

行!我們倒要看看,你接下來(lái)還要講什么道理!

而勸架的老師則是呆呆地看著林楓,心中納悶。

又來(lái)?等一下要是在操場(chǎng)上打起來(lái),我們攔都攔不住??!

校領(lǐng)導(dǎo)都被自己的口水嗆到了,看著林楓,宛如真正的勇士。

倒是張立教授,莫名覺(jué)得林楓可又要帶來(lái)驚喜了。

而林楓沒(méi)有理會(huì)大家的想法,拍了拍手,說(shuō)道:

“現(xiàn)在,有請(qǐng),跑道上那五十多名學(xué)生的家長(zhǎng)跟我來(lái)?!?/p>

伴隨著一陣椅子挪動(dòng)的響聲,這些家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的跟上了林楓的步伐。

家長(zhǎng)們走到了還在哭泣的孩子面前,不等安慰,林楓的吩咐聲響起;

“請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟自己的孩子站到同一起跑線上?!?/p>

家長(zhǎng)們不明所以,但是來(lái)都來(lái)了,還是聽(tīng)話照做。

見(jiàn)眾人都找到自家孩子,并且站好了,林楓對(duì)著體育老師招招手:

“麻煩體育老師在家長(zhǎng)的身后劃出十條線,跟剛剛一樣,每條線間隔十米?!?/p>

嗯?又是劃線,而且這次是在身后?

家長(zhǎng)們不理解了,紛紛想回頭去看。

這時(shí)候林楓制止了眾人:

“請(qǐng)家長(zhǎng)們不要著急,等一下我會(huì)宣布新的規(guī)則?!?/p>

在林楓的指揮下,一條條新的白線也已經(jīng)劃出。

張立坐在主席臺(tái),手指輕敲桌面,林楓的每一步的舉動(dòng)都在自己意料之外。

此時(shí),他的電話再次響起,但這一次,他看都沒(méi)有看,直接掛了。

校領(lǐng)導(dǎo)和老師們則是眼睛都不眨的看著跑道方向,生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么。

一切準(zhǔn)備就緒,林楓淡然開(kāi)口:

“請(qǐng)家長(zhǎng)們現(xiàn)在回頭轉(zhuǎn)身,走到最遠(yuǎn)處的起跑線,和孩子們相對(duì)而立?!?/p>

“這次的實(shí)驗(yàn)規(guī)則是,同學(xué)們不用動(dòng),只需要看著自己的家長(zhǎng)就行。”

“而我會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)們一些問(wèn)題,麻煩你們按照指令行動(dòng)。”

孩子們懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,家長(zhǎng)們雖然不知道林楓的用意,但是既然都來(lái)了,自然也只能是點(diǎn)頭配合。

臨走前,家長(zhǎng)們還安撫了一下孩子的情緒,而后才動(dòng)身走到剛畫(huà)下的十條起跑線開(kāi)外。

等待家長(zhǎng)們就位以后,他們和自己的孩子相對(duì)而立,雙方之間已然是隔了十條起跑線。

此時(shí),林楓站在孩子們身旁,對(duì)著家長(zhǎng)們發(fā)出了自己的第一問(wèn)。

“各位家長(zhǎng),你們的童年是否在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村度過(guò)的?”

“是的話,向前走到下一條起跑線!”

話音落下,這些家長(zhǎng)們相視一眼,彼此眼神里帶著些許不解。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村長(zhǎng)大的,有什么特殊之處嗎?還放在第一個(gè)問(wèn)?

不過(guò)不解歸不解,大家的步伐還是很整齊的邁了出去。

五十多個(gè)家長(zhǎng),無(wú)一例外的,都走到了下一條起跑線。

而孩子們看著家長(zhǎng)的舉動(dòng),心中升起了一絲說(shuō)不清的情緒。

父母都是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上長(zhǎng)大的,而自己呢?一出生就是在市里了。

父母長(zhǎng)大的環(huán)境或許沒(méi)有自己這么好吧?

不等他們多想,林楓又問(wèn)出了自己的第二個(gè)問(wèn)題:

“各位家長(zhǎng),你們的父母是否沒(méi)有接受過(guò)初中以上文化教育?”

“是的話,向前走到下一條起跑線!”

同樣是問(wèn)學(xué)歷,之前問(wèn)孩子們的時(shí)候,他們跟自己場(chǎng)外的家長(zhǎng)比劃確認(rèn)了一會(huì)兒。

但這一次,沒(méi)有遲疑,沒(méi)有詢問(wèn)。

這五十多個(gè)家長(zhǎng)顯然是很清楚答案的,立馬做出了選擇,向前走到了下一條起跑線。

在起跑線上站定之后,有的家長(zhǎng)忍不住回了一下頭,發(fā)現(xiàn)身后空空蕩蕩。

這一次,依舊是所有家長(zhǎng)都來(lái)到了第二條起跑線!

孩子們此刻看著家長(zhǎng),突然意識(shí)到。

原來(lái)自己爺爺奶奶、外公外婆都沒(méi)上過(guò)初中么?

自己之前還覺(jué)得自己父母沒(méi)上過(guò)大學(xué),學(xué)歷低了。

但現(xiàn)在看來(lái),自己父母那時(shí)候讀書(shū),爺爺奶奶他們也沒(méi)法輔導(dǎo)功課。

林楓看著整齊的家長(zhǎng)們,緊接著拋出了下一個(gè)問(wèn)題:

“各位家長(zhǎng),你們童年時(shí),父母是否沒(méi)有穩(wěn)定的收入來(lái)源?”

“是的話,向前走到下一條起跑線!”

