《十年寒窗也配和三代人的努力比?》 章節(jié)介紹
小說(shuō)《十年寒窗也配和三代人的努力比?》創(chuàng)意十足,雨林金令推陳出新,融入本就非常擅長(zhǎng)的腦洞后劇情超展開,成就了這么一本輕松詼諧,節(jié)奏緊湊,一口氣看下來(lái)居然有點(diǎn)停不下來(lái)的超級(jí)好書。該小說(shuō)(第7章不要裹上欺騙的糖衣不要刻意去粉飾太平?。﹥?nèi)容介紹:.........
《十年寒窗也配和三代人的努力比?》 第7章 不要裹上欺騙的糖衣,不要刻意去粉飾太平! 在線試讀
這一刻,學(xué)生和他們的家長(zhǎng)相擁面對(duì)著,彼此的眼睛里都有了一種道不明的情緒。
實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到這里,他們之前對(duì)林楓的種種不滿和猜測(cè),都化為了烏有。
在一片壓抑的沉默之中,林楓開口了:
“各位同學(xué),你們剛才看著自己的父母,克服一個(gè)又一個(gè)的困難走向你們,請(qǐng)問,你們作何感想?”
面對(duì)這個(gè)問題,所有人都沉默了,現(xiàn)場(chǎng)只有輕微的抽泣聲。
這些孩子并不是沒有腦子的那種,已經(jīng)看懂了林楓這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)想要表達(dá)的意思。
無(wú)人說(shuō)話,但是沉默和抽泣已經(jīng)足以表達(dá)他們的想法。
看臺(tái)上,張立教授看著這一幕,心中感慨。
行動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比言語(yǔ)要有力量多了。
而林楓繼續(xù)開口說(shuō)道:
“同學(xué)們,低頭看看你們現(xiàn)在腳下的起跑線,這條線可是你們的父母拼盡全力才把你們托舉上來(lái)的?!?/p>
“而你們的父母當(dāng)初的起跑線又在哪里?”
林楓指向家長(zhǎng)出發(fā)的那條線,解釋道:
“出生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的他們,受教育的環(huán)境可沒有你們現(xiàn)在這么好?!?/p>
“他們的父母,也就是你們的爺爺奶奶、外公外婆,受限于他們成長(zhǎng)的環(huán)境,文化程度根本就不能輔導(dǎo)你們的家長(zhǎng)?!?/p>
“我這里說(shuō)的,不僅僅是課本上的知識(shí),還有包含著為人處世、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃等等。”
“說(shuō)到這里,我知道你們的心中或許有著不服,因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)也有學(xué)校,也可以讀書,文化程度不高,但是為人很好的人到處都有?!?/p>
“但是,我要強(qiáng)調(diào)的,是眼界!宇棟之內(nèi),燕雀不知天地之高,坎井之蛙,不知江海之大——這句話不是諷刺,而是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)!”
“你們的父母局限在小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)校就只有一個(gè),不上就回家。也沒有手機(jī)、沒有電腦,他們的父母也不知道外界是什么樣的!”
“所以他們的父母告訴他們的是,放學(xué)早點(diǎn)回家,把豬喂了,把飯做了,看著弟弟妹妹別出危險(xiǎn)。”
“至于學(xué)習(xí)?咱家就沒有出過大學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)過日子才是正經(jīng)!”
“他們是在害孩子嗎?不是!是因?yàn)闆]有見過,比起這個(gè)不懂的、不確定的未來(lái),男人學(xué)一門手藝,女人練好家務(wù),才是孩子最好的本領(lǐng)和出路!”
“而你們呢?出生就在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的城市,可以找到靠譜的老師和學(xué)校,你們有手機(jī)、有電腦可以看到外面的世界。”
“你知道,就是有人考上了好的大學(xué),要是成績(jī)夠好,還可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)留學(xué),同學(xué)們,‘認(rèn)知’本身就有巨大的意義。”
“最起碼,你們用功讀書的時(shí)候,不會(huì)患得患失的想,大學(xué)生真的存在嗎?”
“不要小看這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的確定性,都是你們的父母當(dāng)年求而不得的!”
