《從支教開始創(chuàng)業(yè)》 章節(jié)介紹

有一種小說主角，可以從他們身上找到自己的影子，讓人仿佛置身其中，感受他們的感受。這正是小說《從支教開始創(chuàng)業(yè)》中的主角楊政丞唐鈺彤。第10章主要內(nèi)容介紹：“老師，那是平平?！币粋€女生站起來說?！爸x謝?！睏钫c頭，“你知道他怎么沒來學校嗎？”.........

《從支教開始創(chuàng)業(yè)》 第10章 平平媽 在線試讀

“老師，那是平平?！币粋€女生站起來說。

“謝謝?！睏钫c頭，“你知道他怎么沒來學校嗎？”

“老師，平平媽媽生病了，他要照顧媽媽。”女生說。

“平平是幾組的，家在哪里？”

“他是二組的，和我們一組很近。”女生說，楊政丞記不清女生姓名，又覺得不好直接問，想了想，說，“謝謝你，能不能請你把名字寫在黑板上，今天的學習紀律請你來負責，可以嗎？”

“好的，老師。”女生離開座位走到黑板前，寫：龍玉。

“龍玉，好名字?！睏钫┪⑿χf?！巴瑢W們，今后我們每天請一位同學來擔任紀律委員，你們說好不好？”

“好——”十三個人喊出不小聲勢。

班級學生少，紀律的維持沒難度，反而是學習中知識的掌握要求，才是最困難的。李悅跟楊政丞說過，鎮(zhèn)里學區(qū)只要求完成教學進度，對成績不給壓力。

下午放學，李悅將一個個學生洗好臉才放走。昨天沒見她洗，可能是因為村里交待吃飯。等她忙完，楊政丞說，“李老師，我去平平家看看具體情況，回來再吃飯?！?/p>

“也好，龍玉帶你去，沒問題吧。山路很難走的?！崩類傉f，中午，李悅把小二班每一個學生家里情況做了簡介，楊政丞也有所了解。原本李悅打算昨天就去他家看看的，因為楊政丞到來給拖了。

山路難行。這話楊政丞之前聽說過，卻沒有太深體會。之前走山路，主要是到景區(qū)旅游，或帶了美女或一伙哥們，歡得很。這時，跟龍玉和另兩個學生，他們都是小一班的。走得不快，不過，每一步都穩(wěn)穩(wěn)的。

稍遠處是青山，有翠綠長青的松、杉，也有逐漸變色的落葉喬木和紅楓，景色確實不錯。跟龍玉三人交流有些困難，只能說兩樣事：一是學習，二是家里情況。這兩個話題都沒多少內(nèi)容，楊政丞只得問一些故事傳言，龍玉多少知道一些。

平平家在二組，其實也不算遠。出學校上坡，翻過兩個山坳就看到村子。十幾戶人家，房子稀稀落落，房子之間是農(nóng)田或菜園子，此時，農(nóng)田里的稻子還在收割。有嗡嗡嗡的聲音，看樣子是打谷機響，不過，每遇上勞作的人們，主要都是五六十歲的老人或四五十歲的婦女。

沒做過農(nóng)活卻見識過，楊政丞也不覺稀奇，只是，農(nóng)村勞動力如此流失缺乏，再過十年二十年，農(nóng)村還有會干活的人嗎？

一路走來，見到主要是荒山，龍玉告訴他，很多農(nóng)田都荒了，沒人耕種。楊政丞不知這樣的情況在全國是什么樣的狀況，當然，也不是他能夠改變的事情。

干活的人見楊政丞都停下來看他們，卻沒人問，因為龍玉等三個學生一起走，他們相信楊政丞不會有惡意。

平平家在村中，龍玉引路，到他家外。龍玉叫，“平平、平平，在家嗎。”

似乎家里沒人，但門卻沒鎖。村里各家出門勞作最多是將門拉上，不鎖。龍玉喊幾聲沒聽到應(yīng)，看向楊政丞，不知該怎么辦。

突然屋里似乎有點聲響，卻聽不真。之前，說平平媽病了，平平不在家，他母親病著，是不是躺在床？

想著這可能性，楊政丞到門縫去看。門里黑，雖說太陽西斜，外面的光線還強，從外往里看更看不真。只是，有一束陽光恰好從窗斜射進屋，那光束里，有一團白白的。

楊政丞頓時覺得不好了，白白的真是個女人，估計是平平老媽。將平平支走，自己在家里洗澡，自己往里張望她絕對是察覺了。雖然沒完全看清，白白的身子、身前的團團垂墜，有些大。

里面的人意識到楊政丞在看時，側(cè)轉(zhuǎn)身，用背對著門口。只是這樣，也能夠看到一個完整的背和那溝隙。

太辣眼睛了，偏偏有龍玉和另一個學生在，讓他們知道情況，以后在學校哪還有臉？只能強做鎮(zhèn)定，退開兩步，說，“龍玉，我知道平平家啦，謝謝你。要不我先送你回家，返回時再來看看，平平到時候可能回來啦?！?/p>

“老師，我自己能夠回家的，不要送?！饼堄裾f，“要不我?guī)屠蠋熣艺移狡?，我知道他愛到什么地方玩?！?/p>

“不用不用，我就在這等也一樣，反正回學校也近，還是下坡路，十分鐘就到啦?！睏钫┎恢撛趺磩颀堄?。兩人說話，屋里的人肯定能夠聽到，只要平平媽知道自己是老師，就行了。

勸說龍玉回家，她帶著村里另一個小一班學生一起走，楊政丞也放心，因為他們一直這樣。平平?jīng)]及時回來，楊政丞又不能真去平平家敲門，只能在外坐等。

好在沒等久，平平家門吱呀一聲開了。一個女人走出來，精神氣不太好，弱弱的，有點林妹妹的神韻。

“你好，我是平平的新老師，我叫楊政丞。李悅老師本來要陪我來的，我讓一組的龍玉帶我來了。您是平平家長吧?！睏钫┘傺b什么都不知道。

“是老師啊，你好你好，辛苦老師了。謝謝老師對平平關(guān)心?！迸苏f，底氣確實不足，“老師到家里坐吧，就是好亂?！?/p>

“沒事的，平平家長，平平這兩天沒上學，聽說是因為你生病，平平要照顧你，他真的懂事，是個好孩子。”

“謝謝老師，都是我拖累孩子?！?/p>

“對了，平平不能去學校，他不在家嗎？從今天起，我來幫他補上欠下的學習，不會讓他追不上其他同學?！?/p>

“謝謝老師，太辛苦老師了?！逼狡嚼蠇屨f，“也不知孩子到哪里玩了，老師先到家里坐?！?/p>

跟著平平老媽進屋，見屋角果然有一木盆，地上有水漬。先前那束陽光已經(jīng)偏移不見，平平老媽給楊政丞椅子，說，“老師先坐，我去做飯?！?/p>

“平平家長，李悅老師在學校已經(jīng)做好我的晚飯，給平平上課后就回去，你就做你們家的飯吧?！?/p>

“老師，沒事的。我身體一直不太好，今天好多啦，明天讓平平去學校。老師這么關(guān)心他，都不知怎么感謝老師。”