腳步聲凌亂地響起,家長(zhǎng)們幾乎同時(shí)邁向了下一條起跑線。

而他們的眼里,也都帶上了疑惑。

這個(gè)林老師問(wèn)的問(wèn)題,怎么那么奇怪?

我兒時(shí)的經(jīng)歷,和我家孩子現(xiàn)在有什么關(guān)系么?

而且他一連三問(wèn),所有家長(zhǎng)的情況都一樣。

他們的差距根本就沒(méi)有被拉開(kāi),那這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的意義到底在哪兒?

在家長(zhǎng)們疑惑的眼神中,林楓接著提問(wèn):

“各位家長(zhǎng),你們家中是否有兩個(gè)以上兄弟姐妹?”

“是的話,向前走到下一條起跑線!”

想到自己的兄弟姐妹,家長(zhǎng)們行動(dòng)起來(lái)了。

然后,他們驚訝地發(fā)現(xiàn),好像其他家長(zhǎng)也都有兄弟姐妹?

仔細(xì)一想自己的年紀(jì),隨即也釋然了。

那個(gè)他們年代,一個(gè)家庭有四五個(gè)孩子都算正常的。

就這樣,眾人又集體往前走了一條起跑線。

不過(guò)下一刻,眾人就知道了為什么會(huì)有上一個(gè)問(wèn)題了,因?yàn)榱謼鹘又鴨?wèn)的是:

“各位家長(zhǎng),你們是有照顧自己兄弟姐妹的經(jīng)歷?”

“是的話,向前走到下一條起跑線!”

沒(méi)有意外,這些家長(zhǎng)相視一眼,眼神里流露出了一絲無(wú)奈。

多子女家庭,怎么可能不照顧一下兄弟姐妹的?

他們中,甚至有人至今都還在負(fù)擔(dān)著家中弟妹讀書(shū)的學(xué)費(fèi)!

這沒(méi)有什么好說(shuō)的,大家還是繼續(xù)往前走。

而孩子們看到自己家長(zhǎng)走出這一步,心中開(kāi)始替自己的父母難過(guò)!

自己的童年是享受一家人的照顧,而父母的童年是照顧一家人!

林楓的提問(wèn)仍然繼續(xù):

“是否有接受過(guò)親戚救濟(jì)援助?是的話,向前走到下一條起跑線!”

“家中是否至今仍有負(fù)債?是的話,向前走到下一條起跑線!”

“是否沒(méi)有進(jìn)入過(guò)高中接受教育?是的話,向前走到下一條起跑線!”

“是否在初中畢業(yè)后就步入社會(huì)參加工作?是的話,向前走到下一條起跑線!”

一連四個(gè)問(wèn)題,連珠炮一般的從林楓的嘴里說(shuō)出。

不過(guò)短短十來(lái)分鐘,這些家長(zhǎng)們又一起走過(guò)了四條起跑線。

不過(guò),這一次,大家的步伐沉重了很多。

因?yàn)檫@些問(wèn)題他們以前都沒(méi)有跟自家孩子開(kāi)口過(guò)。

被親戚救濟(jì)、家中負(fù)債、背井離鄉(xiāng)早早參加工作……

這些事情要是讓孩子知道了,那不是給孩子徒增壓力和負(fù)擔(dān)嗎?

而且除了遲疑難過(guò)之外,這些家長(zhǎng)心中也是愈發(fā)震驚!

怎么大家都一直保持在同一條線上?

這不就是差不多的人生經(jīng)歷嗎?!

此時(shí),一眾家長(zhǎng)朝四周看去,看向?qū)Ψ降难凵瘢q如看到了自己。

同時(shí),他們也看著距離自己只有一步之遙的孩子,眼里多出了一絲掙扎。

還有一條線……或者說(shuō)還有一個(gè)問(wèn)題,他們就要走到孩子的面前了。

而這一次,林楓又會(huì)問(wèn)什么?

沒(méi)等他們做好心理準(zhǔn)備,林楓最后一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了:

“各位家長(zhǎng),你是否在適婚年齡就早早結(jié)婚了?也就是結(jié)婚年紀(jì)大概在二十歲左右?!?/p>

“是的話,向前走到下一條起跑線!”

話音落下,這些家長(zhǎng)遲遲沒(méi)有邁出腳步。

倒不是這個(gè)問(wèn)題不好回答,反而是太簡(jiǎn)單了。

因?yàn)樗麄內(nèi)缃褚膊贿^(guò)才三十多歲,唯一的孩子剛上初中。

隨便想想,就猜到他們是二十出頭就早早結(jié)婚了。

他們之所以遲疑,是因?yàn)樗麄兊暮⒆?,就在前方等著他們?/p>

此時(shí),孩子們看向自己的家長(zhǎng)時(shí),眼神里都帶著心疼。

林楓剛才提出的十個(gè)問(wèn)題,宛如抽絲剝繭般,將家長(zhǎng)們平時(shí)在孩子們面前的高大形象層層剝開(kāi),顯露出了真實(shí)的形象。

這個(gè)過(guò)程就像是在剝洋蔥一樣!

當(dāng)孩子們看到父母面對(duì)林楓提出的問(wèn)題,一步一步地朝著自己走來(lái)時(shí),仿佛看到了父母在他們這么大時(shí)的樣子。

一個(gè)弱小無(wú)助卻又堅(jiān)持不懈,靠著自己的努力一步一步走出農(nóng)村的孩子!

男生強(qiáng)忍著淚水眼眶泛紅,女生則是小聲抽泣,聲音哽咽了。

對(duì)于這些平時(shí)感情從不輕易外露的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這種情況是前所未有的!

感到有些手足無(wú)措的他們,立馬向前跑去!

在最后一條起跑線上,家長(zhǎng)們當(dāng)眾抱住了自己的孩子了!

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