“說(shuō)完童年,再說(shuō)青年,你們的父母那輩,不像現(xiàn)在選擇那么多。”
“成年了,要么留在家鄉(xiāng)接過父母的鋤頭,繼續(xù)臉朝黃土背朝天,要么孤注一擲,背上行囊離開家鄉(xiāng)?!?/p>
“你們今天能站在這里,是因?yàn)樗麄児钠鹩職?,并且踏?shí)吃苦!雖然現(xiàn)在條件還不是特別好,起碼在這個(gè)城市扎下了根,才有了你們今天,考進(jìn)這個(gè)學(xué)校。”
“這個(gè)過程中,有多少艱難的、不確定的選擇?那可不是你們考試的ABCD!”
“同學(xué)們,父母背后的辛苦是你們不曾細(xì)細(xì)品味的?!?/p>
說(shuō)到這里,林楓嘆了一口氣:
“同學(xué)們,你們哭著說(shuō)自己努力也追不上富二代,所以直接不想努力了。”
“但是我想說(shuō)的是,你們父母當(dāng)年的條件和處境,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你們?nèi)缃窀悠D難!”
這一番話落下,之前有過類似想法的學(xué)生,羞愧的低下了頭。
特別是那個(gè)哭著喊出了放棄的同學(xué),雙手不安的攪在一起,更加不敢去看自己面前的父親。
下一刻,他的手被父親握住了,溫暖的觸感透過手,一直傳遞到了心里。
看著一幕,校領(lǐng)導(dǎo)們微笑著。
誰(shuí)說(shuō)教育只是在課堂之中,黑板之上?
這時(shí)候林楓的聲音繼續(xù)響起:
“如果他們當(dāng)年也哭著喊著放棄了努力,你們現(xiàn)在就還留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書,沒有任何選擇的余地,而且家庭條件只能更差!”
“因?yàn)楦改傅母改噶粝聛?lái)的資源就那么一點(diǎn)點(diǎn),幾個(gè)兄弟姐妹分分,那就啥也沒了?!?/p>
聽完這句話,孩子們都抬頭看向了自己的父母,這些父母微不可查的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以前為孩子們拼命粉飾的種種美好,這一刻全都漏出了猙獰的底色!
但是,家長(zhǎng)們還是感激林楓的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到這里,揭示出來(lái)的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些花里胡哨的打雞血、喊口號(hào),甚至是什么感恩教育,都要好的多。
而現(xiàn)場(chǎng)其他沒有參與進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)們,此刻看著這一幕,也露出了若有所思的神色。
“之前聽這個(gè)老師說(shuō)父母才是孩子的起跑線的時(shí)候,我挺不服氣的,還以為他在暗指這些沒有動(dòng)過的學(xué)生家庭不好,搞歧視。”
“一代人有一代人的不容易??!后代如果不能奮起,高喊躺平,那之前幾代的努力全都白費(fèi)了。”
“倒也不能這樣說(shuō),喊和做是兩回事,真正能躺平的,也是在前人的基礎(chǔ)上?!?/p>
“我們是孩子的起跑線,孩子也是他們的孩子的起跑線,努力就是這么代代相承的。”
“希望我的孩子看完這個(gè)實(shí)驗(yàn),能夠體會(huì)父母的不容易吧?!?/p>
“……”
家長(zhǎng)們的議論聲傳到了周圍老師的耳朵里,他們看向林楓的眼神也都帶上了佩服。
小小的實(shí)驗(yàn),竟然直接把家長(zhǎng)和孩子們一起教育了,實(shí)在是高!
看著帶上些許明悟的眾人,林楓臉上也帶上了幾分動(dòng)容:
“同學(xué)們,學(xué)習(xí)這件事,并不僅僅是局限于課本上的知識(shí),有空可以多聽聽父母講他們小時(shí)候的故事,也請(qǐng)?jiān)谧母改?,不要將過去包裝上糖衣喂給自己的孩子。”
“你們的童年有滿山奔跑的的肆意和快樂,也有繁重的勞動(dòng)和現(xiàn)在的孩子們體會(huì)不到的委屈,回去都和孩子們講講吧?!?/p>
“不要裹上欺騙的糖衣,不要刻意去粉飾太平!”
PS:作者這個(gè)月會(huì)盡量多更新,希望讀者大大能投票打賞一波,你的支持就是作者更新最大的動(dòng)力!
作者承諾:滿十張?jiān)缕本图痈?!一百推薦票再加更!一百打賞繼續(xù)爆更!